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평생교육의 등장배경과 활성화 방안2025.11.121. 유네스코 국제성인교육회의 유네스코는 1949년 덴마크 엘시노어에서 제1차 국제성인교육회의를 개최하여 전쟁 후 유럽재건을 위한 성인교육의 역할을 강조했다. 1960년 제2차 회의에서 평생교육의 기치가 마련되었고, 1972년 일본 도쿄의 제3차 회의에서 평생교육을 영아기에서 노년기까지 포괄하는 통합적 개념으로 정립했다. 1997년 제5차 회의에서는 글로벌시대의 학습권과 교육권이 논의되어 평생교육과 성인교육의 위상이 확실하게 정립되었다. 2. 평생교육의 개념과 목적 평생교육은 학교 정규교육과정을 제외한 학력보완, 성인기초문자, 직업...2025.11.12
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무역결제론(기말) - 신용장통일규칙(UCP 600)과 추심에 관한 통일규칙(URC)2025.01.251. 제6차 신용장통일규칙(UCP 600)의 주요 개정내용 신용장통일규칙은 국제상업회의소(ICC)가 신용장 거래의 국제적인 규칙에 대하여 통일적인 해석을 해 국제적으로 신용장을 사용할 수 있도록 만든 것이다. 제6차 신용장통일규칙(UCP 600)은 2007년 7월 1일부터 시행되어왔으며, 기존 UCP 500과 달리 정의, 해석, 조항 수정 등 다양한 변화가 있었다. 주요 개정 내용으로는 신용장의 취소불능성 명시, 연지급신용장의 할인 허용, 서류 심사 기간 단축, 서류 일치성 기준 명확화, 선적일자 명문화 등이 있다. 이를 통해 국제...2025.01.25
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국제경제기구의 주요 조직2025.01.201. 국제경제기구의 총회 국제경제기구의 총회는 전 회원국으로 구성된 최고 의사결정기관입니다. 총회에서는 모든 가맹국의 주권이 평등하게 유지되며, 기구의 활동 전반에 걸친 의제를 토의 및 심의하고 예산 결정과 기구 운영에 관한 최종 결정을 내립니다. 그러나 효율적인 의사결정이 어려워 대부분의 기구에서는 총회 권한의 상당 부분을 이사회나 위원회에 위임하고 있습니다. 2. 국제경제기구의 이사회 국제경제기구의 이사회는 주요 회원국으로 구성되며, 총회에서 결정된 정책을 집행하는 기관입니다. 이사회는 총회에서 윤곽만 결정한 프로그램 등을 구체...2025.01.20
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WIPO(세계지식재산권기구), PECC(태평양경제협력회의), USTR(미국통상대표부)2025.01.221. WIPO(세계지식재산권기구) WIPO(세계지식재산권기구)는 세계지식재산권을 관장하는 UN전문기구이다. 1886년 발효된 저작권 관련 베른조약과 1883년 발효되어 산업재산권을 다루는 파리조약의 합동사무국이었던 국제사무국연방(BIRPI)의 후신으로 1970년 설립되었다. WIPO는 지적소유권의 국제적 보호의 촉진과 국제협력을 목적으로 하며, 이를 위하여 조약의 체결이나 각국 법제의 조화를 도모하고, 개발도상국에 대해서는 지적소유권에 관한 법제 ? 기술면에서의 원조도 실시한다. 또한 산업재산권(특허, 실용신안, 상표, 의장 등) ...2025.01.22
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유엔환경계획(UNEP) 분석2025.01.031. 유엔환경계획(UNEP)의 역사 유엔 차원에서 환경에 대한 논의가 시작된 것은 1970년대의 일이었다. 1972년 6월에 유엔인간환경회의가 개최되었는데, 이 자리에서 환경 문제에 대한 국제적 협력을 위해 국제기구를 설립할 것이 논의되었다. 같은 해 12월에 UN 총회의 결의로 UNEP이 설립됐다. 이 자리에서는 UNEP의 관리이사회, 사무국, 환경기금의 설치와 운영에 대한 사항이 결정되었다. 또한 6월 5일을 '세계 환경의 날'로 정하기로 결의했다. 2. UNEP의 주요 기능 UNEP은 1) 환경분야의 국제적 협력 촉진, 2) ...2025.01.03
