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수업지도안-길이와 시간 1차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 1mm 단위 알기 이번 수업에서는 1cm 단위보다 작은 길이 단위인 1mm 단위에 대해 학습합니다. 학생들은 10원짜리 동전의 두께를 통해 1mm 단위의 필요성을 인식하고, 1cm가 10mm라는 관계를 이해하게 됩니다. 또한 7mm 선분 그리기, 7mm 길이의 물건 찾기 등의 활동을 통해 1mm 단위를 익히게 됩니다. 2. 1cm와 1mm의 관계 이해 이번 수업에서는 1cm가 10mm라는 관계를 학습합니다. 학생들은 1cm가 10개의 1mm로 이루어져 있다는 것을 이해하게 되며, 이를 활용하여 길이를 cm와 mm로 나타내는 연...2025.05.07
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중학교 3학년 체육 수업지도안: 필드형 경쟁 - 킥런볼2025.01.031. 킥런볼 경기 방법 킥런볼 경기는 공격팀과 수비팀으로 구성되며, 공격팀은 공을 킥한 후 O3~O10의 줄을 네 바퀴 회전하여 공격용 베이스를 밟으면 1점을 획득한다. 수비팀은 공을 캐치하면 D10까지 공을 패스하며, 마지막으로 공을 받은 D10은 공을 소유한 채 이동할 수 없고 다른 수비수에게 패스해야 한다. 2. 킥런볼 경기 중 과학적 원리 킥런볼 경기 중 득점 장면에서 이른 시일 안에 원을 돌 수 있는 과학적 원리인 구심력과 원심력에 대해 설명하고, 이를 효율적인 운동 수행에 적용하는 방법을 학습한다. 3. 협동학습을 통한 ...2025.01.03
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자신의 중학교 3학년 시기 생태도와 변화해야 할 영역2025.01.201. 학업 및 진로 문제 학업 스트레스 관리와 진로 탐색 및 결정이 필요했다. 적절한 시간관리와 스트레스 해소방법을 찾고, 진로상담 프로그램 참여 및 다양한 직업 체험을 통해 자신에게 맞는 진로를 발견할 수 있었을 것이다. 2. 가족관계 부모와의 의사소통을 강화하고 오빠와의 갈등을 해결하는 것이 필요했다. 정기적인 가족 대화시간을 가지고 가족상담이나 형제자매간의 활동을 통해 서로를 이해하고 협력하는 방법을 익힐 수 있었을 것이다. 3. 학교생활 및 친구 관계 교사와의 관계를 강화하고 친구관계를 개선하는 것이 필요했다. 편안하게 상담...2025.01.20
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길이와 시간 단원 수학 수업지도안2025.11.121. 길이의 단위 체계 3학년 수학에서 길이 측정 단원은 2학년의 cm, m 단위에서 더 정확한 측정을 위해 mm와 km 단위를 도입한다. 1cm=10mm, 1km=1000m의 관계를 이해하고 단위 환산을 학습한다. 학생들은 자를 이용하여 물체의 길이를 정확하게 측정하고, 다양한 길이를 cm와 mm로 표현하는 능력을 기른다. 생활 속에서 길이 단위의 필요성을 경험하며 수학적 개념을 형성한다. 2. 시간의 덧셈과 뺄셈 시간 단원에서는 시각과 시간의 개념을 구분하여 이해한다. 1시간=60분, 1분=60초의 관계를 학습하고, 이를 바탕으...2025.11.12
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 동수 누감 나눗셈식 똑같이 묶어 덜어내는 동수 누감 나눗셈식의 개념을 형성하고, 동수 누감 나눗셈식을 기호로 약속하며, 동수 누감 나눗셈식의 개념 형성을 확인하고 다지며 익힌다. 2. 나눗셈식 나눗셈식에 알맞도록 그림 그리기, 뺄셈식 쓰기, 알맞은 문장 만들기를 통해 나눗셈식을 이해하고 풀 수 있다. 1. 동수 누감 나눗셈식 동수 누감 나눗셈식은 나눗셈을 보다 쉽게 수행할 수 있는 방법입니다. 이 방식은 피제수에서 제수를 반복적으로 빼면서 몫을 구하는 것입니다. 이를 통해 복잡한 나눗셈 계산을 단순화할 수 있습니다. 특히 큰 ...2025.05.07
