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합리·정서·행동상담(REBT)의 주요개념과 상담과정2025.11.151. 합리·정서·행동상담(REBT)의 정의 및 기본원리 합리·정서·행동상담(REBT)은 기능부전의 감정과 행동이 비이성적 신념에서 비롯되며, 행동과 정서결과는 실제 사건이 아닌 상황에 착안한 신앙체계에 영향을 받는다고 주장합니다. 개입의 초점은 비이성적 신념이며, 치료사의 설득과 반론을 통해 클라이언트의 비이성적 신념에 도전하고 부정적 사고를 긍정적 사고로 전환합니다. 목표는 부정적 감정의 근원인 불합리한 신념을 식별하고 도전함으로써 재구성하는 것입니다. 2. REBT의 상담목표 및 인간관 REBT는 심리적 문제를 일으키는 비이성적...2025.11.15
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상상과 창조: 이미지 그리기와 도전을 통한 자기실현2025.11.181. 이미지로 그려라 (ImCreative Principles) 상상력의 원리로, 단순한 생각을 넘어 구체적인 이미지로 미래를 시각화하는 것을 의미한다. 저자는 고등학교 시절 핸드폰 배경화면, 스터디 플래너, 책상에 목표 대학 로고를 붙여 꿈꾸는 미래를 지속적으로 이미지화했다. 이러한 '대로 법칙'(상상하는 대로, 꿈꾸는 대로, 생각하는 대로 이루어진다)을 통해 합격률 20% 이하의 대학에 추가합격으로 입학하게 되었다. 저자는 이 원리가 꿈을 구체적으로 그려나감으로써 그 꿈에 더 가까워질 수 있게 한다고 강조한다. 2. 좌우지간 저...2025.11.18
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학교사회복지의 필요성에 대해서 교육환경 변화라는 관점에서 제시하세요2025.05.021. 학교 사회복지 학교 사회복지는 학교 환경에서 학생들의 사회적, 정서적 안녕을 지원하기 위해 고안된 서비스와 프로그램의 범위를 말한다. 최근 교육환경이 변화함에 따라 학교 사회복지의 필요성이 점점 더 중요해지고 있다. 2. 다양성 및 포괄성 향상 학교는 다양한 문화적, 언어적, 사회경제적 배경을 가진 학생들과 함께 점점 다양해지고 있다. 학교 사회 복지 프로그램은 문화적으로 민감한 상담과 지원 서비스를 제공함으로써 이러한 학생들을 지원하는 것을 도울 수 있다. 3. 정신 건강에 대한 우려 불안, 우울, 스트레스 등 학생들의 정신...2025.05.02
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학대 및 방임을 경험하는 아동 청소년 학생에 대한 학교 사회 복지 개입 방안2025.01.131. 아동 및 청소년 대상 학대와 방임의 정의와 유형 아동 및 청소년을 대상으로 한 학대와 방임은 국제적으로 큰 우려의 대상이 되고 있으며, 이는 아동의 건강, 복지, 발달에 심각한 부정적 영향을 미칠 수 있습니다. 신체적 학대, 정서적 학대, 성적 학대, 방임 등 다양한 유형의 학대와 방임이 존재하며, 이를 이해하는 것은 문제를 조기에 발견하고 효과적인 개입을 제공하는 데 중요합니다. 2. 아동 및 청소년 학대와 방임의 일반적인 징후와 특성 학대받는 아동이나 청소년이 보일 수 있는 신체적, 정서적, 행동적 징후를 이해하는 것은 매...2025.01.13
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돌봄 노동의 개념, 현황, 문제점 및 개선방안2025.11.141. 돌봄 노동의 개념 및 특성 돌봄 노동은 어린이, 노약자, 활동제한자 등 특별한 돌봄이 필요한 개인들을 돌보는 일련의 활동과 서비스를 포함합니다. 수급자 중심성을 강조하며 정서적 요소를 포함하고, 어린이 돌봄, 노인 돌봄, 장애인 돌봄, 의료 돌봄, 가사 돌봄 등 다양한 분야에서 활동합니다. 고령화와 가족 구조 변화로 인해 돌봄 노동의 중요성이 계속 증가하고 있으며, 전문화된 교육과 기술이 필수적입니다. 2. 돌봄 노동의 현황 및 도전과제 고령 인구 비율 상승으로 노인 돌봄 수요가 급증하고 있으며, 양육 노동 부담도 크게 증가하...2025.11.14
