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평생교육의 필요성과 본인의 동기 및 향후 계획2025.04.271. 평생교육의 개념 평생교육은 1967년 유네스코 성인교육회의에서 제창된 교육론으로, 정규학교 교육부터 노인교육에 이르기까지의 모든 영역을 포함하는 개념이다. 평생교육은 인간의 생활이자 성장의 전체과정으로, 변화하는 사회 속에서 지속적인 학습이 필요하다. 2. 평생교육의 필요성 평생교육은 개인의 꿈과 능력 개발, 생활에 필요한 지식과 기술 습득을 돕는다. 특히 급변하는 사회와 복잡한 문화 발달로 인해 학교 밖의 교육, 즉 가정교육과 사회교육, 유아교육과 성인교육이 중요해지면서 평생교육의 필요성이 증대되고 있다. 3. 개인적 동기 ...2025.04.27
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인력개발과 활용: 개인의 노력과 계획2025.01.231. 개인개발 개인개발은 공식적 또는 비공식적 학습활동을 통해 개인의 성장과 발전을 도모하는 것을 목표로 하는 HRD 활동입니다. 개인의 지식, 기술, 태도, 역량 등을 현재 직무에 적합하게 향상시키는 데 중점을 두며, 이를 통해 개인의 요구와 조직의 요구를 충족시킬 수 있습니다. 2. 경력개발 경력개발은 개인에게 초점을 맞춰 이루어지는 장기간의 HRD 활동입니다. 개인의 능력 향상과 조직의 변화 및 수행 역량 증진을 목표로 하며, 개인의 욕구와 조직의 요구를 충족시키는 성과로 이어집니다. 경력개발을 통해 성과 향상, 조직 유연성 ...2025.01.23
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RFID 기술의 개념, 문제점, 국내외 사례 및 도입 전후 효과2025.05.071. RFID 기술의 개념 RFID는 Radio Frequency Identification의 약어로, 무선 주파수를 이용하여 데이터를 송수신하는 기술입니다. 이 기술은 주로 무선 태그와 리더기로 구성되어 있습니다. 무선 태그는 물체에 부착되어 그 물체를 식별할 수 있는 정보를 담고 있으며, 리더기는 태그에 저장된 정보를 읽어오는 역할을 합니다. RFID 기술은 많은 산업 분야에서 활용되고 있습니다. 2. RFID 기술의 문제점 RFID 기술도 여러 가지 문제점을 가지고 있습니다. 가장 큰 문제점은 개인정보 보호 문제입니다. RFI...2025.05.07
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국내 사물인터넷 상용화 사례와 기업에 미치는 영향2025.01.211. 사물인터넷(IoT)의 개념과 특징 사물인터넷(Internet of Things, IoT)은 인터넷에 연결된 다양한 사물이 정보를 주고받으며 상호작용하는 환경을 의미합니다. 주요 특징으로는 연결성, 지능화, 상호운용성, 보안성 등이 있습니다. 2. 국내 사물인터넷 상용화 사례 국내에서는 스마트 홈, 스마트 시티, 스마트 공장 등 다양한 분야에서 사물인터넷이 상용화되고 있습니다. 스마트 홈에서는 가전제품, 조명, 보안 시스템 등을 원격으로 제어할 수 있고, 스마트 시티에서는 교통, 에너지, 환경 등의 문제를 해결할 수 있습니다. ...2025.01.21
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인간을 뛰어넘는 AI 휴머노이드 개발을 제한해야 하는가?2025.01.191. 정보격차 기술 발전으로 인해 기계와 정보를 쉽게 접할 수 있는 사람들과 그렇지 못한 저소득층, 고령층 간의 정보격차가 심해질 수 있다. 이를 해결하기 위해서는 정보 소외계층에 대한 교육이 필요하지만, 교육을 제공할 인력이 한정적이어서 한계가 있을 것으로 보인다. 2. 일자리 감소 휴머노이드 개발로 인해 단순 노동자들의 일자리가 감소할 수 있다. 이는 취업난을 더욱 심화시킬 수 있으며, 소수의 편의를 위해 다수를 희생하는 결과를 초래할 수 있다. 따라서 일자리 감소에 대한 대책이 마련되지 않는 한 휴머노이드 개발은 제한되어야 한...2025.01.19