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수업지도안-길이와 시간 5차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안2025.05.071. 길이의 차 구하기 이번 수업에서는 km, m, cm, mm로 나타낸 길이의 차를 구하는 방법을 배웁니다. 학생들은 두 길이의 뺄셈을 통해 길이의 차를 구할 수 있게 됩니다. 또한 올라갈 때와 내려올 때의 거리 차도 계산해 봅니다. 2. 단위 환산 길이의 차를 구하기 위해서는 km, m, cm, mm 단위 간 환산이 필요합니다. 학생들은 1cm가 10mm, 1km가 1000m라는 것을 알게 됩니다. 이를 바탕으로 길이와 거리의 차를 계산할 수 있습니다. 1. 길이의 차 구하기 길이의 차를 구하는 것은 일상생활에서 자주 필요한 계...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 밀기 이번 수업에서는 평면도형을 여러 방향으로 밀어 보면서 도형의 모양 변화를 관찰하는 활동을 진행합니다. 학생들은 실제 구체물과 평면도형을 밀어 보면서 도형의 모양과 크기가 변하지 않는다는 것을 경험하게 됩니다. 또한 준비물을 활용하여 도형을 여러 방향으로 밀어 보고 그 변화를 관찰하는 활동을 통해 평면도형의 밀기에 대한 이해를 높이게 됩니다. 1. 평면도형 밀기 평면도형 밀기는 도형의 위치를 변경하는 기본적인 도형 변형 기술입니다. 이를 통해 도형의 배치와 구성을 자유롭게 조정할 수 있어 다양한 디자인 및 응용 분...2025.05.06
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 돌리기 이번 수업에서는 평면도형을 여러 방향으로 돌리는 방법을 학습합니다. 학생들은 주어진 도형을 직접 돌려보면서 모양의 변화를 관찰하고, 돌린 도형의 모양을 그려봅니다. 또한 교과서에 나온 돌리기 기호의 의미를 이해하고, 이를 활용하여 도형을 돌리는 연습을 합니다. 이를 통해 학생들은 평면도형의 회전 이동에 대한 개념과 성질을 학습할 수 있습니다. 1. 평면도형 돌리기 평면도형을 돌리는 것은 기하학적 개념을 이해하고 공간 지각력을 기르는 데 도움이 됩니다. 평면도형을 돌리면 도형의 성질과 대칭성, 회전 대칭 등을 파...2025.05.06
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 뒤집기 이번 수업에서는 주어진 평면도형을 여러 방향으로 직접 뒤집어 보면서 모양의 변화를 알아보고, 도형을 여러 방향으로 뒤집었을 때 생기는 모양을 생각하고 그려보는 활동을 진행합니다. 학생들은 구체물을 뒤집어 보고 관찰하는 경험을 통해 도형을 오른쪽이나 왼쪽, 위쪽이나 아래쪽으로 뒤집었을 때 도형의 모양이 어떻게 변하는지 이해하게 됩니다. 1. 평면도형 뒤집기 평면도형을 뒤집는 것은 도형의 대칭성을 이해하고 공간 지각 능력을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다. 이를 통해 도형의 구조와 특성을 보다 깊이 있게 탐구...2025.05.06
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형 돌리기 이번 수업에서는 평면도형을 여러 방향으로 돌릴 수 있는 방법을 학습합니다. 학생들은 돌리기 판을 이용하여 도형을 정해진 크기만큼 돌려보고, 투명 종이를 활용하여 도형을 직접 돌려보는 활동을 합니다. 또한 일상생활에서 도형 돌리기가 어떻게 활용되는지 찾아보는 활동을 통해 수학이 실생활과 밀접하게 연관되어 있음을 이해하게 됩니다. 1. 평면도형 돌리기 평면도형을 돌리는 것은 기하학적 개념을 이해하고 공간 지각력을 기르는 데 도움이 됩니다. 평면도형을 돌리면 도형의 모양과 크기가 변하지만 도형의 성질은 변하지 않습니...2025.05.06
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