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철학의 이해(중간) 과제 풀이2025.01.241. 인간의 본성: 이성적 존재 vs. 욕망하는 존재 플라톤은 인간다운 인간이 이성이 지배하는 영혼을 가진 존재라고 보았습니다. 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는데, 이성을 통해 세상을 이해하고 자신의 삶을 계획하며 도덕적으로 올바른 삶을 살 수 있기 때문입니다. 칸트는 인간이 자연의 입법자라고 보았는데, 이는 인간이 이성을 발휘하여 자연의 법칙을 만들어낼 수 있는 능동적 존재라는 의미입니다. 한편 홉스는 인간이 자연 상태에서 서로를 침해하는 존재라고 보았고, 이를 극복하기 위해 사회계약을 체결한...2025.01.24
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메슬로우의 욕구 5단계설과 자아실현의 중요성2025.11.121. 메슬로우의 욕구 5단계설 메슬로우는 인간의 욕구를 5단계로 구분했습니다. 욕구는 인간이 본성적으로 타고나는 것으로, 그 충족 여부에 따라 긍정적 또는 부정적 감정이 발생됩니다. 욕구는 느낌과 상호작용하면서 일상생활 속에서 다양하게 표현되며, 메슬로우는 1943년 저서 '인간의 동기와 성격'에서 이 욕구단계설을 소개했습니다. 이 이론은 인간의 동기와 행동을 이해하는 데 중요한 틀을 제공합니다. 2. 욕구와 욕망의 구분 욕구는 인간의 생존과 직결된 하고 싶은 마음으로, 생존과 직결되지 않은 마음인 욕망과 구분됩니다. 욕구는 본능에...2025.11.12
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제2025.01.251. 인간의 본성 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트, 홉스, 흄, 프로이트 등 다양한 철학자들의 관점에서 인간이 이성적 존재인지 욕망을 추구하는 존재인지에 대해 분석하였다. 플라톤은 인간이 이성, 기개, 욕망을 모두 가지고 있지만 이성이 중요하다고 보았고, 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 주장하였다. 칸트는 인간이 자연의 입법자이며 정언명령을 따라야 한다고 보았고, 홉스는 사회계약을 통해 자유를 제한하지만 안전을 얻을 수 있다고 하였다. 흄은 도덕이 정념에 의해 성립된다고 보았으며, 프로이트는 도덕이 무의...2025.01.25
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계몽주의 도덕에 대한 비판으로 읽히는 '위험한 관계'2025.01.151. 계몽주의 도덕과 '위험한 관계' 라클로의 소설 '위험한 관계'는 18세기 프랑스 귀족 사회를 배경으로 도덕적 타락과 권력 남용을 탐구하는 작품이다. 이 소설은 계몽주의 시대에 쓰였으며, 당시 지배적이던 도덕과 윤리를 비판하는 내용을 담고 있다. 특히 두 주인공 메르테유 부인과 발몽을 중심으로 이야기가 전개되면서, 이들의 행동과 사고방식이 계몽주의 도덕에 대한 비판의 근거가 된다. 2. 메르테유 부인의 역할과 비판 메르테유 부인은 소설의 주요 인물로, 뛰어난 지성과 매력을 지녔다. 그러나 그녀는 자신의 이익과 쾌락을 위해 다른 ...2025.01.15
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영화 엑스시스텐즈 분석: 가상현실과 현실의 경계2025.11.121. 가상현실과 현실의 구분 불가능성 영화 '엑스시스텐즈'는 게임 속 게임이라는 액자식 구조를 통해 현실과 가상현실의 경계를 모호하게 만든다. 엘레그라의 머리 스타일 변화(생머리-파마-생머리)는 현실과 게임의 상태를 시각적으로 표현한다. 영화는 반전의 반전을 거듭하며 관객들에게 현실과 비현실을 구분하기 어려운 미래 사회의 위험성을 경고한다. 이는 메타버스 시대에 비대면 활동이 증가하면서 더욱 현실적인 문제가 되고 있다. 2. 인간의 폭력성과 숨겨진 욕망 영화감독 데이비드 크로넨버그는 SF 요소와 그로데스크한 연출을 통해 테크놀로지로...2025.11.12