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인지행동치료의 사회복지실천 현장 적용2025.01.181. 인지행동치료의 개요 인지행동치료(Cognitive Behavioral Therapy, CBT)는 인지치료와 행동치료를 통합한 형태로, 사고와 행동의 상호작용을 강조한다. 이 이론은 아론 벡(Aaron Beck)과 앨버트 엘리스(Albert Ellis)에 의해 발전되었으며, 주요 개념으로는 인지적 왜곡, 자동적 사고, 신념 체계 등이 있다. 인지행동치료는 다양한 정신 건강 문제에 효과적이며, 특히 우울증, 불안장애, PTSD 등에서 우수한 치료 성과를 보인다. 2. 인지행동치료의 사회복지실천 현장 적용 인지행동치료는 사회복지실천...2025.01.18
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자기효능감 향상을 위한 실천적 전략2025.01.131. 자기효능감의 정의 자기효능감은 자신의 능력에 대한 신뢰와 목표 달성에 대한 믿음을 의미하는 심리적 상태입니다. 이는 알버트 반두라의 사회학습이론의 핵심 요소 중 하나로, 개인이 어려움에 직면했을 때 지속적으로 노력하고 도전하는 태도를 갖게 하는 중요한 요인입니다. 2. 자기효능감의 중요성 자기효능감은 개인의 삶 전반에 큰 영향을 미치며, 목표 설정, 도전적 과제 접근법, 스트레스와 역경 극복 능력 등에서 중요성이 두드러집니다. 높은 자기효능감을 가진 사람은 더 높은 성취 동기를 가지고 도전적인 목표를 세우며, 어려움을 긍정적으...2025.01.13
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청소년기의 주요 사회문제와 여가활동의 관계2025.01.141. 청소년기의 주요 사회문제 청소년기에 영향을 미치는 주요 사회문제로는 정서적 문제, 학업 부담, 인터넷 중독 등이 있다. 이러한 문제들은 청소년의 건강한 성장과 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 2. 여가활동의 역할 여가활동은 청소년들이 정서적 안정을 찾고 친구와의 관계를 형성하는데 중요한 역할을 한다. 또한 자아를 실현하고 발전시키는데 기회를 제공한다. 3. 여가활동의 대안 정서적 문제를 겪는 청소년들을 위한 여가활동 프로그램과 학업 부담을 완화할 수 있는 다양한 여가활동이 필요하다. 이를 통해 청소년들이 건강하고 행복한...2025.01.14
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청소년교육학_청소년복지론2025.05.061. 청소년의 개념 청소년은 아동기 이후 그리고 성인기 이전 시기를 뜻하며, 이 시기가 정서적으로나 신체적인 성장 그리고 사회적인 성장이 급변하게 이루어진다는 전환한다는 의미를 암시한다. 청소년기는 여러 가지 다양한 정의에도 불구하고 일반적으로 사춘기 또는 신체적, 성적으로서의 성숙을 시작으로 출발해 성인다운 책임을 질 시기까지로 정의한다. 2. 청소년의 특성 청소년기에는 정서적, 신체적으로 급격한 성장을 거치며, 타인에 대한 관심이 많고 특히 이성에게 높은 관심을 보인다. 또한 원초와 자아가 성격구조에 강력하게 나타나며, 자아의식...2025.05.06
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발달장애인을 위한 사회복지사의 역할과 과제2025.05.151. 사회복지실천 현장의 개념 사회복지실습현장은 사회복지의 모든 것이 발생하는 장소이며 피드백(역류)을 통해 사회복지 개선과 발전을 이루는 중요한 장소입니다. 사회복지실습 현장은 분야별로 차이가 크지만 장애인 등 악재로 인한 사회·심리·신체적 장애를 극복·해소 또는 개선하기 위한 복지를 실현하고 있습니다. 2. 발달장애인과 사회복지실천현장 발달장애인의 사회복지서비스에 대한 갈망은 유아기 상담·진단·정서지원, 치료 및 교육 재활 서비스, 자기개념과 성교육, 직업교육과 독립에 관련된 주거환경 조성 등입니다. 발달장애인은 인지력과 지적능...2025.05.15
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