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정신과 활동요법_미술요법2024.12.311. 집단상담의 유형과 목적 집단상담의 유형에는 집단프로그램 미술요법이 있으며, 이는 구조화된 폐쇄집단상담의 형태로 미술활동을 통해 활동을 증진시키기 위한 프로그램이다. 미술요법의 목적은 조형 활동을 통해 개인의 갈등을 조성하고 자기표현과 승화작용을 통해 개인의 변화와 자아성장을 추구하는 것이다. 또한 미술활동을 통해 입원으로 인한 불안감을 해소하고 흥분되는 감정을 다스리며 스트레스 상황에 대해 에너지를 표출할 수 있다. 2. 집단 과정 계획 참여자는 입원 3개월 미만의 조울증, 조현병 환자로 정신과적 증상으로 인해 동반산책만 허용...2024.12.31
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학교폭력 예방 프로그램(음악 전공 교과목 활용) 리포트2025.05.101. 학교폭력 예방 프로그램 학교 폭력은 근절해야 할 매우 심각한 사회 문제이다. 학교폭력의 유형에는 신체적인 접촉이나 공격으로 나타나는 신체적 폭력, 학생들 간의 말과 행동을 통해 상처를 주거나 모욕하는 언어적 폭력, 인터넷, 휴대폰 및 기타 디지털 매체를 통해 이루어지는 사이버 폭력, 학생들 간의 성적인 접근, 성적 괴롭힘, 성추행, 성희롱 등으로 나타나는 성폭력 등 다양한 형태로 나타날 수 있다. 학교폭력은 피해 학생들에게 지속적인 고통과 스트레스를 야기하며, 학습 환경을 파괴하여 학생들이 학습에 집중하기 어려워지게 한다. 또...2025.05.10
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정신간호학실습 활동요법: 걱정아! 날아가라~!2025.11.151. 오락요법(Recreation Therapy) 오락요법은 환자의 주의력과 집중력을 증진시키고 스트레스를 발산하여 해소시키는 치료 방법입니다. 이를 통해 개인적인 성취감과 만족감을 획득하며, 신체활동으로 기분전환을 도모합니다. 또한 대인관계를 향상시키고 재미와 즐거움을 경험하게 하며, 소근육 운동을 통해 주의 집중력을 증진시킵니다. 감정표현을 통해 대인관계 능력을 향상시키고 시각자료 및 소근육 운동을 통해 현실감을 제공합니다. 2. 종이접기 활동(Paper Folding Activity) 종이접기는 소근육 운동을 통해 주의 집중력...2025.11.15
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문화정치학의 영토들: 집합적 기억2025.01.121. 기억과 망각 컴퓨터와 우리 뇌의 유한한 용량으로 인해 새로운 것을 저장하기 위해서는 기억을 지워야 한다. 망각은 중요한 것을 남기고 나머지를 지움으로써 새로운 것을 기억하고 합성할 수 있는 공간을 만들어내는 능력이다. 기억과 망각의 문제는 개인의 삶 관점에서 생각해볼 필요가 있다. 2. 기억과 상처 지워지지 않는 기억의 문제는 상처의 문제로, 의식에서 지워진 상처가 무의식 속에 기록되어 있다가 기회가 되면 다시 표면으로 떠오른다. 정신분석학에서는 이를 '트라우마'라고 부르며, 이러한 지워지지 않는 기억의 문제를 다룬다. 3. ...2025.01.12
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정신분석 상담이론의 방어기제 유형과 사례2025.11.161. 방어기제의 정의 및 개념 방어기제는 심리 내적 또는 외적 사건으로 인한 불안감을 처리하고 심리 내부의 평형 상태를 유지하기 위해 자아의 무의식 영역에서 일어나는 심리기제이다. 1894년 프로이트가 처음 사용한 용어로, 개인이 받아들이기 힘든 생각이나 감정으로부터 스스로를 보호하기 위해 무의식적으로 이를 왜곡시켜 혼란을 줄인다. 모든 사람이 어느 정도의 방어기제를 사용하며, 과도하게 의존할 때만 문제가 된다. 2. 억압(Repression) 불쾌한 감정, 생각, 사건, 인물 또는 금지된 욕망에 관한 기억이 떠오르지 않도록 무의식...2025.11.16
