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스탠포드 d 스쿨의 디자인 사고 과정2025.01.291. 디자인 사고 과정 스탠포드 d 스쿨의 디자인 사고 과정은 5단계로 구성되어 있습니다. 1단계는 공감(Empathize)으로, 사용자의 입장에서 그들의 고민과 상황을 이해하는 단계입니다. 2단계는 문제 정의(Define)로, 인터뷰를 통해 발견한 불편함의 원인을 찾는 단계입니다. 3단계는 아이디어 도출(Ideate)로, 다양한 아이디어를 내는 단계입니다. 4단계는 프로토타입(Prototype)으로, 아이디어를 실제로 반영하는 단계입니다. 마지막 5단계는 테스트(Test)로, 사용자와 함께 프로토타입을 테스트하고 개선하는 단계입니...2025.01.29
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오픈 이노베이션의 개념과 장단점, 성공 및 실패 사례2025.01.141. 오픈 이노베이션의 개념 오픈이노베이션은 기업들이 제품을 상품화 하는 과정에서 외부 기술이나 지식, 아이디어를 적극 활용하여 효율성을 높이는 전략을 말한다. 우리말로는 개방형 혁신, 열린 혁신이라고 한다. 2. 오픈 이노베이션의 장점 1) 다양한 아이디어와 전문 지식 확보 2) 비용 절감과 효율 향상 3) 시장 반응 속도 향상 4) 파트너십 강화 3. 오픈 이노베이션의 단점 1) 지식 보안과 저작권 문제 2) 조직 문화의 변화 필요 3) 협력 파트너 선택의 어려움 4) 내부 저항과 의사 결정 지연 4. 오픈이노베이션의 성공사례 ...2025.01.14
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생애발달과 교육에 대한 이해와 평생교육 아이디어2025.01.251. 교육 개념의 변화 과거의 교육 개념은 지식 전달과 사회 계층 유지에 초점을 맞추었지만, 현대의 교육 개념은 학생의 잠재력 발현과 성공적인 사회 진출을 돕는 데 중점을 두고 있습니다. 교육의 목표와 방법이 변화하였지만, 교육의 중요성과 보편성은 여전히 유지되고 있습니다. 2. 유아기 발달 특징과 평생교육 아이디어 유아기는 신체, 인지, 정서, 사회성 등 다양한 측면에서 급속한 발달이 이루어지는 중요한 시기입니다. 유아기 발달을 촉진하기 위해서는 부모의 관심과 사랑, 다양한 경험 제공, 일상생활 훈련, 감각교육, 언어교육 등이 필...2025.01.25
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다양한 발명 기법을 적용하여 발명품 구상하기2025.01.031. 발명 기법 적용 학생들은 일상생활에서 느끼는 불편한 점을 바탕으로 1가지 이상의 발명품 아이디어를 구상할 수 있다. 모둠 활동을 통해 아이디어의 장단점을 고려하여 1개의 아이디어를 선정하고, 선정된 아이디어를 구체화하여 필요한 재료와 제품의 전체적인 모양 및 크기를 학습지에 그릴 수 있다. 1. 발명 기법 적용 발명 기법의 적용은 혁신적인 아이디어와 솔루션을 창출하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 발명 기법은 창의성과 문제 해결 능력을 향상시키며, 기존의 관념을 벗어나 새로운 관점에서 접근할 수 있게 해줍니다. 이를 통해 기...2025.01.03
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브레인스토밍 이란2025.05.141. 브레인스토밍의 의미 브레인스토밍(Brain-storming)이란 새로운 아이디어를 모색하기 위한 방법론으로, 다양한 현장에서 활용되고 있다. 물론 개인으로서도 브레인스토밍을 활용할 수 있으나 대개 현장에서 사용되는 브레인스토밍이란 일종의 집단 사고 방법이자 의견 교류 방법 중 하나인데, 여러 사람이 한 자리에 모여 동일한 주제에 대하여 아이디어를 제시해 나가는 방식으로 진행된다. 2. 브레인스토밍의 사례 1: IBM 연구소 IBM 연구소가 새로운 기술을 개발하고 또 이 기술이 적용될 수 있는 가능성을 탐지하는 방법 중 하나로 ...2025.05.14