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.251. 플라톤의 인간관 플라톤은 현상계와 이데아계로 나누어진 세계가 있다고 믿었다. 이데아계는 객관적인 진리에 대해 보증하는 현실을 초월하는 비물질적인 참된 세계라고 말할 수 있다. 플라톤은 이러한 이데아계에 대한 인식이 참된 지식이며, 이를 인식하는 인간이 참된 인간이라고 언급하였다. 플라톤은 인간을 육체와 영혼이 결합한 것으로 보았으며, 영혼이 육체보다 우위에 있다고 보았다. 영혼은 이성, 욕망, 기개로 나누어지며, 이성이 영혼의 나머지 부분을 조절하여 조화를 이루어야 한다고 보았다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 ...2025.01.25
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철학의 이해: 플라톤의 '향연'에 나타난 사랑의 본질2025.01.261. 플라톤의 '향연' 플라톤의 '향연'은 소크라테스의 사랑학을 다루고 있다. 이 작품에서 소크라테스는 사랑의 본질이 인간의 결핍을 채우려는 욕망이라고 주장한다. 에로스는 아름답지도 않고 추하지도 않으며, 선하지도 않고 악하지도 않은 중간자적 존재로, 지혜와 절제, 용기를 지배할 수 있는 힘을 가지고 있다. 인간은 좋아하는 것을 영원히 소유하려는 욕구를 가지며, 이러한 간교한 사랑이 진정한 사랑이 되기 위해서는 에로스가 필요하다. 1. 플라톤의 '향연' 플라톤의 '향연'은 사랑의 본질에 대한 깊이 있는 철학적 탐구를 담고 있는 작품...2025.01.26
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유가와 도가 사상의 비교 및 견해2025.01.261. 유가 사상 유가 사상은 기본적으로 도덕과 질서를 강조하고 있다. 공자는 도덕적으로 살면 다른 사람의 행복은 물론이고 자기에도 행복과 기쁨을 안겨 준다고 하였다. 그 이유는 원래 인간의 본성이 도덕적이기 때문이라는 것이다. 유가는 인간을 하늘과 땅과 함께 우주를 떠받치는 세 기둥의 하나로 여기며, 인의예지라는 실천지심을 제시하였다. 하지만 도덕규범이 봉건적 질서를 합리화하는 이데올로기로 이용되는 경우, 도덕은 고통을 증대시키는 억압의 원리가 될 수 있다. 2. 도가 사상 도가 사상은 도덕규범 체계가 사회적 약자에게 압제로 작용한...2025.01.26
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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가2025.01.261. 플라톤의 인간관 플라톤은 인간이 감각에 속지 않으며, 지식을 통해 참된 본성을 파악할 수 있는 존재라고 보았다. 그는 영혼불멸을 설명하였으나 육체가 가진 본성을 부정하지 않았으며, 참된 인간은 이성이 욕망과 기개를 잘 조율함으로써 조화를 얻을 수 있다고 보았다. 2. 아리스토텔레스의 인간관 아리스토텔레스는 인간이 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았다. 인간은 자연이 부여한 이성, 지성, 사고능력을 잘 사용하여 자연의 뜻을 실천해야 하는 존재이며, 이를 위해 덕을 기르는 교육과 훈련이 필요하다고 주장했다. 3. 칸트의 ...2025.01.26
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철학의 이해 - 인간의 본성과 도덕적 삶2025.01.241. 인간의 본성 플라톤, 아리스토텔레스, 칸트, 홉스, 흄, 프로이트 등 다양한 철학자들의 관점에서 인간이 이성적 존재인지 욕망하는 존재인지에 대해 살펴보았다. 플라톤과 아리스토텔레스는 인간을 이성적 존재로 보았고, 칸트는 선험적 의식을 통해 세계를 구성하는 주체로 보았다. 반면 홉스와 흄은 인간을 자기보존의 충동과 감정에 의해 움직이는 존재로 보았으며, 프로이트는 무의식이 인간 행동을 결정한다고 보았다. 2. 유가의 도덕적 삶 유가에서는 인간을 본래 도덕적인 존재로 보았다. 유가에 따르면 인간은 하늘의 원리인 인의예지에 따라 살...2025.01.24
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