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사회복지실천의 과정별 개입기술 5단계의 필요성 및 중요성2025.05.041. 접수단계 접수단계는 클라이언트의 욕구를 해결할 수 있는지 판단하는 단계로, 사회복지사는 기관의 서비스와 클라이언트의 욕구를 정확히 이해하고 판단해야 한다. 또한 클라이언트의 양가감정을 완화하고 동기를 가질 수 있도록 돕는 역할이 필요하다. 2. 사정단계 사정단계는 문제의 원인을 규명하고 변화가 필요한 부분을 파악하는 핵심적인 단계이다. 사회복지사는 클라이언트와 효율적인 의사소통을 하며, 전문적인 지식을 바탕으로 문제를 종합적으로 이해하고 해결해야 할 문제를 확인하는 역할을 한다. 3. 계획수립단계 계획수립단계에서 사회복지사는 ...2025.05.04
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사례관리실천과 사례분석2025.05.161. 사례관리 실천 우리나라의 사회복지 혜택이 다양해지고 있으며, 정책과 사업계획 모델들이 우리나라 상황에 맞게 제시되고 있다. 사례관리의 과정은 접수와 면접, 사정과 서비스 계획 수립, 종결, 사후 관리로 이루어지며, 직접적 서비스, 간접적 서비스, 면접, 신뢰구축, 상담, 네트워크 등으로 제공된다. 사례관리는 개인의 상황이 다르기 때문에 통일된 사회복지 정책이 어려워 등장한 정책이다. 사례관리 시스템은 선진국 모델로 정책과 사업계획의 난이도가 높고 부작용도 많이 존재할 수 있다. 2. 사례분석 사례관리에는 철학, 사회학, 인류학...2025.05.16
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인적자원관리 - 모집2025.01.151. 모집 모집은 조직이 신규 직원을 선발하기 위해 자격 조건을 갖춘 양질의 지원자를 확보하는 과정이다. 모집 활동의 성공을 평가하는 기준은 유능한 지원자를 얼마나 확보하는가이다. 적격의 채용후보자를 선발하기 위해서는 다수의 유능한 지원자를 확보하는 과정이 필수적이다. 모집 활동은 조직의 인적자원관리의 핵심 과정이라고 평가할 수 있다. 모집 활동은 행동반경에 거의 제한이 없고 조직적인 노력의 투입 여부에 따라 성과를 달리한다. 모집 활동 결과 다수의 유능한 지원자를 확보하지 못한다면 선발 과정에서 질적으로 우수한 채용후보자를 발견하...2025.01.15
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사회복지실천 과정 접수 사정 개입 종결에 대한 설명 및 가장 중요한 단계2025.05.081. 사회복지실천 과정 사회복지실천은 인간의 사회적 욕구에 대한 사회적인 대응을 나타내는 전문적 실천이다. 사회복지실천 과정은 접수, 사정, 개입, 종결의 4단계로 구성되며, 각 단계에서 사회복지사의 역할이 중요하다. 접수 단계에서는 면접 기술과 기록이 중요하고, 사정 단계에서는 클라이언트의 욕구와 자원을 파악하는 것이 핵심이다. 개입 단계는 실제로 사회복지 자원과 클라이언트를 연결하고 지원체계를 확립하는 과정으로 가장 중요하다고 볼 수 있다. 종결 단계에서는 서비스 과정을 평가하고 종결보고서를 작성한다. 2. 사회복지실천의 가치와...2025.05.08
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학대가정의 아동인 클라이언트에 대한 사회복지실천과정2025.01.221. 아동학대 문제 아동학대는 신체적, 정서적, 정신적 손상을 초래할 수 있는 심각한 사회 문제이다. 아동은 가정 내에서 가장 취약한 존재로, 학대가 발생할 경우 제대로 대처하지 않으면 피해가 장기화되고 심리적 상처가 성인이 되어서까지 영향을 미칠 수 있다. 아동보호상담소는 아동학대 사건을 접수하고, 문제를 해결하기 위한 개입 과정을 진행하는 중요한 기관이다. 2. 사회복지실천 과정 사회복지사는 학대 피해 아동을 접수하고, 자료를 수집하며, 사정을 통해 아동에게 필요한 개입 계획을 수립한다. 이를 바탕으로 학대 아동을 위한 보호와 ...2025.01.22