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매슬로우의 욕구 계층설과 산업 혁명2025.01.061. Maslow의 욕구계층설 Maslow는 모든 사람이 동일한 욕구를 가지고 있다는 전제하에 인간의 욕구를 다섯 가지의 단계로 구분하였다. 가장 낮은 수준인 생리적 욕구부터 시작하여, 안전의 욕구, 애정과 소속의 욕구, 존중의 욕구, 그리고 자아실현의 욕구가 있다. 그리고 인간의 욕구가 낮은 수준부터 높은 수준의 욕구 지향으로 나아간다는 점을 주장하였다. 2. 1-3차 산업 혁명과 인간의 욕구 지향 1차 산업혁명은 증기기관 개발로 인한 생산량 증가로 생리적 욕구와 안전의 욕구를 충족시켰다. 2차 산업혁명은 전기 에너지 기반의 대량...2025.01.06
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기질은 선천적으로 타고나는 것일까 영원히 바꿀 수 없는 것일까2025.04.271. 기질 기질은 사람이 태어날 때부터 받은 본래적인 자기의 모습 곧 욕구, 소질 그리고 재능과 같은 타고난 특징이다. 기질은 환경에 의해서 형성되는 성격과도 다르고 사회적으로도 자기를 나타내고자 하는 자신의 모습인 인격과도 다르다. 2. 성격 성격은 그리스 어의 마음속에 새겨진 것이라는 뜻에서 비롯되었다. 본래의 뜻은 선천적인 것이어서 바꾸기가 곤란한 것이라는 의미를 담고 있다. 심리학에서 사용되는 성격이라는 용어는 한 개인이 세상, 특히 타인과 상호작용하는 일반적인 양상, 즉 어떤 개인이 내향적인지 외향적인지, 흥분을 잘하는지 ...2025.04.27
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본인의 분노유형과 분노성향을 이론에 근거하여 설명하고, 분노성향 바꾸기 9단계에 맞추어 적용2025.01.211. 분노유형 분노유형은 공격적 분노 성향 유형, 수동적 분노 성향 유형, 수동 공격적 분노 성향 유형, 투영 공격적 분노 성향 유형으로 나눌 수 있다. 나는 몰래 화내기 유형으로 내가 느끼는 분노를 직접 전달하는 것보다 조용히 복수를 계획하고 앙갚음한다. 2. 분노 성향 분노 성향은 공격적 분노 성향, 수동적 또는 회피적 분노 성향, 수동 공격적인 성향, 투영 공격적 분노 성향으로 구분할 수 있다. 나는 수동 공격적 분노 성향이라고 할 수 있는데 수동적이면서도 공격적인 모습을 동시에 나타내며 상대의 공격을 두려워하는 것보다 갈등으...2025.01.21
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본인의 분노유형과 분노성향을 이론에 근거하여 설명하고, 분노성향 바꾸기 9단계에 맞추어 적용해보세요.2025.05.091. 분노유형 분노유형은 개인이 분노를 표출하거나 처리하는 방식에 따라 분류된다. 폭발적 분노, 억누른 분노, 회피적 분노, 수동적 분노 등의 유형이 있으며, 나는 일상적인 상황에서 금방 분노 상태에 이르는 경향이 있다. 2. 분노성향 분노성향은 개인이 분노를 경험하고 조절하는 방식에 대한 경향성을 나타낸다. 호흡을 통한 조절, 인지적 재평가, 대체행동, 대화와 소통 등의 성향이 있으며, 나는 분노를 표출한 후에 자신을 비난하고 자책하는 경향이 있다. 3. 분노성향 바꾸기 9단계 분노성향을 바꾸는 9단계는 자각, 분노원인 탐색, 생...2025.05.09
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분노유형과 분노성향 이해 및 변화 9단계 적용2025.11.141. 분노성향의 분류 분노성향은 공격적, 수동적, 수동 공격적, 투영 공격적 4가지로 분류된다. 공격적 분노성향은 화를 행동으로 옮기며 상대방의 기분을 신경 쓰지 않는다. 수동적 분노성향은 자신의 감정을 드러내지 않고 회피하는 경향이 있다. 수동 공격적 분노성향은 겉으로는 친절하지만 뒤에서 앙갚음하려 한다. 투영 공격적 분노성향은 자신의 분노를 다른 사람을 통해 표현한다. 2. 수동적 분노성향의 유형 수동적 분노성향은 부인형, 회피형, 대체형, 자책형 4가지로 나뉜다. 부인형은 화를 인정하지 않으며, 회피형은 화난 상태를 숨긴다. ...2025.11.14
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