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다문화가정 아동 인식 개선 및 보호 캠페인2025.04.261. 다문화 가정 내 폭력 문제 다문화 가정의 대다수가 한국인 아버지와 외국인 어머니로 이뤄져 있는데 아버지의 돌변으로 인한 다문화 가정 내 폭력이 급증하면서 외국인 어머니와 아동들은 폭력 위험에 무방비로 노출되어 있고 그 사례가 급증하고 있다. 하지만 이들이 SOS를 요청하기에는 여러 가지로 어려운 상황에 있다. 2. 다문화 학생들의 학교 적응 문제 우리나라에서는 다문화 학생들이 한국어를 구사하고 한국문화에 적응할 수 있도록 지원하기 위해 일반 학교로 가기 전 단계로 다문화 예비학교를 두고 있는데 다문화 학생들이 다문화 예비학교를...2025.04.26
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정신질환에 대한 인식 개선과 사회복지사의 역할2025.01.291. 정신질환의 이미지 개인적으로 나는 오랫동안 정신질환에 대해 부정적인 이미지를 가지고 있었던 것이 사실이다. 정신질환을 겪는 사람들은 '위험하다'거나 '불안정하다'는 생각을 기본적으로 갖고 있었고 이러한 사람들과의 직접적인 접촉이나 관계를 피해야 한다는 생각이 늘 머릿속에 자리 잡고 있었다. 어릴 때는 주변에서 충동적이거나 이상한 행동을 하는 사람에게 '정신병자'라고 놀리는 말을 흔히 듣고 자라왔으며 정신질환은 단순히 마음이 약하거나 감정을 잘 조절하지 못하는 문제라고 생각해서 우울증이나 불안 장애를 호소하는 사람들에게는 의지가...2025.01.29
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장애인의 사회적 배제 문제와 인식개선 방안2025.11.161. 장애인의 사회적 배제 문제 장애인의 사회적 배제는 비장애인 중심 사회와 장애인 간의 관계 단절, 부정적 고정관념과 편견으로 인해 발생한다. 이동권, 접근권, 결혼, 성 등 인간의 삶의 다양한 영역에서 권리와 기회가 제한되는 현상을 의미한다. 키오스크 도입으로 인한 접근성 저해, 지하철 등 대중교통에서의 이동권 제한 등이 구체적 사례로 나타나고 있으며, 이는 장애인의 사회참여와 자립을 방해하는 주요 요소로 작용하고 있다. 2. 해외 장애인 이동권 보장 사례 미국은 1990년 미국장애인법(ADA)을 제정하여 대중교통 접근성을 보장...2025.11.16
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조현병에 대한 사회적 편견과 인식개선 방법들2025.04.301. 조현병(Schizophrenia) 조현병은 과거 정신분열병으로 불리었으며 2011년 사회적 편견에 따른 언어적 순화를 이유로 명칭이 바뀌었다. 우울증, 양극성 장애와 함께 주요 정신장애로 인정받고 있으며, 심인성 질환과 동반되는 경우가 많고 격리를 할 수도 있어 병에 대한 오해가 많고 낙인의 영향력도 크다. 일상생활의 기능 저하와 높은 재발률로 가족의 부담이 매우 큰 만성정신질환으로서, 환자는 인지기능의 장애, 자아기능의 약화, 사회적 지지망 부족, 역할수행 및 대인관계의 어려움 등을 겪으면서 정신사회적 손상을 매우 크게 입는...2025.04.30
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아동 성 학대에 대한 사회적 인식 개선과 제도적 보완 필요2025.05.131. 아동 모델 성상품화 논란 최근 한 아이스크림 업체의 광고에서 아동 모델을 성적으로 연출하여 논란이 일었다. 이는 아동의 성 상품화로 볼 수 있으며, 광고 업체의 사과문도 문제의 본질을 파악하지 못한 것으로 평가된다. 이러한 사례는 우리 사회의 아동 성 인식이 여전히 미성숙하다는 것을 보여준다. 2. 성남 어린이집 성폭행 사건 경기도 성남시 국공립 어린이집에서 5세 여아가 같은 반 동갑내기 남아에게 성폭행을 당했다는 의혹이 제기되었다. 이 사건은 아동 간 성폭행이 발생했다는 점에서 충격적이며, 가해자 처벌의 어려움과 피해 아동에...2025.05.13