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사회복지실천과정에서의 사례관리 정의, 목적 및 개입계획2025.11.161. 사례관리의 정의 사례관리는 복합적인 욕구를 가진 클라이언트의 기능과 복지를 극대화하기 위해 마련된 활동으로, 공식 및 비공식 리소스를 구성, 조정 및 유지 관리한다. 사례관리자와 대상자의 관계가 가장 중요하며, 사례관리자는 접근성을 향상시키기 위해 장애물을 제거하고 모든 서비스의 중심 역할을 한다. 사정, 상담, 옹호의 기술을 포함하는 창의적이고 협력적인 과정으로, 클라이언트가 최적의 사회적 기능을 향상시킬 수 있도록 돕는다. 2. 사례관리의 목적 사례관리의 목적은 탈시설화와 분산된 서비스체계의 조정 및 통합, 서비스의 단편성...2025.11.16
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학교사회복지실천 개입방법과 기술 과정2025.11.121. 학교사회복지 개입의 단계별 과정 학교사회복지실천은 초기단계, 개입단계, 평가 및 종결단계, 사후관리로 구성된다. 초기단계에서는 접수 및 초기면접, 사정, 목표설정과 개입계획 및 계약이 이루어진다. 개입단계는 구체적인 서비스를 제공하고 실행하는 행동단계이며, 평가 및 종결단계에서는 목표달성 여부를 검증한다. 사후관리는 긍정적 결과를 지속시키기 위한 필수 과정이다. 2. 사정(Assessment)의 중요성과 방법 사정은 수집된 정보와 자료를 분석하여 대상학생의 문제와 욕구를 파악하는 과정으로, 개입을 위한 목표설정의 단초가 된다....2025.11.12
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중고등학교 학교안전지킴이 모집 공고문 예시2025.05.151. 학교안전지킴이 모집 ?학교에서는 안전한 교육환경 조성과 학교폭력 예방, 교통안전지도를 위해 자원봉사자 학교안전지킴이를 모집하고 있습니다. 자격 요건은 퇴직교원, 퇴직경찰관, 제대군인, 사회복지사, 청소년상담가, 상담전문가, 퇴직교도관, 지역인사, 학부모 등이며 나이 제한은 없습니다. 활동 기간은 연간 ?일이며, 일 3시간 미만, 주 15시간 미만으로 학교 일정에 따라 변동될 수 있습니다. 주요 활동 내용은 등하교 지도, 학교폭력 예방 및 보호 활동, 학교주변 정화 활동 등입니다. 신청 기간은 ? ~ ?이며, 신청서 접수 후 서...2025.05.15
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2025학년도 공립단설유치원 원아모집 계획2025.01.241. 유아모집 목적 공정하고 투명한 방법으로 유아를 모집·선발하여 유아의 균등한 교육 기회를 보장하고, 학부모 불편을 해소하며 유치원 업무를 경감하여 교육수요자 중심의 운영 체제를 구축하는 것이 목적입니다. 2. 모집대상 및 모집인원 3세반 60명, 4세반 80명, 5세반 88명, 특수반 정원 미정으로 총 228명을 모집할 계획입니다. 조기입학유아와 취학유예자는 현장접수만 가능하며, 특수교육대상자는 100% 의무수용됩니다. 3. 유아모집·선발 일정 우선모집(11.1.~11.5.), 일반모집(11.19.~11.22.), 추가모집(12...2025.01.24
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사례관리과정2025.05.081. 사례관리과정 사례관리과정은 클라이언트의 특성, 환경적 맥락, 기관이 고용한 사례관리자의 유형, 담당사례의 규모, 서비스전달체계의 성격에 따라 다양하게 나타난다. Rothman(1991)이 개발한 포괄적인 사례관리 과정은 클라이언트의 복합적인 욕구에 대응할 수 있도록 포괄적인 사례관리에 요구되는 기술, 지식, 자원들을 모두 포함하고 있어, 사례관리에 유용하다. 이 과정은 1) 접수, 2) 사정, 3) 목표설정과 개입 계획 수립, 4) 계획 이행, 5) 모니터링과 재사정, 6) 종결로 구성된다. 2. 접수단계 접수는 다른 기관 또...2025.05.08
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