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한국사회에서 경험적 가족치료의 유용성과 실제 상담에서의 장단점2025.05.131. 경험적 가족치료의 유용성 경험적 가족치료는 가족 구성원들 개인의 심리를 토로하게 함으로써 서로의 마음을 알아가게 하고, 문제 가족들의 구성원들이 서로 소통하며 겪은 경험을 공유하고 내면의 고충과 개선점을 논하게 함으로써 서로에 대한 이해와 화합을 도모할 수 있다는 점에서 한국 사회에서 유용하다. 2. 실제 상담에서의 장점 경험적 가족치료 기법을 사용하면 1) 내담자 개인의 경험, 상황 판단 및 고려를 통한 맞춤형 해결방안 제시가 용이하고, 2) 내담자 개인의 정서적 작용을 중시하여 교감을 이끌어낼 수 있으며, 3) 내담자의 친...2025.05.13
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아동 발달에서 놀이의 중요성2025.11.141. 신체발달 놀이활동은 기어오르기, 달리기, 뜀뛰기, 춤추기 등 대소근육을 사용하는 활동적인 놀이를 포함한다. 하루 1시간 이상 활발한 놀이활동을 하는 아이들의 체중과 신장은 그렇지 않은 아이들보다 최대 10% 이상 높게 나타나며, 이는 놀이가 어린 아이들의 신체발달에 직접적인 도움이 된다는 객관적 증거이다. 2. 사회·정서 발달 아이들은 놀잇감을 의인화하면서 상상놀이를 하고, 불안정한 정서를 순화할 수 있다. 또래들과의 언어적·비언어적 상호작용을 통해 사회성을 발달시키며, 놀이를 통해 성취감을 경험하고 자신감을 배양한다. 또한 ...2025.11.14
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인간관계론_불안감을 감소시키기 위한 방어기제 9가지 중 5가지를 선택하여 설명하고 해당 방어기제를 자신이 실제로 겪은 경험을 방어기제별로 각각 하나씩 제시하시오.2025.01.231. 억압(Repression) 억압은 불쾌하거나 고통스러운 생각, 감정, 기억을 무의식 속으로 밀어내어 의식하지 않도록 하는 방어기제이다. 필자는 대학 시절 중요한 시험을 앞두고 심한 불안을 경험했을 때, 시험에 대한 두려움과 실패할지도 모른다는 불안을 의식하지 않기 위해 공부에만 몰두하고 시험과 관련된 모든 부정적인 생각을 억압하려 했다. 이는 일시적으로 불안을 감소시킬 수 있지만, 장기적으로는 더 큰 불안으로 이어질 수 있다는 것을 보여주었다. 2. 부인(Denial) 부인은 현실에서 일어난 불쾌한 사실이나 감정을 인정하지 않...2025.01.23
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양극성정동장애(Bipolar disorder) 간호과정 사례 연구2025.01.171. 양극성정동장애 양극성정동장애는 기분의 극단적인 변화를 특징으로 하는 정신 질환입니다. 이 사례 연구에서는 양극성정동장애 환자의 간호 과정을 다루고 있습니다. 주요 간호 진단으로는 '고양된 정동과 관련된 폭력의 위험성'과 '과다활동과 관련된 영양불균형'이 있습니다. 이에 대한 간호 목표, 계획, 이론적 근거 등이 자세히 설명되어 있습니다. 2. 폭력 위험성 양극성정동장애 환자의 경우 감정 조절이 어려워 폭력적인 행동을 보일 수 있습니다. 이 사례에서는 환자가 가족에게 공격적이고 폭력적인 행동을 보였으며, 이에 대한 간호 중재로 ...2025.01.17
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집단상담의 치료적 요인 (얄롬)에 대한 설명2025.05.111. 집단 응집력 집단 내에 자신이 인정받고, 수용된다는 소속감은 그 자체로 집단성원의 긍정적인 변화에 영향을 미친다. 응집력은 구성원들이 느끼는 집단의 매력이며 집단에서 따뜻함과 편안함, 소속감을 느끼고 그 집단을 가치있게 여긴다. 2. 보편성(문제의 일반화) 집단성원 자신만의 심각한 몬제, 생각, 충동을 가진 것이 아니라 다른 사람들도 자기와 비슷한 갈등과 생활 경험, 문제를 가지고 있다는 것을 알고 위로를 받는다. 나만 이런 환자의 느낌이 아니라는 사실은 위안을 준다. 3. 정보전달 집단성원들은 집단상담자에게 다양한 정보를 습...2025.05.11
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