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단순언어장애와 말늦은 아동의 특징 비교2025.05.071. 단순언어장애의 정의 단순언어장애는 언어 이해나 표현 능력이 일정 수준 이상 미달되는 발달 장애 중 하나로, 아동의 언어 발달이 다른 영역과 비교하여 미달되는 경우에 해당합니다. 이 경우 다른 발달 영역이 정상적으로 발달하는 아이도 존재하며, 대부분은 언어영역에서 지연을 보이기 때문에 '단순' 언어장애로 구분됩니다. 2. 말이 늦는 아동 말이 늦는 아동은 일반적으로 언어 발달이 지연된 경우를 말합니다. 말이 늦어지는 아동은 연령에 비해 언어 이해와 표현 능력이 부족하며, 이로 인해 일상생활에서 소통에 어려움을 겪습니다. 말이 늦...2025.05.07
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복합이자와 단순이자의 의미와 화폐의 시간가치와의 연관성2025.05.031. 화폐의 시간가치 화폐의 시간가치 개념은 발생시점이 다른 현금에 대한 시간차이로 인한 기회비용을 고려함에 있어서, 일정 시점의 가치로 환산하는 것을 의미한다. 화폐의 가치는 물가상승 등으로 인해 시간이 지날수록 감소하는 경향이 있으며, 이는 현재의 현금흐름을 더 선호하는 유동성 선호 때문이다. 2. 화폐의 현재가치 미래시점에서의 일정금액을 시장이자율로 적절한 할인율을 적용해 현재의 일정시점에서의 가치로 환산한 값을 현재가치라 한다. 이를 통해 1년 후 4억원의 가치가 현재 3억 7천 4백만원이라는 것을 알 수 있다. 3. 단순이...2025.05.03
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단순언어장애와 말늦은 아동의 특징 비교2025.01.141. 단순언어장애 단순언어장애(Specific Language Impairment, SLI)는 비언어성 지능이 정상범주에 포함되고 청력손실, 구강구조 및 기능의 문제, 신체 발달, 사회적 상호작용에서 결함이 없지만 표준화된 언어검사에서 -1.25 SD 이하를 나타내는 아동으로 정의된다. 단순언어장애 아동은 구문, 형태론, 어휘 측면에서 특징적인 결함을 보이며 음운론적 능력도 떨어진다. 2. 말늦은 아동 말 늦은 아동은 신체적, 정서적, 인지적 결함이 없음에도 불구하고 초기 언어발달에서 표현 언어 습득이 지체되는 아동으로, 2-3세 ...2025.01.14
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이성분계 단순증류 예비보고서2025.04.251. 증류 증류는 액체 혼합물을 끓는점 차이를 이용하여 분리하는 방법입니다. 용액을 끓는점까지 가열하여 나오는 증기를 냉각시켜 다시 액체로 하여 받이기에 모아두는 조작으로 용액 중의 성분을 분리할 목적으로 이용됩니다. 이는 액체 혼합물의 각 성분의 휘발도 차이를 이용하여 증발 응축을 조합해서 원액보다 휘발되기 쉬운 부분과 휘발되기 어려운 부분으로 나누는 조작으로 화학 조성을 변화시키지 않고 물리적인 성질을 이용해 분리하는 방법입니다. 2. 단순증류 단순증류는 일정량의 비휘발성 물질과 휘발성 물질로 구성된 혼합 액체를 증류 장치에 넣...2025.04.25
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단순언어장애의 정의와 말 늦은 아동과의 구별2025.11.111. 단순언어장애의 정의 및 원인 단순언어장애는 감각적, 신경학적, 정서적, 인지적 장애가 없음에도 불구하고 언어발달에 문제를 보이는 상태입니다. 지적장애, 자폐, 뇌성마비 등 1차적 장애의 영향을 받지 않는 것이 특징입니다. 원인은 유전적 요인, 신경생리학적 요인, 정보처리과정의 문제, 환경 요인으로 구분됩니다. 특히 부모의 불충분한 언어자극과 단기기억의 문제가 주요 원인으로 작용합니다. 2. 단순언어장애의 특성 단순언어장애 아동은 언어습득의 지체, 음운론적 오류, 의미론적 제한, 구문론적 결함을 보입니다. 어휘량이 적고 발달이 ...2025.11.11
