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아동의 부적응 행동(문제행동) 지도 사례 조사2025.05.121. 대물애착 문제행동 지도 유아 A는 만5세 남아로, 인형에 대한 강한 애착을 보이며 이로 인해 문제행동이 발생하고 있다. 대물애착은 유아의 공포, 불안, 분노의 감정을 해결하지 못했을 때 발생할 수 있으며, 주 양육자와의 애착 형성이 불안할 때 나타날 수 있다. 대물애착 문제행동을 지도하기 위해서는 대체 물건 제공, 강제적 제거 지양, 양육환경 개선 등의 방법이 필요하다. 2. 성 행동 문제행동 지도 유아 B는 만3세 여아로, 만1세부터 자위행동이 관찰되었다. 성 행동 문제행동은 일상적인 수준, 우려할 수준, 위험한 수준으로 구...2025.05.12
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초기 아동기 아동문학 분석: 꿈꾸는 윌리2025.11.111. 아동문학의 정의와 특성 아동문학은 출생에서 8세 전후의 아동을 대상으로 하는 문학으로, 아동의 삶에 기반하여 아동이 이해할 수 있는 언어로 표현된 작품입니다. 일반 문학과 달리 성장 과정의 아동을 대상으로 하기 때문에 삶에 긍정적인 영향을 주어야 하며, 높은 문학적·예술적 기준을 갖추어야 합니다. 아동에게 밝은 정서, 꿈, 진실, 용기 등을 제공하며, 감상이나 태도 관련 교육적 영향을 주는 것이 특징입니다. 2. 아동문학의 구성요소 아동문학의 구성요소는 주제, 플롯, 등장인물, 배경으로 이루어집니다. 주제는 작품을 통해 전달하...2025.11.11
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영유아기에 중요한 발달과제인 애착의 중요성과 정신건강에 미치는 영향2025.05.151. 애착 형성의 중요성 영아기에 형성되는 애착 관계는 매우 중요하며, 불안정한 애착 관계는 이후 아동의 행동 장애, 적대적 태도, 분노 조절 등의 문제를 야기할 수 있다. 안정적인 애착 관계를 형성하지 못한 아동은 또래 관계 형성과 사회생활에 어려움을 겪을 수 있다. 2. 애착 형성의 사례 제시된 사례에서 클라이언트는 반응행동성 애착 장애 진단을 받았으며, 이는 자극이나 편안함, 애정에 대한 기본적인 감정 욕구 충족이 제대로 이루어지지 않았거나 일차 양육자가 자주 바뀌어 안정된 애착 형성이 되지 않은 경우에 나타날 수 있다. 3....2025.05.15
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양극성장애 CASE(폭력의 위험성, 비효과적 대처) 계획, 이론적 근거 위주2025.01.131. 과대망상과 관련된 폭력의 위험성 자극이 적은 환경을 유지하고, 대상자의 행동을 관찰하며, 해가 될만한 물건을 제거한다. 비경쟁적 신체적 운동을 통해 공격에너지와 분노 감정을 발산하도록 격려하고, 공격행동을 언어로 표현하도록 격려한다. 조용한 태도를 유지하고, 가족중심 심리교육 집단요법을 제공한다. 불안은 자극적인 환경에서 증가하며, 관찰이 필요하다. 신체운동은 내재된 긴장을 완화시키는 안전하고 효과적인 방법이다. 가족중심 집단요법을 받은 가족의 대상자가 재입원율이 낮기 때문이다. 2. 사고비약과 관련된 비효과적 대처 대상자와 ...2025.01.13
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유아의 놀이가 발달에 미치는 영향2025.05.011. 유아의 놀이 의미 유아에게 있어 놀이는 삶 그 자체로서, 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달을 돕는 중요한 역할을 한다. 놀이를 통해 유아는 다양한 학습 기회를 경험하고 긍정적 정서를 형성할 수 있다. 2. 놀이이론 정신분석이론, 사회학습이론, 인지발달이론 등 다양한 놀이이론이 제시되어 왔다. 이에 따르면 놀이는 유아의 심리적 갈등 해소, 사회적 역할 경험, 인지 발달 등에 도움을 준다. 3. 놀이가 발달에 미치는 영향 놀이는 유아의 신체, 인지, 정서, 사회성 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 놀이를 통해 대근육과 소근육 ...2025.05.01
