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유아교육기관의 실내외 환경관리와 유치원/어린이집 평가제도2025.01.071. 유아교육기관의 실내외 환경관리 유아교육기관의 실내외 환경관리 시 고려해야 할 사항으로는 안전성, 쾌적성, 융통성, 편의성, 자존성, 이동성, 심미성 등이 있습니다. 안전성은 신변 안전과 발달을 촉진하는 안정감을 고려해야 하며, 쾌적성은 오감을 통한 감각적 자극과 청결함을 제공해야 합니다. 융통성은 프로그램 변경과 개선에 쉽게 반영될 수 있는 공간 계획이 필요하고, 편의성은 예측 가능성과 다양성, 적합성을 고려해야 합니다. 자존성은 자신감과 심리적 만족감을 제공하고, 이동성은 동적인 활동을 수용하는 개방적인 공간이 필요합니다. ...2025.01.07
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고층건축물에 적용하여야 하는 피난안전시설2025.05.131. 피난계단 건축법에서는 피난용 계단을 규정하고 있다. 피난용 계단은 크게 직통 계단과 피난 계단, 그리고 특별피난 계단으로 구분할 수 있다. 재난 상황에서 여러 명이 동시에 대피해야 하기 때문에 건축물의 용도, 수용 인원, 건물의 크기와 높이, 지하층의 설치 유무 등에 따라서 피난계단이나 특별피난계단을 설치해야 한다. 피난계단은 실내와 실외 모두에 설치할 수 있으며, 직통계단이어야 하고 돌음계단으로 해서는 안 된다. 건축물 내부에 설치하는 피난계단은 내화 구조의 벽으로 구획해야 하며, 불연 재료를 사용해야 한다. 고층 건물의 경...2025.05.13
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2023년도 어린이집 비상대응 훈련일지2025.01.121. 지진 발생 시 비상대응훈련 지진 발생 시 신속하게 전기 전원을 차단하고 탈출구를 확보하였으며, 가스레인지 및 화기용품의 전원을 차단하여 2차 사고를 예방하였습니다. 영유아들을 의자 또는 책상 밑으로 대피시켜 낙하물로부터 보호하고, 비상용품을 확보한 후 안전한 곳으로 대피시켰습니다. 부상자 점검 및 응급처치, 마음의 안정 등 다양한 상황에 대응하여 피해를 최소화하고자 노력하였습니다. 2. 대테러 발생 시 비상대응훈련 대테러 발생 시 영유아와 교직원에게 폭발 또는 화재 상황별 행동요령에 대한 사전 교육을 실시하였습니다. 테러 발생...2025.01.12
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어린이집 실내에 위치한 복도의 안전관리2025.01.171. 영유아기의 안전 영유아기는 다른 어느 시기보다도 주위 환경에 민감하고 절대적인 영향을 받는 시기이다. 안전이란 상해로부터 신체를 보호하는 행동 및 기술 조건 등을 의미하며, 영유아기 안전사고는 생명과 직결되기 때문에 유아의 행복한 삶이 안전한 환경에 의해 좌우된다. 2. 물리적 환경의 중요성 어린이집에서 영유아의 안전을 보장하기 위해서는 인적 요인과 물적 요인 모두를 충족시켜야 한다. 특히 유아 안전사고는 물적 요인인 환경이 안전과 밀접한 관련이 있으며, 환경을 안전하게 관리하는 책임은 근본적으로 보육 교직원에게 있다. 3. ...2025.01.17
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코로나19 팬데믹 상황에서 영유아를 위한 어린이집의 역할2025.01.081. 영유아의 안전한 환경 어린이집은 코로나19 예방을 위해 청소와 방역을 적극적으로 실시해야 합니다. 위생적이고 바이러스로부터 보호할 수 있는 환경을 만들어야 하며, 영유아들이 청결한 환경에서 놀이 활동을 할 수 있도록 교육과정을 구성해야 합니다. 2. 영유아의 위생적인 보육환경 어린이집은 코로나19 확산을 억제하기 위해 방역 활동을 철저히 해야 합니다. 교재, 교구, 장난감 등 영유아가 사용하는 물품의 위생관리를 강화하고, 보육교사는 개인 위생관리와 영유아 대상 위생교육을 실시해야 합니다. 3. 외부인의 전염 예방 어린이집은 사...2025.01.08
