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2024-1학기 최신 생활속에서 배우는 스페인어 1~14주차 퀴즈 족보2025.01.201. 스페인어 발음 이 퀴즈에서는 스페인어 단어의 강세, 자음 발음 등 기초적인 발음 규칙을 다루고 있습니다. 학생들이 스페인어 발음을 익히고 연습할 수 있도록 다양한 단어와 문장을 제시하고 있습니다. 2. 기본 인사말 퀴즈에는 만날 때와 헤어질 때 사용하는 인사말, 크리스마스 인사 등 스페인어 기본 인사말이 포함되어 있습니다. 학생들이 일상적인 상황에서 사용할 수 있는 인사말을 익히도록 하고 있습니다. 3. 기초 문법 이 퀴즈에서는 명사, 형용사, 동사, 대명사 등 스페인어 기초 문법 개념을 다루고 있습니다. 학생들이 기본적인 문...2025.01.20
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한국어 대화의 화행적 특징 분석2025.11.151. 인사말에서의 화행 한국어 인사말에서는 높임법, 친근성, 예의 등이 주요 화행 특징으로 나타난다. 인사말의 화행 특징은 문화적 배경, 상황, 상대방과의 관계 등 다양한 요인에 따라 달라지며, 이러한 특징을 이해하는 것은 일상 대화에서 적절한 화행 전략을 선택하는 데 도움이 된다. 한국어 사용자들은 상대방에 대한 존중과 배려를 표현하기 위해 다양한 정중어체를 활용한다. 2. 의견 표현에서의 화행 의견 표현에서는 주로 명제적 표현이 사용되며, 추론, 설득, 비판 등의 목적으로 활용된다. 의견 표현에서는 주체의 태도와 감정적 요소가 ...2025.11.15
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백설공주와 난쟁이 영어 스토리텔링 지도안2025.04.261. 백설공주 이야기 백설공주와 난쟁이들의 대화를 듣고 이해하며, 주요 표현을 연습하고 역할극을 통해 표현할 수 있다. 백설공주가 난쟁이들에게 과일을 주고 받는 장면, 과일장수 노파로 분장한 여왕이 등장하는 장면 등을 중심으로 학습한다. 2. 영어 표현 연습 5, 6단원에서 학습한 주요 표현들을 활용하여 대화를 나누고 역할극을 수행한다. 'Do you like pears?', 'I like oranges', 'Here you are', 'Thank you', 'You're welcome' 등의 표현을 익히고 상황에 맞게 사용할 수 ...2025.04.26
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나의 의사소통 방식2025.01.211. 의사소통 의사소통은 메시지와 피드백을 중심으로 교환하고 소통과정에서 불필요한 잡음을 해독하며 주관적 해석을 포함한다. 발신자는 수신자의 수용, 반응, 인지하고 순환적인 과정이 이루어진다. 의사소통은 사회적 구조, 물리적 환경, 의사소통의 목적 등과 같은 상황적인 맥락에 따라서 과정에 영향을 받고 이루어진다. 언어적 의사소통은 인간이 사용하는 언어를 통해서 언어, 문자로 표현하는 의사 교환이며, 비언어적 의사소통은 언어적 의사소통을 제외한 소통 방법으로 인간은 무의식적으로 내면 상태가 나타난다. 2. 나의 의사소통 방식 과거에는...2025.01.21
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마빈스룸 영화 시청보고서_효율적의사소통과 비효율적의사소통 찾기2025.05.021. 효율적 의사소통 영화 '마빈스룸'에서 나타난 효율적인 의사소통의 예를 살펴보면, 베시가 가족들과 대화할 때 개방적인 질문을 하고, 상대방의 반응을 경청하며, 공감과 이해의 태도를 보이는 등 상대방의 감정을 존중하고 배려하는 모습을 볼 수 있다. 이를 통해 상대방과의 신뢰와 이해를 높이고 원활한 의사소통이 이루어지는 것을 확인할 수 있다. 2. 비효율적 의사소통 영화 '마빈스룸'에서는 가족 간의 비효율적인 의사소통 사례도 나타난다. 월리 박사와 정신과 전문의, 리와 찰리, 리와 행크 등의 대화에서 상대방의 말을 듣지 않고 앞서 ...2025.05.02
