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만5세 유아 6월-8월 관찰 일지 기록2025.11.121. 기본생활습관 형성 유아가 식사 중 친구들과 상호작용하며 산만한 행동을 보이고 있습니다. 교사의 지도에 따라 밥을 먹으려 하지만 중간에 몸을 비틀거나 수저로 국을 젓는 등 집중력이 흐트러지는 모습을 보입니다. 배부르다는 표현을 통해 자신의 신체 신호를 인식하고 있으며, 교사의 제안에 긍정적으로 반응하여 기본생활습관 지도에 반응하는 과정을 보여줍니다. 2. 정서 조절 및 회복력 유아가 달리기 중 넘어진 후 울음으로 반응하며 정서적 어려움을 표현합니다. 신체적 상처가 경미함에도 불구하고 감정적 반응이 크게 나타나는 모습을 보이며, ...2025.11.12
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사회복지실천 현장에서 사회복지사의 의사소통 능력의 중요성2025.01.201. 사회복지사의 의사소통 능력 사회복지사의 의사소통 능력은 클라이언트와의 신뢰 관계 형성 및 문제 해결의 핵심 요소이다. 의사소통은 단순히 정보를 전달하는 것을 넘어, 클라이언트와의 정서적 유대감을 형성하고, 그들이 처한 상황을 깊이 이해하는 과정을 포함한다. 사회복지사가 클라이언트의 감정, 생각, 그리고 욕구를 정확하게 파악하고, 이를 바탕으로 적절한 반응을 보일 때, 클라이언트는 자신의 문제를 진정성 있게 이해받고 있다는 느낌을 받게 된다. 이로 인해 클라이언트는 사회복지사에게 신뢰를 갖게 되며, 더 나아가 자신의 문제를 솔직...2025.01.20
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보건의료인 협력보고서2025.01.241. 조정과 협력 조정은 공동목표를 달성하기 위하여 행동의 통일을 기할 수 있도록 집단적 노력을 질서 있게 배열하는 것이다. 협력이란 공동의 이익을 위해 두 사람 이상이 목표활동을 분담하여 함께 수행하면서 서로 돕는 행동이다. 조정과 협력은 병원 조직에서 양질의 의료서비스 제공을 위해 중요하다. 2. 팀워크와 팀 빌딩 팀은 공유된 목표를 달성하기 위하여 공동의 책임을 지고 정기적으로 상호작용하는 사람들로 구성된 집합체이다. 팀 빌딩은 팀의 형성과 발전과정을 촉진시키는 활동으로, 팀의 목표 달성과 팀워크 향상을 위해 필요하다. 3. ...2025.01.24
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만 1세 영아 관찰일지: 기본생활, 신체운동, 의사소통2025.11.171. 기본생활 - 식사 예절 및 상호작용 영아가 식사 중 자신의 선호도를 표현하며 김치를 거부하고 다른 음식은 먹겠다고 의사를 전달한다. 교사의 제안에 긍정적으로 반응하여 '하마처럼 아~' 하는 놀이를 통해 식사를 진행한다. 영아는 교사의 상호작용에 웃으며 반응하고 숟가락을 사용하여 독립적으로 밥을 떠먹는 모습을 보인다. 이는 자율성과 사회적 상호작용 발달을 나타낸다. 2. 신체운동 - 대근육 발달 및 협력 활동 영아가 블록을 들고 이동 중 넘어지지만 스스로 일어나 다시 시도한다. 블록 4개를 차곡차곡 쌓아 양손으로 들고 이동하며 ...2025.11.17
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지적장애 유아의 행동적, 사회 정서적, 의사소통적 특성과 중재방안2025.01.151. 지적장애 유아의 행동적 특성 지적장애 유아는 다양한 행동문제를 보이며, 비판적인 수용이나 자기통제에 어려움을 겪고 파괴적인 행동, 과잉행동, 산만함 등의 상동행동을 보인다. 이들의 행동문제에는 정신장애의 영향도 있으며, 긍정적 행동지원이 제안되고 있다. 2. 지적장애 유아의 사회 정서적 특성 지적장애 유아는 동기와 실패에 대한 기대, 외부지향성, 낮은 사회성 발달, 정서발달의 지연 등의 특성을 보인다. 이로 인해 부적절한 사회적 반응과 판단, 정서적 표현 조절의 어려움, 낮은 자아존중감과 불안, 우울 등의 문제가 나타난다. 3...2025.01.15