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22년6월4주일지-완2025.05.051. 자연물 탐색 및 놀이 새싹반, 새싹반1 영아들이 자연물을 탐색하고 놀이하며 주변 환경에 관심을 가질 수 있도록 지원하였습니다. 자연물 카드, 자연물 그림자 찾기, 자연물 마라카스 등 다양한 활동을 통해 영아들의 흥미와 관심을 이끌어내었고, 실내와 실외에서 자연물을 활용한 놀이를 진행하였습니다. 또한 영아들이 자연과 더불어 동식물에도 관심을 가질 수 있도록 지원할 계획입니다. 2. 기본생활습관 및 안전교육 영아들의 기본생활습관 형성과 안전교육을 지원하였습니다. 친구의 놀잇감을 가져가지 않는 '정직' 습관 기르기, 자동차 옆에서 ...2025.05.05
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영유아 교육기관의 안전관리에 대한 중요성과 실내시설에 대한 안전수칙2025.05.051. 영유아 교육기관의 물리적 환경 안전관리 영유아 교육기관의 물리적 환경 안전관리의 중요성을 설명하였습니다. 영유아의 발달 특성상 주변 환경에 대한 호기심과 탐구 욕구가 강하지만 신체적 능력이 미숙하여 위험 상황에 대한 예측과 방어가 어렵습니다. 따라서 영유아 교육기관의 물리적 환경을 개선하고 안전교육을 실시하는 것이 사고 예방에 중요합니다. 2. 실내 시설 안전수칙 실내 시설에 대한 안전수칙을 제시하였습니다. 현관/출입구, 복도 및 계단, 승강기 등 실내 공간에서 지켜야 할 안전수칙을 자세히 설명하였습니다. 이를 통해 영유아 교...2025.05.05
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만 3~5세 아동의 안전사고와 가정에서의 안전지도2025.05.121. 만 3~5세 아동의 발달적 특징과 안전사고 만 3~5세 아동은 신체의 균형이 생기기 시작하고 움직임이 안정되는 시기로, 오감을 통한 감각적 능력 발달과 신체 활동 경험으로 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하게 됩니다. 또한 자아 인식 및 자율성 발달, 타인과의 상호작용을 통해 사회적 관계를 형성하는 시기입니다. 이러한 발달적 특징으로 인해 만 3~5세 아동에게서 자주 발생하는 안전사고는 가정, 실외 활동, 교육시설 등에서 일어나며, 추락, 화상, 문 끼임, 교통사고 등의 유형이 있습니다. 2. 가정에서의 안전지도를 위한 활...2025.05.12
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소방시설의 종류 및 작동원리에 대한 의견2025.01.141. 소화기구 소화기 내부에는 소화약제와 이산화탄소가 있으며, 소화기를 방사하면 연소면의 산소공급이 차단됨으로서 화재를 진압하게 되는 원리다. 소화기 내부에서 방출된 이산화탄소에는 미세한 드라이아이스 입자가 있는데, 이러한 드라이아이스 입자가 연소면에 냉각작용을 하면서 더욱 빠르게 화재가 진압되는 것이다. 그러나 소화기는 방출거리가 제한적이고, 소화약제의 양도 한정적이기 때문에 대규모 화재의 진압에는 부적절한 소방시설이라는 생각이 들었다. 2. 자동소화장치 고체에어로졸 자동소화장치는 부촉매 방식을 이용해 화제를 진압하게 된다. 고체...2025.01.14
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유치원과 어린이집 교직원의 배치기준 비교2025.01.261. 유치원 교직원 배치기준 유치원은 「유아교육법」에 따라 대통령령으로 정하는 설립기준을 갖추어야 하며, 유치원의 교원은 원장, 원감, 수석교사 및 교사로 구분된다. 유치원에는 원장 또는 원감 외에 학급마다 교사 1명 이상을 배치하도록 되어 있으며, 원감은 원장을 보좌하고 원장이 부득이한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때 그 직무를 대행한다. 수석교사는 교사의 교수와 연구 활동을 지원하며 유아를 교육하는 역할을 한다. 2. 어린이집 교직원 배치기준 어린이집의 경우 영유아보육법에 따라 보육 교직원을 두어야 하며, 보육 교직원의 배치기...2025.01.26
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