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보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가 중 자신이 지지하는 사상가에 대해 제시하고 지지하는 이유를 서술하세요2025.05.101. 보육과정의 철학적 기초 보육과정의 철학적 기초에 영향을 미친 사상가(교육가)로는 플라톤, 아리스토텔레스, 코메니우스, 로크, 루소 등을 들 수 있다. 이들은 각기 다른 보육사상을 가지고 있었지만 아동의 건강한 사회화와 발달을 위해 교육을 중시했다는 공통점이 있다. 2. 보육과정에 영향을 미친 사상가 보육과정에 영향을 미친 사상가 중 나는 로크를 지지하고 있다. 로크는 백지설을 주장한 보육 사상가로 알려져 있으며, 인간의 마음은 백지와 같은 상태에서 태어나며 경험에 따라 발달한다고 보았다. 또한 아동을 독립된 인격체이자 자유권을...2025.05.10
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스피노자의 사상과 정치철학2025.05.161. 스피노자의 자연주의 스피노자의 철학은 기존의 서양 전통 철학이었던 초자연주의를 부정하며 시작된다. 초자연주의, 즉 초월론은 지성, 의지, 행동을 지닌 인격신을 상정하여 세상을 설명한다. 스피노자의 자연주의는 이 인격신 개념으로 세상을 설명하는 과정에서 간극을 보았다. 인격신의 계획과 목적 사이에는 간극이 있으며, 신을 오히려 불완전하게 만든다. 스피노자에게 신은 곧 자연이며, 그것이 본질이다. 2. 스피노자의 필연성과 자유 스피노자는 자연이 사유의 영역과 물질의 영역이 서로 간섭 없이 평행하게 작동하며 각 영역 속성의 변용인 ...2025.05.16
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윤리학_1) 윤리에 관한 칸트의 정언명법 테스트와 정식, 2) 동물권과 채식주의, 3) 세계의 빈곤과 원조2025.04.291. 칸트의 정언명법 테스트, 보편법칙 정식, 인간성 정식 칸트의 정언명법 테스트는 어떤 행위가 도덕적인지 판별하는 과정이다. 칸트의 보편법칙 정식은 '너의 행위의 준칙이 너의 의지에 의하여 자연법칙이 되어야 하는 것처럼 행위하라'는 것이다. 칸트 정언명법의 인간성 정식은 '너 자신의 인격에서나 혹은 다른 모든 사람의 인격에서 인간성을 항상 동시에 목적으로 하고 결코 한낱의 수단으로 대하지 않게, 그렇게 행위하라'는 것이다. 2. 동물권과 채식주의 동물의 권리는 동물도 우리와 같이 존중받아야 하는 윤리적 권리를 가지고 있다는 것이다...2025.04.29
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교육하는 일은 과학인가 예술인가: 바람직한 교육자상2025.11.121. 교육의 과학성과 예술성 교육은 과학과 예술의 양면성을 가진다. 과학적 측면은 수업의 도입-전개-정리 구조, 효율성 추구, 보편적 법칙 발견을 통해 전문성을 갖춘 공유된 지식의 토대를 제공한다. 예술적 측면은 창의성, 비평 능력, 즉각적 재치와 자발성을 요구하며 기계적 적용을 거부한다. 게이지의 주장처럼 가르치는 일은 다양성과 복잡성을 내포하므로 양자를 통합하여 높은 수준의 지적·정서적 유대를 형성해야 한다. 2. 바람직한 교육자의 자질 존경받는 교육자는 전문적 특성과 개인적 특성을 갖춰야 한다. 전문적 특성은 교직에 대한 태도...2025.11.12
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갑질 논란의 심리적 원인과 치료방법2025.04.261. 자기애성 인격장애 갑질 논란의 심리적 원인으로 가장 많이 거론되는 것은 자기애성 인격장애이다. 자기애성 인격장애는 B그룹의 성격장애에 속하며, 감정적이고 극적이며 변덕스러운 것이 특징이다. 자아도취성, 자신의 과대평가, 공감능력 부족, 칭찬 욕구 등이 구체적인 특징이다. 이러한 자기애적 성향으로 인해 갑질 행동이 발생하며, 이를 해결하기 위해서는 병리학적 관점에서의 이해, 개인인식, 개인상담, 가족상담이 필요하다. 2. 분노조절장애 갑질 논란의 또 다른 심리적 원인으로 분노조절장애가 있다. 분노조절장애는 순간적으로 폭발해 물건...2025.04.26
