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자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해 분석해 보세요2025.04.291. 놀이기구 놀이와 공부는 반대말이 아니다. 아이들은 놀이를 통해 리더십·협동심·창의력을 배운다. 놀이터의 계단, 미끄럼틀 등 기구를 사용하면서 신체를 많이 움직이기 때문에 대·소근육이 발달 되고, 호흡 순환 기능이 향상되고 지구력도 발달된다. 환경을 탐색하고 실험하면서 경험 또한 확장된다. 그리고 지속적으로 한계에 도전하게 된다. 이러한 도전은 새로움을 창조해볼 수 있는 기회가 되기도 한다. 더불어 아이들이 바람, 햇살, 공기, 나무 등에 자연스럽게 노출되면서 자연의 법칙을 즐겁고 의미 있게 느끼고 알아가게 된다. 특히 '환경 ...2025.04.29
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지역아동센터 아동의 정서적 증진과 사회성 향상을 위한 프로그램2025.01.031. 아동의 정서적 안정성 강화 프로그램은 아동들이 자신의 감정을 이해하고 건강하게 표현하는 방법을 배울 수 있도록 다양한 활동을 제공합니다. 이를 통해 아동들은 스트레스 상황에서도 적절하게 대처하는 능력을 향상시킬 수 있으며, 일상생활에서 더 행복하고 만족감을 느낄 수 있을 것으로 기대됩니다. 2. 아동의 사회적 기술 향상 프로그램은 다양한 배경의 아동들이 협력하고 소통하는 활동을 제공합니다. 이를 통해 아동들은 사회성이 개선되고, 친구 관계를 형성하는 능력이 증진될 것입니다. 또한 학교와 지역 사회에서 더 적극적이고 긍정적인 역...2025.01.03
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청소년발달이론과 현대 청소년복지의 이해2025.11.151. 청소년 발달이론 청소년 발달이론은 청소년기의 인지, 사회성, 정서, 도덕성 발달을 설명하는 이론들의 집합이다. 에릭슨의 정체성 발달 이론은 청소년기를 정체성 형성의 중요한 단계로 보며, 피아제의 인지 발달 이론은 추상적 사고 능력의 향상을 강조한다. 반스의 사회적 학습 이론은 사회적 모델링과 자기 효능감의 형성이 중요하다고 주장하며, 레이저스의 인지-사회적 발달 이론은 사회적 상황에서의 인지 발달과 사회성 발달의 관계를 강조한다. 이러한 이론들을 종합적으로 고려하여 청소년 지원 프로그램과 정책을 개발할 수 있다. 2. 현대 청...2025.11.15
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급변하는 현대사회의 영향을 받는 가족의 변화와 가족복지의 필요성2025.01.151. 가족 구조의 변화 전통적인 핵가족 구조에서 벗어나 다양한 가족 형태가 등장하고 있다. 한 부모 가족, 재구성 가족, 동성 부부의 가족 등 다양한 가족 구조가 증가하고 있으며, 이러한 변화는 가족 내 역할과 기능에도 많은 변화를 가져오고 있다. 이 변화는 가족 구성원들이 서로에 대한 기대치와 역할 수행 방식에 있어 새로운 도전과 기회를 제공한다. 2. 사회적 도전과 가족의 기능 현대 사회는 경제적 불안정, 고령화, 이민자 가족의 증가와 같은 다양한 도전에 직면하고 있다. 이러한 도전들은 가족의 전통적 기능을 약화시킬 수 있으며,...2025.01.15
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자기효능에 대해 학습했습니다2025.05.031. 자기효능감의 개념 자기 효능감이란 특정 상황이나 과제를 수행할 때 자신의 능력을 믿는 것을 말합니다. 알버트 반두라에 따르면 자기 효능감은 잠재적 상황을 관리하고자 하는데 필요한 행동에 대한 과정을 조직화하면서 실행하게 되는 능력에 대한 믿음을 의미합니다. 자기효능감이 높은 사람은 도전 과제를 숙달할 과제라고 생각하며 더 깊은 관심과 열정을 보이지만, 자기효능감이 낮은 사람은 도전 과제를 피하고 부정적인 결과에 집중하게 됩니다. 2. 자기효능감의 영향요인 자기효능감의 영향요인으로는 1) 숙달 경험, 2) 사회 모델링, 3) 심...2025.05.03