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가트만의 역기능적인 의사소통과 일상생활에서의 예시2025.05.041. 가트만의 역기능적 의사소통 가트만은 가족구성원들 간의 의사소통 방식에 따라 가정의 행복도가 달라질 수 있다고 제시했습니다. 역기능적 의사소통은 언어적, 비언어적 표현에서 다양하게 나타날 수 있으며, 대표적인 유형으로는 비난, 경멸, 담쌓기, 회피, 부정적 해석, 확대 등이 있습니다. 2. 본인의 역기능적 의사소통 예시 본인이 평소 가정 내에서 사용하는 역기능적 의사소통의 예로는 감정적이고 직설적인 비난, 대화를 회피하거나 담을 쌓는 행동, 잘못을 인정하지 않고 자기방어하는 태도, 상대방의 의도를 부정적으로 해석하는 습관, 사소...2025.05.04
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초급 학습자를 대상으로 한 한국어 경어 표현의 교수 방안2025.01.131. 한국어의 경어 표현 한국어는 다른 언어에 비해 사회언어학적인 특징이 두드러지게 나타나는 언어이다. 특히 한국어의 경어 표현은 한국어의 사회언어학적 특징을 매우 잘 반영하여 보여준다. 한국어의 경어표현은 한국어를 학습하는 초급 학습자들에게 어휘학습 중 가장 어렵게 느껴지는 부분이다. 경어 표현은 일상 대화부터 글쓰기까지 한국어 사용의 전반에서 자주 사용되기에 한국어 학습의 중요한 부분이다. 2. 초급 학습자 대상의 한국어 경어 표현 교수 방안 초급 학습자에게 한국어 경어 표현을 효과적으로 교수하기 위해서는 먼저 한국의 사회언어학...2025.01.13
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사티어의 의사소통 유형과 개선방안2025.01.031. 비일치적 의사소통 방식 최근 동생과의 갈등 상황에서 비난형 의사소통 방식을 사용했다. 동생의 약점을 들추며 비난하고 통제하려 했는데, 이로 인해 서로에게 상처를 주었고 관계가 소원해졌다. 이러한 비일치적 의사소통 방식은 자신의 내면의 약점을 보호하기 위한 것이지만, 결과적으로 관계를 악화시킬 수 있다. 앞으로는 서로의 약점을 들추지 않고 솔직한 감정을 표현하며 대화하는 것이 중요할 것 같다. 2. 초이성형 의사소통 유형 과거 친구들과의 갈등 상황에서 초이성형 의사소통 유형을 보였다. 감정적으로 대처하기보다는 상황만을 객관적으로...2025.01.03
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한국어 경험 표현 '-(으)ㄴ 적이 있다/없다' 교수학습2025.11.161. -(으)ㄴ 적이 있다/없다 문법 과거 경험을 나타내는 한국어 문법 표현으로, 받침이 없는 동사에는 '-ㄴ 적이 있다', 받침이 있는 동사에는 '-은 적이 있다'를 붙인다. 예: 가다→간 적이 있다, 먹다→먹은 적이 있다. 이 표현은 매일 반복되는 습관적 행동에는 사용하지 않으며, 특정한 과거 경험을 나타낼 때 사용한다. 2. 어휘 및 표현 친구를 우연히 만나다, 버스를 잘못 타다, 버스를 놓치다, 교통사고가 나다, 길이 막히다, 물건을 잃어버리다, 다치다, 배탈이 나다, 길을 잃어버리다 등 일상생활에서 경험할 수 있는 상황을 ...2025.11.16
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한국어 어휘교육론 교안: 건강 관련 어휘2025.11.141. 건강 관련 신체 부위 어휘 한국어 초급 2급 학습자를 대상으로 신체 부위와 건강 상태를 나타내는 어휘를 교육한다. 주요 어휘로는 '얼굴', '머리', '열-나다', '기침-하다' 등이 있다. 학습자들은 이러한 어휘를 통해 자신의 몸 상태를 표현하고 타인의 건강 상태를 이해할 수 있다. 교재와 시청각 자료를 활용하여 신체 부위를 시각적으로 학습하고, 실제 상황에서 사용할 수 있는 표현들을 연습한다. 2. 증상 표현 및 조언 대화 학습자들은 '-이/가 아파요', '-이/가 나요', '-다치다' 등의 표현을 사용하여 증상을 설명하고...2025.11.14
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