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자폐성 장애아동의 특성과 상담방법2025.01.041. 자폐성 장애 자폐성 장애는 언어와 비언어적인 의사소통 기술, 사회적 상호작용의 행동에서 반복적이고 제한적인 양상을 보이는 발달장애입니다. 자폐성 장애의 주요 특성으로는 사회적 반응성 손상, 또래와의 상호작용 어려움, 언어발달 지체, 의사소통 문제, 지적능력 저하, 단순 암기와 문제해결 능력 부족, 상동적이고 반복적인 행동, 제한된 관심사와 집착, 감각자극에 대한 비정상적인 반응 등이 있습니다. 이러한 특성을 고려하여 상담 시 상담관계 형성, 내담자 관심사 파악, 경청, 존중과 공감 등의 방법을 활용할 수 있습니다. 1. 자폐성...2025.01.04
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생물해양학 갑각류 유전자(DNA) 추출실험2025.05.111. 대립유전자 대립유전자는 상동 염색체의 같은 위치에 존재하며 하나의 형질을 결정하는 유전자이다. 상동염색체는 부모로부터 하나씩 물려받으므로 상동 염색체에 있는 대립유전자는 같을 수도 있고 서로 다를 수도 있다. 동형접합은 유전자의 유전형이 양쪽 모두 같은 경우이고, 이형접합은 유전자의 유전형이 양쪽이 서로 다른 경우이다. 동형접합과 이형접합은 유전적 다양성과 질병 발생 위험과 관련이 있다. 2. 근친계수 근친계수는 어느 개체가 가까운 인척과 근친교배된 결과 생산되었을 때, 그 근친의 정도를 표현하는 것이다. 근친계수의 수가 높을...2025.05.11
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자폐스펙트럼장애 아동의 간호과정2025.01.091. 자폐스펙트럼장애 자폐스펙트럼장애는 선천적이며 발달 초기부터 문제가 있는 것으로 보입니다. 사회적 관계 형성과 유지, 이해에 어려움이 있어 눈 접촉을 피하고 유대관계를 제대로 형성하지 못합니다. 또한 상동증적 행동, 새로운 것에 대한 거부감, 감각 과민성 등의 증상이 나타날 수 있습니다. 이러한 증상들은 언어발달 지연, 자기돌봄 결핍, 사회적 고립 등의 문제로 이어질 수 있습니다. 따라서 간호사는 대상자의 특성을 이해하고 의사소통, 일상생활 수행, 사회적 상호작용 증진을 위한 중재를 제공해야 합니다. 1. 자폐스펙트럼장애 자폐스...2025.01.09
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충북대 일반생물학 10주차_생식세포분열의 관찰 (2023최신자료)2025.05.141. 생식세포분열 생식세포분열은 대부분의 다세포성 동식물의 생식세포에서 발견되는 특이한 세포분열 양식이다. 분열 직전의 생식세포(meiocyte, 2n)는 2회의 연속적인 핵분열 및 세포질 분열을 거쳐 핵상이 n인 배우자(gamete)를 만들며, 암수배우자는 수정에 의해 핵상이 2n인 새로운 접합자(zygote)를 형성한 후, 접합자의 연속적인 분열에 의해 포자체(sporopH yte)를 만든다. 생식세포분열은 유성생식을 통하여 종족의 보존을 가능케 하고, 유전적으로 다양한 자손을 생산토록 하여, 생물종 전체의 유전자풀(gene p...2025.05.14
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자폐성장애아동의 특성과 부모의 역할2025.05.031. 자폐성장애아동의 특성 자폐성 장애아동은 행동, 언어, 사회성 등 대부분의 발달영역에서 장애를 보이며, 특히 타인과의 의사소통 장애가 심하고 대인관계에 대한 관심이 결여되어 있습니다. 이들은 상동적인 행동을 보이거나 극히 제한적인 활동이나 사물에 대해 흥미를 보입니다. 자폐성 장애아동의 특성은 행동적, 지적, 언어적, 사회·정서적 측면에서 나타납니다. 2. 자폐성장애아동 부모의 역할 자폐성 장애아동 부모는 자녀의 장애를 있는 그대로 받아들이고 그에 맞추어 적절한 양육을 제공해야 합니다. 이를 위해 부모는 자폐성 장애에 대해 이해...2025.05.03