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신당역 사건 가해자의 성격장애 분석과 치료적 접근2025.05.091. 신당역 사건 가해자 전주환의 성격장애 특성 신당역 사건의 가해자 전주환은 경계 인격장애와 자기애성 인격장애의 특성을 복합적으로 나타내는 스토커 유형으로 판단됩니다. 전주환은 고학력이면서도 불안정한 직업 상태를 보였고, 피해자에 대한 집착과 거절에 대한 극단적 반응, 자기중심적이고 완벽주의적인 성향 등 스토커의 일반적 특성을 보였습니다. 2. 스토커의 심리적 특성과 성격장애 유형 스토커는 DSM-IV의 축 Ⅰ에 속하는 정신의학적 장애들, 특히 B군 성격장애인 자기애성 인격장애, 히스테리성 인격장애, 경계선상 인격장애 등의 특성을...2025.05.09
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정신간호학 케이스 스터디(자기애성 인격장애, 굿윌헌팅)2025.01.141. 자기애성 인격장애 자기애성 인격장애는 자신에 대한 과장된 평가로 인해 특권의식을 지니고, 타인에게 착취적이거나 오만한 행동을 나타내며 사회적인 부적응을 초래하는 성격장애이다. 이들은 거만하고 자아도취적이면서도 불리한 경우 포기해야한다는 두려움과 강한 수치심을 가진다. 주요 특징으로는 과장된 자기상, 오만한 행동과 태도, 자신은 특별대우를 받아야하는 존재로 인식, 주목받고 칭송받고 싶어함, 최고의 권력, 아름다움, 성공, 사랑 등을 상상, 실제 평가보다 자신이 더 유능하다고 여김, 주목 받지 못하면 기분이 상함, 자신에 대한 비...2025.01.14
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실존주의 교육철학의 이해와 실제2025.11.151. 실존주의 철학의 근본사상 실존주의 철학은 인간 존재의 측면을 연구하는 철학으로, 실존(존재)이 본질(의미)에 앞선다는 핵심 사상을 가지고 있습니다. 의미와 본질은 인간에 의해 만들어지며, 인간이 없다면 우리가 정의한 모든 의미도 존재하지 않습니다. 예를 들어 주전자는 인간이 없으면 단순한 고철 덩어리일 뿐입니다. 실존주의 철학은 개인의 주체성을 강조하며 인간성 회복을 궁극적 목표로 삼습니다. 2. 실존주의 교육철학의 원리 실존주의 교육철학은 개인의 주체성을 찾고 자아실현을 돕는 학습을 추구합니다. 교육의 목표는 개인의 선택과 ...2025.11.15
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대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상2025.01.181. 동조 동조는 타인의 감정과 복지에 대한 연민, 이해, 걱정의 감정을 말한다. 이는 다른 사람의 입장이 되어 타인의 관점을 이해하는 능력이다. 사람들 사이의 동조, 연민, 이해의 감정을 키워줌으로써 사회적 행동과 대인 관계에서 역할을 할 수 있다. 이러한 동조가 있기에 더 큰 협력, 신뢰, 그리고 사회적 결속력으로 이어질 수 있다. 2. 순종 순종은 집단이나 사회의 신념, 행동, 태도를 따르는 행위를 말한다. 독립적으로 생각하기보다는 자신의 사회적 환경의 규범과 가치를 채택하는 경향이다. 순응은 소속감과 사회적 응집력을 촉진하고...2025.01.18
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행동주의적 실험에 대한 윤리적 관점2025.01.231. 행동주의적 실험의 윤리적 문제 행동주의적 실험은 주로 인간과 동물의 행동을 연구 대상으로 하며, 실험 참가자의 권리를 보호하는 윤리적 문제가 필연적으로 발생한다. 특히, 동물 실험의 경우 고통이나 스트레스를 유발할 가능성이 높아 윤리적 논란이 크다. 인간을 대상으로 한 실험에서도 윤리적 문제가 존재하며, 존 왓슨의 '작은 알버트' 실험은 이러한 윤리적 문제의 대표적인 사례로 꼽힌다. 2. 행동주의적 실험의 윤리적 가이드라인 현대 심리학 연구에서는 행동주의적 실험의 윤리적 문제를 해결하기 위해 다양한 가이드라인이 마련되어 있다....2025.01.23
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