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보육에 있어서 보육교직원, 특히 교사의 중요성2025.05.011. 보육교직원의 의미 어린이집은 영유아를 건강하고 안전하게 보호하고 양육을 제공하는 장소로서, 영·유아 발달의 특성에 맞는 교육을 하는 곳이다. 어린이집에서는 이러한 기능을 충족하기 위해서 전문적인 역할을 하는 성인이 모여 각자의 역할을 수행하고 있다. 보육교직원은 영유아들의 보육과 건강관리, 보호자와의 상담, 운영 등의 업무를 담당하고 있다. 2. 보육교사의 역할 보육교사의 역할로는 첫째, 영유아의 성장과 발달에 있어서 보육과 교육을 담당하는 전문가이다. 둘째, 보육교사는 신체적인 접촉을 통해 영유아를 사랑하고 관심을 가져야 하...2025.05.01
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[교직실무] 바람직한 교직관, 학급경영 및 갈등해결, 인성교육 실천방안2025.04.271. 교직관 교직관에는 성직관, 노동직관, 전문직관이 있다. 성직관은 교직을 성직으로 보는 입장으로 교직을 단순한 지식과 기술을 가르치는 직업이 아니라 주로 인간의 인격형성을 돕는 고도의 정신적 봉사활동으로 본다. 노동직관은 교직에 대한 견해 가운데 성직관과 극히 대조적인 입장을 취하는 것으로, 교직이 정신적 노동을 위주로 하고 있지만 정신적 노동과 물질적 노동의 구분 자체가 부당하다고 본다. 전문직관은 성직관과 노동직관을 통합하려는 입장으로, 교직은 지성적, 정신적 활동을 위주로 하는 이타성과 봉사성 및 고도의 자율성과 윤리성을 ...2025.04.27
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바람직한 영유아 교사상2025.01.241. 교사상 교사상은 교직의 역사적 전통에서 총체적으로 형성된 관념이며 실제 드러나는 그대로의 교사 이미지를 나타내는 것이기 보다 사회로부터 기대되는 이상적인 이미지 또는 모습을 의미하기 때문의 일종에 만들어지는 것이라 할 수 있습니다. 즉, 바람직한 교사상이란 우리가 직접 목도하여 인식하는 그대로의 교사에 대한 이미지라고 하기보다는 사회가 하나의 당위성, 이상성을 전제로 기대하고 바라며 장차 이루어 나가고자 하는 새로운 교사의 모습을 의미하는 것이라 할 수 있으며 시대의 변천에 따라 달라질 수 있습니다. 2. 영유아교사상 영유아교...2025.01.24
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교육철학 및 교육사 정리2025.04.251. 율곡 이이의 교사론 율곡 이이의 교사론은 자신의 마음, 학문, 행실을 돌아보며, 배우는 자가 타고난 잠재력을 최대한 발현할 수 있도록 돕는 것을 강조합니다. 2. 플라톤의 교사론 플라톤의 교육사상에서 교사는 지식전달자에서 삶을 풍성하게 살아가기 위한 윤리적 훈련가로, 교사-학생의 관계에서 벗어나 대화와 토론을 통한 공동의 학습자로, 학습불평등 가운데 포용적 교수의 실천가로, 열망을 가지고 끊임없이 배우는 생성적 존재로 나타납니다. 3. 프레이리의 교사론 프레이리의 교사론에서 좋은 교사의 자질은 정의에 기초한 정치적 감성, 학생...2025.04.25
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보육에 있어서 보육 교직원의 중요성2025.05.091. 영유아 시기 보육의 중요성 영유아 시기 보육이 중요한 이유는 아이들의 발달에 큰 영향을 미치기 때문이다. 오늘날 아이들은 이 시기에 언어, 사회성, 인지 능력, 신체 발달 등 다양한 면에서 급속한 발달을 겪게 된다. 따라서 이 시기에 적절한 보호와 지원을 제공하지 않으면 아이들의 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있기 때문에 부모와 보육교사들은 각별히 주의해야 할 것이다. 2. 보육 교직원의 중요성 보육교직원은 영유아의 건강하고 안전한 보호, 발달적인 지원, 교육적인 환경 제공 등을 위한 전문적인 역할을 수행하는 존재들이다. 그...2025.05.09