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NCS 의사소통능력 교과목 강의계획서2025.05.051. 의사소통능력 의사소통능력이란 직업인이 직업생활에서 우리말로 된 문서를 읽고 이해하거나, 상대방의 말을 듣고 의미를 파악하며, 자신의 의사를 정확하게 표현하는 능력을 의미한다. 의사소통능력과 관련된 다양한 사례, 활동 및 관계지식에 대한 지도 방법 및 해설을 구체적으로 제시함으로써 학습자가 의사소통능력을 보다 효과적으로 학습할 수 있도록 한다. 2. 문서이해능력 문서이해능력은 문서가 무엇인지 설명할 수 있고, 문서이해의 개념 및 특성, 중요성, 구체적인 절차와 원리, 문서를 통한 정보 획득 및 종합 방법, 다양한 문서의 종류와 ...2025.05.05
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가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법2025.01.121. 가족과 함께하는 야외 활동 가족과 함께하는 야외 활동은 자연 속에서의 휴식과 활동을 통해 가족의 결속을 강화한다. 공원 산책, 자전거 타기, 등산 등의 활동은 가족 구성원들 간의 소통과 협력을 증진시키는 데 도움이 된다. 2. 창의적인 공간 조성 미술 및 공예 활동, 만들기 놀이, 가족 DIY 프로젝트 등은 가족 구성원들 간의 상호 소통을 촉진하고 협력과 문제 해결 능력, 자신감을 키우는 데 도움이 된다. 이를 통해 가족의 유대감을 높일 수 있다. 3. 보드 및 카드 게임 보드 게임과 카드 게임은 협력과 경쟁을 통해 가족 구성...2025.01.12
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프로젝트 접근법의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대한 설명과 프로그램의 강점과 약점2025.01.251. 프로젝트 접근법의 교육목표와 원리 프로젝트 접근법은 협력 및 팀워크, 탐구 및 심층학습, 학습 과정 및 결과의 평가와 피드백을 강조한다. 프로젝트 접근법의 교육목표는 새로운 지식 습득, 지적/사회적 의사소통 및 신체적 능력 발달, 다양한 성향과 감정 발달 등이다. 프로젝트 접근법의 원리는 Dewey와 Kilpatrick의 이론을 바탕으로 Katz와 Chard가 현대 유아교육에 맞게 재조직화한 것으로, 레지오 에밀리아 접근법의 영향을 받았다. 2. 프로젝트 접근법의 교육과정 프로젝트 접근법의 교육과정은 준비하기, 주제 결정하기,...2025.01.25
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응급실 실습일지-개별 실습일지(5일, ER)2025.05.061. 응급실 실습 응급실 실습을 통해 다양한 환자 사례를 관찰하고 간호 활동을 수행하였다. 활력징후 측정, 검사 및 처치 관찰, 환자 교육 등의 경험을 통해 응급실 간호사의 역할과 중요성을 이해하게 되었다. 특히 응급 상황에서의 신속한 대응과 환자 안전 관리의 필요성을 깨달았다. 2. 응급 간호 술기 응급실 실습에서 기본 심폐소생술, 제세동기 적용, 채혈, IV 시작, 비위관 삽입 등의 핵심 간호 술기를 관찰하고 직접 수행해볼 수 있었다. 이를 통해 응급 상황에서 필요한 간호 술기를 익히고 실제 적용할 수 있는 능력을 기를 수 있었...2025.05.06
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사회복지 실습종결평가서 장애인복지관 30대 여성2025.01.201. 프로그램 기획 및 운영 실습생은 장애인복지관에서 다양한 역할을 담당했으며, 특히 프로그램 기획 및 운영에 집중했습니다. 프로그램 기획 단계에서는 복지관의 기존 프로그램을 분석하고, 이용자들의 요구와 선호를 파악하여 새로운 프로그램을 제안했습니다. 프로그램 운영 단계에서는 이용자들의 피드백을 수집하고 이를 반영하여 프로그램을 지속적으로 개선했습니다. 2. 장애인들과의 소통 실습생은 장애인들과의 소통 능력 향상에 집중했습니다. 개별 상담과 그룹 활동을 통해 이용자들의 요구를 이해하고, 다양한 소통 방법을 시도하며 점차 소통 능력이...2025.01.20
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