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인간 염색체와 염색체 행동2025.05.101. 인간 염색체 인간은 23쌍, 46개의 염색체를 가지고 있다. 이 중 22쌍은 상동 염색체이고, 나머지 2개는 성염색체(X, Y)이다. 염색체의 중심체 위치에 따라 중부동원체, 차중부동원체, 선단동원체 염색체로 구분된다. 염색체 이상은 유전적 불안정성을 초래하며, 이는 자연유산의 주요 원인이 된다. 2. 염색체 행동 염색체는 세포 분열 과정에서 다양한 행동을 보인다. 삼염색체성은 비분리로 인해 발생하며, 이는 다운증후군과 같은 질병을 유발한다. 염색체 구조 변화(결실, 중복, 역위, 전좌)는 유전적 효과를 일으킬 수 있다. 배수...2025.05.10
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자폐스펙트럼장애아동의 발달 특성 및 관찰2025.05.091. 자폐증 범주성 장애의 개념 자폐증 범주성 장애(Autism Spectrum Disorder)는 미국 정신의학협회가 2013년 발표한 '정신질환 진단 및 통계 매뉴얼' DSM-5를 통해 신경발달학적 장애로 분류되며, 사회적 상호작용이나 의사소통 분야의 결함 문제가 대표적이다. 이러한 자폐 범주성 장애는 과거 DSM-III에서는 전체발달장애의 진단명으로, DSM-IV-TR에서는 전체발달장애 및 그 5가지 아형장애로 분류되었으나, 2013년 개정된 DSM-5에서는 PDD의 하위유형이 각각 다른 장애가 아니라 손상 및 증상의 정도에 ...2025.05.09
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매체(TV.영화)에 등장하는 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성과 효과적인 지원방법2025.05.051. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 특성 자폐성 장애아동들은 다른 사람과의 관계 형성 시 눈맞춤 부족, 신체접촉 회피, 상동행동과 다행동 등 다양한 비언어적 신호를 통해 자신의 감정상태나 의도를 표현한다. TV프로그램 제작자는 프로그램 내에서의 자폐성 장애아동의 모습을 연출할 때 이러한 특징들을 주의깊게 관찰해볼 필요가 있다. 2. 자폐성 장애아동의 효과적인 사회적 기술 및 의사소통 지원방법 자폐성 장애아동들이 타인과의 대화 중 자연스럽게 사용할 수 있는 언어기술로는 '말 따라하기', '질문하기', '설명하기', '지시 따르기'...2025.05.05
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DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가2025.04.261. 자폐스펙트럼장애 진단 기준 DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대해 다음과 같은 3가지 진단 기준을 제시하고 있다. 첫째, 다양한 맥락에 걸친 사회적인 의사소통과 사회적인 상호교류의 지속적 장애, 둘째, 제한적 및 반복적이며 상동증적인 행동이 관련 활동으로 표현됨, 셋째, 어린 시절부터의 증상에 대한 관찰이 가능하나 사회적 요구에 따라 증상이 충분히 발현되지 않을 수 있음. 2. 자폐스펙트럼장애 분류 및 특성 DSM-5에 따르면 자폐스펙트럼장애는 사회적 상호작용 및 의사소통에 대한 결함, 제한적이고도 반복적인 행동, 제한적이고 ...2025.04.26
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정신case케이스 - 조현병(schizophrenia)2025.05.031. 정신간호활동 기록 대상자의 언어적, 비언어적 행동을 관찰하고 분석하였다. 대상자가 갑자기 울면서 오빠가 보고싶다고 하자, 공감하며 위로해주었다. 또한 대상자가 불안하고 답답한 마음을 표현할 때 경청하고 응원해주었다. 혈압과 체온을 측정하며 정상 범위에 대해 설명해주었다. 2. 이상행동 관찰 기록 대상자의 이상행동을 관찰하고 기록하였다. 상동증, 망상, 환각, 부적절한 사고 등의 증상을 보였다. 3. 간호과정 보고서 대상자의 일반적 정보, 현재 병력, 발달력, 정신상태 및 신체상태를 사정하였다. 망상과 관련된 사고과정장애와 대인...2025.05.03
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