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[공부 잘하는 비법] EBS다큐프라임 공부 못하는 아이2025.04.291. 공부상처 EBS 다큐프라임 <공부 못하는 아이>는 성적에 따른 학생들의 인식과 편견, 학업 중단의 주요 원인인 성적 부진 등 공부상처에 대해 소개한다. 공부상처는 학생뿐만 아니라 부모에게도 영향을 미치며 가정환경에도 악영향을 끼치고 있다. 2. 부모의 정서적 지지 토드 로즈 교수의 사례를 통해 부모의 정서적 지지가 공부를 못하는 학생들에게 얼마나 중요한지 알 수 있다. 성공적인 삶을 살아가는 사람들은 학창시절 부모로부터 높은 수준의 정서적 지지를 받았다. 3. 마음챙김 훈련 마음챙김 훈련은 학생들의 스트레스를 줄이고 긍정적인 ...2025.04.29
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의미 있는 타인의 개념과 개인적 성장에서의 역할2025.11.121. 의미 있는 타인의 정의 및 역할 의미 있는 타인은 개인의 삶에 중요한 영향을 주는 사람으로, 자신을 좋아하고 닮고 싶은 사람, 조언을 주는 사람, 개인적 성장을 촉진하는 사람 등으로 정의된다. 의미 있는 타인은 사회적 지지자, 자기평가에 영향을 미치는 사람, 유사성을 공유하는 사람, 상호의존적 관계를 맺는 사람의 네 가지 역할을 수행한다. 이러한 역할을 통해 개인은 정서적 지지와 자아정체감 형성을 경험하게 된다. 2. 긍정적·부정적 의미 있는 타인 의미 있는 타인은 긍정적 측면과 부정적 측면으로 구분된다. 긍정적 의미 있는 타...2025.11.12
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청소년기 심리적 부적응: 학업 스트레스와 우울증2025.11.161. 심리적 부적응의 개념 심리적 부적응은 개인이 주어진 상황에 적절하게 대처하지 못하거나 정상적인 사회 기능을 제대로 수행하지 못하는 상태를 의미한다. 청소년기에는 정체성 형성, 대인관계 형성, 학업적 도전 등의 다양한 과제로 인해 발생할 수 있으며, 주로 스트레스, 우울, 불안, 정서적 불안정 등으로 나타난다. 조기 발견과 적절한 지원이 필요하며, 만성화될 경우 성인기에도 영향을 미칠 수 있다. 2. 청소년기 심리적 부적응의 특징 청소년기 심리적 부적응은 정체성 혼란, 대인관계 문제, 학업적 도전, 정서적 불안정성, 자아개념 형...2025.11.16
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영유아발달_기질의 유형을 설명하고 기질의 유형별 교사의 역할에 대해 사례를 제시하시오.2025.01.191. 순한 기질 순한 기질의 영유아는 긍정 정서, 유순성, 적응성이 높은 특성을 가지고 있다. 교사는 이들의 안정적인 정서와 사회성 발달을 위해 다양한 경험 기회를 제공하고, 변화와 도전에 대한 적극성을 격려할 수 있다. 순한 기질의 장점으로는 타인에 대한 긍정적 인식과 공감 능력, 다양한 활동에 대한 높은 흥미와 참여 동기, 변화와 도전에 대한 수용력이 뛰어난 것을 들 수 있다. 반면 단점으로는 정서 조절 능력 부족, 독립적인 문제 해결 능력 미약, 인내력과 집중력 부족 등이 있다. 교사는 이들의 장점을 살리고 단점을 보완하기 위...2025.01.19
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부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습2025.01.261. 애착 이론 애착 이론은 유아기 시절 부모와의 안정적 관계 형성이 이후 사회적 관계의 기초가 된다는 점에서 매우 중요한 개념이다. 부모와의 긍정적인 상호작용 경험은 자녀가 사회에서 타인과의 관계를 맺는 데 있어 안정적인 감정적 기반을 제공하며, 정서적 안정감을 느낄 수 있는 중요한 토대를 형성한다. 2. 사회적 학습 이론 사회적 학습 이론은 부모의 언행과 가치관이 자녀에게 그대로 반영된다는 점을 강조한다. 부모가 보여주는 행동은 자녀에게 모델링 되어 그대로 반영될 가능성이 높다. 따라서 부모는 말뿐만 아니라 행동으로도 자녀에게 ...2025.01.26
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