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단순언어장애와 말늦은 아동의 특징 비교2025.01.041. 단순언어장애 단순언어장애(Specific Language Impairment, SLI)는 아동이 언어 습득 및 사용에서 어려움을 겪는 발달 장애입니다. 단순언어장애를 가진 아동은 언어 이해, 표현, 문법, 어휘 등 다양한 언어 영역에서 문제를 보일 수 있습니다. 이러한 언어적 어려움은 아동의 사회적, 학업적 발달에 영향을 미칠 수 있으며, 다른 발달 영역과는 분리되어 나타나는 특징을 가지고 있습니다. 2. 말늦은 아동과의 구별 말늦은 아동(Late Talker)은 언어 발달이 또래에 비해 늦지만, 다른 발달 영역에서는 정상적인...2025.01.04
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단순언어장애의 이론적 근거 및 진단 기준2025.11.131. 단순언어장애의 정의 및 진단 기준 단순언어장애(SLI)는 청각, 지능, 신경학적 손상이 없음에도 불구하고 언어 습득과 발달에 장애를 보이는 아동기 언어장애입니다. 진단 기준은 언어성 검사 점수가 -1.25 표준편차 이하, 비언어성 지능점수 85 이상, 감각적 손상 없음, 정상적인 구강 구조 및 운동 기능, 신경학적 손상 부재, 사회적 상호작용 심각한 손상 없음을 포함합니다. 그러나 언어 규칙 학습과 낱말 찾기에 어려움을 보입니다. 2. 언어지식의 결핍 이론 단순언어장애 아동들은 새로운 낱말의 의미를 추론하고 이해하는 과정에서 ...2025.11.13
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단순언어장애의 정의와 말 늦은 아동과의 구별 특징2025.11.171. 단순언어장애의 정의 단순언어장애는 말과 언어 발달에 문제가 있는 언어장애로, 아동이 적절한 나이에 대화나 언어 사용에 필요한 기술을 습득하지 못하는 경우를 말한다. 발음, 어휘력, 문장 구성 등 언어적 측면에서 어려움을 겪으며, 일반적인 지적 장애와는 다르게 언어적 영역에서만 나타난다. 인지적, 사회적으로는 정상적으로 발달할 수 있으며, 유전적 요인과 뇌 기능의 발달 문제로 인해 발생한다. 2. 단순언어장애와 말 늦은 아동의 구별 특징 단순언어장애 아동은 특정 언어 영역에서만 발달 지연이 나타나는 반면, 말 늦은 아동은 모든 ...2025.11.17
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단순 언어장애의 원인 및 출현율, 단순 언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인, 언어의 구성요소별 특징2025.01.181. 단순 언어장애의 원인 및 출현율 단순 언어장애 아동의 경우 감각, 운동, 인지적 결함이 없음에도 불구하고 제1언어가 늦게 나타난다. 이들이 수용하는 어휘와 표현 어휘의 수는 제한적이고, 기능적인 단어들은 쉽게 학습되지만, 내용, 행동, 공식이 포함된 단어들의 사용은 제한적이다. 이러한 이유로, 그들은 언어적이고 구조적으로 복잡한 문장을 이해하거나 쓰는 데 어려움을 겪는다. 단순 언어장애 출현은 건강한 어휘를 가지는 SLED 출현율은 3세 이후에 구문, 형태론적 오류를 가장 많이 보이며, 4세부터는 구문론, 형태론 능력에서 더 ...2025.01.18
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복합이자와 단순이자의 의미와 화폐의 시간가치와의 연관성2025.05.051. 복합이자와 단순이자의 의미 이자는 단순이자와 복리이자로 구분할 수 있다. 단순이자는 대출 원금에 대한 이자만을 계산하는 방식이며, 복리이자는 대출원금과 그 이자에 대한 이자를 모두 계산하는 방식이다. 복리이자는 단순이자에 비해 이자가 더 높게 산정되며, 대출금 상환 기간이 길어질수록 두 방식의 차이가 커진다. 2. 화폐의 시간적 가치 화폐의 시간적 가치는 돈의 가치가 시간이 지남에 따라 변화하는 것을 의미한다. 인플레이션과 이자율 등의 요소로 인해 화폐의 가치가 변동할 수 있으며, 재무관리에서는 이를 고려하여 자금을 운용하고 ...2025.05.05
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