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학교사회복지사가 업무수행 시 겪는 어려움에서 유의할 사항에 대하여 의논2025.01.171. 교사와의 협력 부족 학교사회복지사가 직면하는 가장 큰 문제 중 하나는 학교 내 다른 교직원과의 협력 부족입니다. 교사들이 사회복지사의 역할을 충분히 이해하지 못하고, 이로 인해 업무 협력 시 상호 존중이 부족한 경우가 많았습니다. 이를 해결하기 위해 정기적인 워크숍과 회의를 통해 교직원 간의 이해를 돕고 협력을 촉진하는 프로그램을 실시하고 있습니다. 2. 자원 부족과 시간적 제약 많은 학교사회복지사들이 겪는 또 다른 어려움은 자원 부족입니다. 학교 내에서 필요한 서비스를 제공하는 데 필요한 자원이 충분하지 않은 경우가 많으며,...2025.01.17
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예비교사로서 자신의 교직관2025.05.121. 교직의 전문성 교사의 역할은 단순히 학생들에게 지식을 전달하는 것이 아니라, 학생들과의 상호작용을 통해 학생들의 잠재력 발견과 향상, 성장과 발달, 문제해결을 돕는 복합적인 과제를 해결해나가는 것이다. 따라서 상담교사 또한 교직의 전문성을 갖추고 자신만의 교육적 철학을 가져야 한다. 2. 교사의 자질 교사는 학생에 대한 수용적인 태도와 개방적인 자세를 가져야 한다. 교사 자신에게 먼저 자기수용적인 태도를 보이고, 학생 스스로 자기이해와 자기개념을 찾을 수 있도록 도와주는 조력자의 역할을 해야 한다. 3. 학생에 대한 이해 학생...2025.05.12
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학교상담자의 역할과 윤리적 딜레마 극복 방안2025.04.251. 학교상담자의 역할 학교상담자는 상담 능력, 진로 상담, 학생 및 교직원 대상 교육 등 다양한 역할을 수행해야 한다. 하지만 상담교사는 학생들을 하루 종일 관찰할 수 없어 학생들의 실제 행동을 파악하기 어려운 한계가 있다. 따라서 일반 교사들이 학생들의 전반적인 관리를 담당하고, 상담교사는 학생들의 심리적·정서적 건강 상태에 더 집중할 필요가 있다. 2. 상담교사의 윤리의식 상담교사는 상담 대상 학생의 비밀 보장, 상담 내용의 책임감 있는 처리 등 윤리 강령을 준수해야 한다. 특히 위험한 상황(자살 시도 등)에서는 관련 기관에 ...2025.04.25
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Fuller의 관심사 발달 이론2025.01.241. Fuller의 관심사 발달 이론 Fuller(1969)는 예비교사들이 무엇에 관심이 있는지 또한 이러한 관심사를 어떠한 방법으로 개념화할지에 대해 연구하였다. 관심사에 관한 초기 연구결과 교사의 발달 단계는 교직 이전 단계, 초기 교직 단계, 후기 교직 단계의 3단계로 나뉘어졌다. 첫째 단계인 교직 이전 단계는 교직에 대해 특정한 관심이 없는 단계로서, 교육실습을 통해 학생과의 접촉을 처음으로 경험했거나 교직 경험 이전의 예비교사시기에 해당된다. 둘째 단계인 초기 교직 단계는 자아에 대해 관심을 가지는 시기로서, 주로 새로운 ...2025.01.24
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최근 3년간 보육기관에서 발생한 영아학대 사건 요약 및 영향과 대책2025.01.191. 영아학대가 영아발달에 미치는 영향 영아학대는 영아에게 신체적, 생리적, 정서적, 인지적, 사회성 발달 등 다양한 측면에서 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 신체적 상해, 발달 지연, 자아존중감 저하, 대인관계 어려움, 문제행동 등이 나타날 수 있다. 2. 학대 예방을 위한 방안과 대책 학대 예방을 위해서는 교직원 대상 교육 강화, 엄격한 아동학대 규정과 정책 마련, 안전한 환경 조성, 관련 기관 간 협업 강화 등이 필요하다. 특히 교직원의 올바른 교직 윤리 함양이 가장 중요하다. 1. 영아학대가 영아발달에 미치는 영향 영아학대는...2025.01.19
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