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이슬람 예술과 문화 발전에서 무함마드의 역할2025.11.121. 이슬람 서예 무함마드의 지도 아래 아랍 문자는 새로운 형태의 예술적 표현으로 변형되었다. 이슬람 서예는 역사적 사건과 문화적 전통의 기록뿐만 아니라 종교적, 영적 신념의 표현 수단이 되었으며, 코란이 서체 아랍어 문자로 쓰여져 있어 이슬람교에서 가장 신성한 예술 형식으로 인정받고 있다. 2. 이슬람 건축 이슬람 건축은 아라베스크, 기하학적 무늬, 서예 등 장식적 요소를 사용하는 것이 특징이다. 무함마드 시대에 모스크와 궁전 같은 공공 건물 개발이 장려되었으며, 이 건물들은 복잡한 서예 비문과 기하학적 디자인으로 장식되어 이슬람...2025.11.12
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사진, 회화, 영화의 정의와 차이점2025.05.071. 사진의 정의 사진은 빛을 이용하여 현실의 특정 순간을 기록하는 기술이자 예술이다. 19세기 다게레오타입(Daguerreotype) 방식이 개발되면서 본격적으로 등장했으며, 이후 필름 카메라, 디지털카메라, 스마트폰 카메라로 발전해왔다. 사진은 기본적으로 현실을 기반으로 하지만, 촬영자의 시각과 구도 선택, 조명 활용, 후반 작업(보정 및 편집) 등을 통해 창의적인 표현이 가능하다. 2. 회화의 정의 회화는 평면 위에 선, 색, 명암, 질감 등의 요소를 활용하여 이미지를 창조하는 예술이다. 주로 캔버스, 벽, 종이 등의 매체 위...2025.05.07
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이브 클라인의 인체측정에 대한 여성주의 시각 연구2025.11.171. 이브 클라인의 생애 및 예술세계 이브 클라인(1928-1962)은 프랑스 니스 출신의 화가로, 정식 미술 교육을 받지 않았으나 부모가 모두 화가였다. 일본 거주 시 유도에 관심을 가져 검은 띠를 취득했으며, 1955년 파리 정착 후 모노크롬 회화를 선보였다. 34세에 심장마비로 사망했지만 화가로서 7년간의 짧은 활동 기간에도 불구하고 예술계에 큰 영향을 미쳤다. 선사상의 영향을 받아 비물질적 에너지를 가시화하려 했으며, 자신만의 푸른색 'IKB(International Klein Blue)'를 개발해 특허를 받았다. 2. 인체...2025.11.17
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유아발달평가 만3세 1학기 15명2025.05.011. 건강 신체운동 유아는 신체 활동을 즐기고 자발적으로 참여하며, 제자리에서 두 발을 번갈아 뛸 수 있습니다. 또한 탬버린 소리에 맞추어 신체를 움직일 수 있고, 식기도구를 사용해 음식을 먹어야 함을 알고 자연스럽게 식기 도구를 사용하는 모습을 보입니다. 신체놀이 하기 전 준비운동의 필요성을 인지하고 대근육 조절이 활발하게 이루어집니다. 2. 의사소통 유아는 상대방의 이야기를 듣고 상황에 맞게 말할 수 있으며, 자신의 기분을 문장으로 표현하고 여러 가지 색의 쓰기 도구로 끼적이기를 즐깁니다. 또한 상대방의 이야기를 듣고 상황에 맞...2025.05.01
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프로이드, 융. 자기심리학, 대상심리학을 대입해서 자기분석2025.01.101. 프로이드의 이론 프로이트 이론에서 가장 중요한 부분은 무의식이다. 나도 가끔 내 무의식적 행동으로 인해 어려움을 겪기도 하고 반복되는 꿈으로 힘들어하기도 했다. 보통 반복되는 꿈의 내용은 부정적인 내용이 많기에 신경을 쓰고 싶지 않더라도 같은 부정적인 내용이 반복되었다는 측면에서 온종일 신경이 쓰이게 된다. 이렇게 무의식 안에 있는 내용은 개인에게 억눌린 표출되지 못한 욕망과 관계되어 있기에 부정적인 내용이 꿈으로 많이 나타난다고 생각한다. 나의 억눌린 내용을 꿈을 통해 살펴볼 수 있다고는 생각하지만 그 내용을 정확하게 알지는...2025.01.10