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[정신간호] 간호학과 정신간호 우울증 CASE 간호진단3개2025.05.101. 죄책감 및 무가치감과 관련된 자살의 위험성 1. 자해행동과 관련한 환자의 지각정도를 사정한다. 2. 환자에게 안전한 환경을 조성해준다.(날카로운 것, 끈, 유리제품 등의 제거) 3. 특정기간 동안 자신을 해치지 않을 것임을 구두상 단기계약을 맺는다. 4. 대화를 통해 환자가 자신의 삶에서 희망적 요소를 확인하도록 돕는다. 5. 적대감을 발산하는 안전한 방법을 제공한다. 6. 환자의 행동을 자주 관찰한다. 7. 환자의 소지품을 자주 점검하고 면회객의 모든 물품을 검사한다. 8. 환자와 함께 있어준다. 9. 가족과 사회적 지지를 ...2025.05.10
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상담사례분석 - 공통요인, 특수요인, 사례개념화 구성요소, 역전이2025.05.041. 상담의 치료적 요인 상담의 치료적 요인으로 공통요인과 특수요인이 있다. 공통요인은 내담자와 상담자 간의 공유된 목표와 과업, 내담자의 기대, 상담자의 치료적 자질, 치료적 관계, 내담자의 문제설명의 틀과 개입의 일관성, 내담자의 심리적 과정 및 행동의 변화, 무조건적 존중, 공감적 이해, 일치성 등이다. 특수요인은 내담자의 증상에 따른 상담기법(예: 조현, 성격장애, 외상 등)이다. 상담에서 공통요인과 특수요인은 서로 상보적 관계에 있으며, 상담자는 특수요인을 적용하는 과정에서 공통요인이 작동되고 있는지 주의를 기울여야 한다....2025.05.04
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행동적 학습이론을 통한 나의 직접 경험2025.04.281. 행동적 학습이론 행동적 학습이론은 자극과 반응의 연합으로 학습을 설명하는 이론입니다. 고전적 조건화와 조작적 조건화가 대표적인 행동적 학습이론의 유형입니다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 중립 자극을 연합시켜 새로운 반응을 만들어내는 것이고, 조작적 조건화는 유기체가 스스로 발산하는 반응에 강화를 제공하여 행동을 변화시키는 것입니다. 저자는 이러한 행동적 학습이론을 통해 자신의 경험을 설명하고 있습니다. 2. 고전적 조건화 저자는 어렸을 때 엘리베이터에 갇혔던 경험을 통해 고전적 조건화를 설명하고 있습니다. 당시 겪었던 공포와...2025.04.28
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정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다닌는 아동에게는2025.01.111. 위험아동 지원 절차 육아종합지원센터에서는 장애아 지원 프로그램 사업을 통해 위험아동을 지원하고 있다. 이 사업은 장애아통합 어린이집 보육교직원과 장애영유아 가족을 지원하여 그들의 역량을 강화하고 영유아 발달 조기 지원을 통해 장애 예방과 발달을 촉진하는 것을 목적으로 한다. 지원대상은 장애아 통합 어린이집 보육교직원, 장애 영유아, 장애 영유아 보육 어린이집 보육교직원, 어린이집 발달지연 영유아, 장애 영유아 가족 등이다. 주요 지원 내용은 영유아 발달 모니터링, 발달재활서비스 지원, 학습보조기 및 보조공학기 지원, 특수교사 ...2025.01.11
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미적체험 표현 감상을위한 창의적 동기유발 전략사례조사2025.05.041. 창의적 동기 유발의 중요성 미래 사회에서 중요한 덕목 중 하나는 창의성(creativity)인 것으로 이해되는데, 창의성이란 어떠한 문제를 적극적으로 발견하고 그 문제를 지금까지와는 다른 방식으로 해결하고자 하는 의지를 가리키는 것으로 이해된다. 즉 창의성은 문제를 발견하는 능력과 독창적인 대안을 떠올리는 능력, 다양한 아이디어를 발산하는 능력, 아이디어를 고도화하여 구체적으로 제시하는 능력 등을 모두 포함하는데, 이러한 역량은 특히 예술교육을 통해 제고될 수 있는 것으로 받아들여지고 있다. 2. 창의적 감상과 표현을 통한 동...2025.05.04
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