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인간발달과 교육: 조기교육의 인식개선과 올바른 실천2025.05.021. 조기교육 조기교육은 학생들의 적령기와 발달단계보다 한발 앞서서 이루어지는 교육을 말한다. 유아교육과 유사하지만 유아를 포함한 모든 연령대를 대상으로 한다. 우리나라에서는 1970년대부터 시작된 경제발전과 여성 취업 기회 확대로 인해 조기교육에 대한 관심이 증가했으며, 현재는 정부나 교육기관이 주도하지 않고 기업과 개인에 의해 상품화되어 많은 문제를 야기하고 있다. 조기교육의 대상 연령이 점점 낮아지고 있으며, 유아들의 사교육 의존도가 심각한 수준이다. 2. 조기사교육이 아동에게 미치는 영향 조기인지교육이 영유아의 정신건강에 미...2025.05.02
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차별과 비교를 염두하여 사회적인 장애인의 인식과 내가 생각하는 장애인의 인식을 작성하고 개선 점을 설명하시오2025.04.301. 장애인식 장애(disability)는 일반적으로 해부학적?신체구조학적?지능적?심리적이상성(abnormality)이나 손상(injured)의 개념이며, 신체 구조적 또는 심리적 과정에 의해서 야기되는 만성적인 질환을 의미하거나 역기능(dysfunction) 또는 일탈된 행동규범을 뜻하기도 한다. 특수교육학 용어사전은 장애를 질병이나 사고 등에 의해 지적, 정신적, 청각, 시각, 내장, 골격, 기형적인 면에 결함(impairment)이 생겨 이로 인해 정상적인 생활이 곤란하거나 불가능한 상태로 정의한다. 그러나 장애는 사회?문화적...2025.04.30
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차별과 비교를 염두하여 사회적인 장애인의 인식과 내가 생각하는 장애인의 인식을 작성하고 개선점을 설명하시오2025.04.271. 사회적인 장애인의 인식 우리나라 매스컴은 강력사건 발생시, 정신장애인을 잠재적 피의자로 간주하면서 정신장애인에 의한 사건일 수 있다는 참으로 어처구니 없는 기사를 송출하는 경우가 많다. 이는 그만큼 한국사회가 장애인을 차별하는 사회이자 장애인이 살아가기 힘든 사회라는 것을 시사하는 강력한 증거가 되는 것이다. 2. 내가 생각하는 장애인의 인식 솔직히 나 또한 장애인에 대한 인식이 좋지는 못하다. 학창시절 나와 내 친구는 지역사회 장애인복지관에서 자원봉사활동에 참여한 적이 있었고, 당시 장애인복지관에서 생활하던 장애인분들간에 칼...2025.04.27
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장애인 사회적 배제 최소화를 위한 인식개선 방안2025.11.161. 장애의 정의 및 분류 세계보건기구(WHO)의 장애 분류에 따르면 장애는 세 차원으로 분류된다. 제1차 장애(impairment)는 신체의 생리학적 결손이고, 제2차 장애(disability)는 이로 인한 심리적 문제로 인간적 능력이 약화된 상태이며, 제3차 장애(handicap)는 물리적·문화적·사회심리적 장애가 통합된 사회적 불리이다. 모든 장애요인이 중층적으로 통합되어 사회적으로 정상적인 생활을 할 수 없는 불리한 입장에 처한 상태를 의미한다. 2. 장애인 차별 사례 장애인 차별은 일상에서 당연하게 자행되고 있다. 구체적 ...2025.11.16
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청소년 대상 우울증 인식 개선 프로그램2025.05.081. 청소년 우울증 청소년기의 우울증은 사회적 기능과 학업 성취를 저하시키고, 비행의 원인이 되며, 자살시도를 야기한다. 2021년 통계 기준, 청소년의 우울감 경험률은 중학생이 25.9%, 고등학생이 27.7%로 나타났다. 또한 스트레스 경험률은 중학생이 36.4%, 고등학생이 41.2%에 달한다. 이런 높은 수치에도 불구하고, 현재 청소년들은 우울증에 대한 지식을 접할 기회가 적다. 따라서 청소년을 대상으로 한 우울증 인식 개선 프로그램을 계획했다. 2. 우울증 증상 인지 대상 집단은 우울증 증상에 대해 3개 이상 말할 수 있다...2025.05.08
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