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대안 개발 기법2025.04.251. 형태학 기법 형태학 기법은 목표나 평가기준을 찾고 그 속성을 조합해 가면서 대안을 만드는 기법입니다. 확산기법의 자유연상법에 의한 브레인스토밍 기법과 병행해 사용하면 다양한 아이디어와 대안 창출이 가능합니다. 형태학 기법은 공업 분야뿐만 아니라 사회과학 분야에서도 유효하게 활용될 수 있습니다. 2. 유추 기법 유추 기법은 의사결정하고자 하는 문제와 전혀 다른 문제의 해결책을 찾아서 그 해결책을 적용함으로써 창의적이고 혁신적인 대안을 찾고자 하는 기법입니다. 유추 영역을 찾고 나면 그 영역의 사실 또는 기법을 자신이 가지고 있는...2025.04.25
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아동창의성교육(브레인스토밍 관련하여)2025.01.091. 브레인스토밍 브레인스토밍은 창의성 향상을 위한 기법 중 하나로, 참여자들이 자유롭게 아이디어를 제안하고 토론하는 과정을 통해 새로운 아이디어를 도출하는 방법입니다. 본 자료에서는 브레인스토밍을 실습하며 '빨갛고 뜨거운 것', '손대지 않고 냉장고 문 열기', '미래자동차'와 같은 주제에 대해 다양한 아이디어를 제시하고 있습니다. 2. 브레인라이팅 브레인라이팅은 브레인스토밍과 유사한 창의성 향상 기법으로, 참여자들이 주어진 주제에 대해 개별적으로 아이디어를 작성하고 공유하는 방식으로 진행됩니다. 본 자료에서는 '파랗고 차가운 것...2025.01.09
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일상생활 속 작은 반짝임2025.01.031. 관찰 글쓴이는 어렸을 때부터 관찰에 관심이 많았지만, 점점 시간이 지나면서 주변에 대한 관심이 줄어들었다고 말합니다. 그러나 상상과 창조 수업을 통해 관찰의 중요성을 깨닫고, 자신의 일상생활을 관찰하며 아이디어를 얻어 프로그램을 만들었습니다. 이를 통해 일상생활 속 작은 아이디어가 얼마나 중요한지 알게 되었다고 합니다. 2. 차이 존중 글쓴이는 창조적 스파크 중 '차이를 존중해라'를 선정한 이유로, 자신의 삶에서 친구와의 갈등을 해결하는 과정에서 상대방의 입장을 이해하고 존중하는 것이 중요하다는 것을 배웠기 때문이라고 말합니다...2025.01.03
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창의성의 개념과 발달 방안2025.04.301. 창의성의 개념 창의성은 '같은 것을 다르게 생각하는 능력'으로 정의할 수 있다. 창의적인 사람들은 기존의 인지 구조를 벗어나 새로운 아이디어를 가지고 있거나 생각하는 사람들이다. 창의성은 개인이 사회에서 새롭게 받아들여지고 수용되는 것을 특정한 맥락에서 적절히 생각하거나 행동할 수 있도록 하는 능력이다. 2. 창의성 발달 방안 창의성을 발달시키기 위해서는 다음과 같은 방안을 고려할 수 있다. 첫째, 아이들에게 자유로운 질문을 제공하여 개방형 질문을 통해 아이들의 생각을 확장시킬 수 있다. 둘째, 아이들의 생각을 수용하는 수용적...2025.04.30
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혁신을 성공으로 이끄는 5가지 유형의 개인2025.05.071. 아이디어 생산자 아이디어 생산자는 과거의 정태적 균형을 파괴하고 창조적 혁신을 시작하는 혁신과정의 중요한 역할을 하며, 혁신 아이디어를 창출하는 혁신 주체이다. 아이디어 생산자의 기본적인 조건은 비용 및 시간을 절약하여 효율적인 과정을 추구하는 새로운 절차 및 전략에 대한 재능과 지식을 소유한 자들이다. 또한 자신의 분야 외에도 타분야에 대한 충분한 지식도 겸비해야 한다. 2. 정보관리자와 경계확장자 정보관리자는 편협되고 국지적일 수 있는 국가조직을 외부 정보원천과 연결하는 역할을 한다. 경계확장자는 혁신추진팀 내부 정보를 기...2025.05.07
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