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반영론적 관점에 기반한 지킬 앤 하이드(지킬 박사와 하이드 씨) 분석2025.01.281. 반영론 반영론은 문학 이론 중에서도 가장 현실적이고 사회학적인 접근 방식으로, 문학 작품이 창작된 시대와 그 사회적 맥락을 반영한다고 본다. 즉, 문학은 개인의 창조적 상상력만이 아니라, 당대의 역사적, 정치적, 문화적 환경에 의해 형성된 결과물이라는 것이다. 이 이론은 특히 사회적 모순과 갈등을 드러내는 데 유용하며, 독자들이 작품을 단순한 오락물로 소비하지 않고, 당대의 현실과 연결하여 이해하도록 돕는다. 2. 빅토리아 시대의 도덕적 이중성 빅토리아 시대는 유례없는 발전과 변화를 경험한 시기였지만, 이 번영 뒤에는 극심한 ...2025.01.28
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만3세반 1학기 (3월~8월) 관찰일지2025.04.271. 기본생활습관 OO가 스스로 깨끗이 이를 닦고, 양치컵을 사용하며, 배변활동을 하는 등 기본생활습관이 향상되고 있다. 앞으로도 스스로 할 수 있도록 격려해주어야 한다. 2. 신체운동 OO는 자전거 타기, 그림자 만들기, 비행기 자세 등 다양한 신체활동에 흥미를 보이며 정확한 자세를 유지할 수 있다. 3. 의사소통 OO는 궁금한 것을 질문하고, 가족에 대한 사랑을 표현하며, 글자에 관심을 보이는 등 의사소통 능력이 발달하고 있다. 4. 사회관계 OO는 또래와 함께 놀이하며 규칙을 이해하고 지키려 노력하지만, 때때로 자신이 좋아하는...2025.04.27
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만2세반 2학기 관찰일지와 평가2025.04.301. 신체 운동 건강 OO가 쌓기 놀이 영역에서 블록을 쌓아 나무 모양을 만들고, 블록길을 만들어 걸어보며 신체의 균형을 조절하는 모습을 보였다. 또한 투호통에 화살을 넣어 소리를 탐색하는 등 감각적인 탐색 활동을 하였다. 2. 의사소통 OO는 친구와의 대화에서 간단한 문장으로 표현할 수 있었고, 민속놀이 규칙을 이해하고 이기려고 노력하는 모습을 보였다. 또한 교사와의 대화에서 자신의 가족 구성원에 대해 잘 알고 있었다. 3. 사회관계 OO는 등원 시 즐거워 보였고, 교사와의 대화에서 자신의 가족 구성원에 대해 잘 알고 있었다. 또...2025.04.30
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유아과학교육 모의수업 저널2025.01.181. 유아과학교육 유아과학교육 수업을 듣기 전에는 '과학 활동'하면 '과학실에서 실험을 하는 과학자'의 이미지만 떠올랐었다. 그러나 새싹 채소 기르기 활동과 그림자의 색깔과 관련된 과학 활동을 직접 경험해보면서 과학 활동은 실내 과학 영역에서만 이루어지는 것이 아니라 유아들이 생활하는 모든 곳에서 이루어질 수 있다는 것을 알게 되었다. 또한 새싹 채소 기르기 활동을 통해 식물의 성장, 수확의 기쁨, 자연의 소중함, 흙의 생명력 등을 배우고 자연친화적 과학 활동의 교육적 가치를 느낄 수 있었다. 2. 과학 활동의 관찰 새싹 채소 기르...2025.01.18
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영아 관찰기록일지 (2학기)2025.01.201. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 기저귀 갈기, 식사하기, 손 씻기 등의 일상생활 활동에서 영아의 행동과 반응을 관찰하고 기록하였다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰하였다. 블록 쌓기, 걷기, 달리기, 균형잡기 등의 활동에서 영아의 신체 조절력과 협응력을 관찰하고 기록하였다. 3. 의사소통 영아의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하였다. 교사와의 대화, 친구들과의 상호작용, 물건 요구하기 등에서 영아의 언어 표현과 이해력을 관찰하고 기록하였다. 4. 사회관계 영아의 ...2025.01.20