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반세계화운동2025.01.151. 반세계화 운동의 주요 비판 포인트 반세계화 운동은 세계화가 가져오는 경제적, 사회적, 환경적, 문화적 영향에 대해 비판적인 시각을 가지고 있습니다. 주요 비판 포인트로는 경제적 불평등 증대, 환경적 파괴, 문화적 동질화, 정치적 영향력의 편중 등이 있습니다. 2. 반세계화 운동의 활동 형태 반세계화 운동은 시위, 교육 캠페인, 대안적 미디어 활용, 지역 경제 활성화 프로젝트 등 다양한 방식으로 활동합니다. 이 운동은 국제 기구의 회의나 세계 경제 포럼 같은 이벤트가 열릴 때 대규모 시위를 조직하여 주목을 받기도 합니다. 3. ...2025.01.15
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냉전 시기 북한의 제3세계 외교 전개와 평가2025.11.171. 북한의 제3세계 외교 정책 전환 1950년대 후반부터 북한은 소련 일변도의 외교에서 벗어나 다각 외교로 전환하기 시작했다. 1956년 소련의 평화공존 정책 채택과 신생 독립국 중심의 제3세계 등장이 계기가 되었다. 1966년 자주노선을 명시적으로 내세운 북한은 베트남, 쿠바 등 사회주의 약소국과 자주연대 외교를 맺으면서 동남아시아, 중동, 아프리카 지역의 제3세계 국가들과 연이어 수교를 맺었다. 1967년부터 1976년까지 북한의 수교 국가는 68개국에 육박했으며, 그 중 57개국이 제3세계 국가였다. 2. 비동맹운동과 북한의...2025.11.17
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비엔나 정권과 1848년 혁명2025.11.161. 비엔나 회의와 비엔나 시스템 1814년 나폴레옹 유배 직후 유럽 국가들이 비엔나에서 개최한 국제 회의로, 오스트리아 외무장관 메테르니히가 주도했습니다. 힘의 균형을 중시하여 스위스의 영구적 중립을 인정하고, 독일 연방을 형성했으며, 폴란드 분할을 비준했습니다. 이를 통해 형성된 비엔나 시스템은 민족주의와 자유주의를 억압하고 국제적 협력을 강조하는 보수적 질서였습니다. 2. 1848년 혁명과 민족주의 운동 1848년 프랑스의 2월 혁명에서 시작된 일련의 혁명으로, 유럽 전역으로 확산되었습니다. 비엔나에서 메테르니히가 축출되었고,...2025.11.16
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평생교육의 등장 배경에 대해 '학교 교육의 한계'와 평생교육의 등장의 단초를 제기한2025.05.031. 학교 교육의 한계 평생교육은 학교교육의 한계를 보완하기 위해서 등장하였다. 학교를 둘러싼 시대, 사회적 환경은 현저하게 변화를 하고 있지만 학교교육은 이러한 변화에 대응을 하지 못하고 있다는 비판을 받기 시작하였고 이로 인해 학교교육의 한계론이 제기되었다. 이와 같은 한계 보안을 위해서 다양하고 탄력적인 평생교육의 필요성이 대두된 것이다. 2. 유네스코 세계성인교육회의 유네스코는 1949년에 제1차 세계성인교육회의를 시작하였고 1997년까지 5차례에 걸쳐 세계성인교육회의와 평생교육과 관련된 세계회의를 개최하여 평생교육 이념을 ...2025.05.03
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평생교육의 등장 배경과 유네스코 세계성인교육회의에 대한 고찰2025.05.031. 한국 평생교육의 문제점 우리나라 평생교육법은 1980년대 사회교육법 제정 이후 여러 차례 개정을 거쳐 1999년 평생교육 진흥을 국가의 의무로 규정하였다. 평생교육 관련 제도로는 독학학위제, 학점은행제, 평생학습계좌제 등이 있으며 이 중 학점은행제와 독학학위제는 주로 학력 보완 교육의 특성을 지니고 발전해왔다. 평생교육 기관과 프로그램, 학습자 수가 지속적으로 증가하고 있으나 아직 질적 수준 제고가 필요한 상황이다. 향후 선취업 후진학 체제 구축을 위해 학점은행제의 역할이 중요하며, 제도 간 연계 강화와 유인체제 마련이 필요하...2025.05.03
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