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직무평가방법 비교 분석2025.05.151. 직무평가 방법 직무평가 방법에는 랭킹법, 분류법, 채점법, 요인비교법 등이 있습니다. 랭킹법은 직무 간 수평적 비교가 어렵고, 채점법은 평가인자와 가중치 선택의 합리성이 중요합니다. 요인비교법은 직무 수가 많으면 체계적 비교가 어렵습니다. 직무평가 단계에는 투입요소, 계산요소, 프로세스 요인 등이 고려됩니다. 직무평가는 직무 자체의 상대적 가치를 평가하는 것이며, 직무수행자의 능력을 평가하는 것이 아닙니다. 2. 직무평가의 목적 직무평가의 목적은 직무의 상대적 가치를 파악하여 공정하고 차별화된 보수를 주는 것입니다. 직무의 절...2025.05.15
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부동산감정평가론: 부동산가격의 발생요인과 형성요인2025.01.021. 부동산가격의 발생요인과 형성요인 부동산 가격은 유용성, 상대적 희소성, 유효구매력 등의 가격 발생 요인에 의해 형성되거나 파괴됩니다. 이러한 가격 발생 요인에 영향을 주는 일반요인, 지역요인, 개별요인 등이 있으며, 이들 요인이 상호 관련성을 가지고 결합하여 부동산 가격을 형성합니다. 2. 부동산가격의 형성과정 부동산 가격은 수요와 공급의 상호작용에 기초하며, 효용, 상대적 희소성, 유효수요 등의 가치발생요인에 의해 형성됩니다. 이들 가치 발생요인이 상호 결합하여 부동산의 가치를 형성하고, 시장에서의 수요와 공급에 따라 가격이...2025.01.02
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존 듀이의 경험교육에 대한 비판 고찰과 미래 연구의 요구2025.05.091. 실무 경험에 대한 지나친 강조 듀이의 접근법에 대한 일반적인 비판 중 하나는 이론적 지식을 희생하면서 실제 경험을 지나치게 강조했다는 것이다. 비평가들은 경험학습이 가치는 있지만, 기초지식 습득과 추상적 사고를 무색하게 해서는 안 된다고 주장한다. 그들은 학생들이 비판적인 분석에 참여하고 정보에 입각한 판단을 내리기 위해서는 강력한 이론적 기반이 필수적이라고 주장한다. 2. 구조와 구체적인 내용의 부족 반대론자들은 학생들의 자율성과 탐구에 대한 강조가 필수적인 지식과 기술에 공백을 남기면서 단편적인 커리큘럼으로 이어질 수 있다...2025.05.09
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산업안전사고 사례와 PDCA사이클, 4M 기법 적용2025.05.111. 산업안전사고 원인 분석 2022년 10월 15일 발생한 평택의 제빵공장 내 소스배합기 끼임 사망사고를 하인리히의 도미노 이론을 적용해 분석한 결과, 직접 원인은 작업자가 소스 배합기 작동 중 원활한 소스 혼합을 위해 손을 넣다가 신체 일부가 끼이며 상반신이 기계내부로 빨려 들어가면서 치명적인 부상을 입은 것으로 보이며, 간접 원인으로는 규정상 2인 1조 근무를 혼자 했다는 점, 소스배합기 기기 덮개를 사용하지 않았다는 점 등이 있다. 2. PDCA 사이클 PDCA 사이클은 계획(Plan), 실행(Do), 점검(Check), 개...2025.05.11
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행동주의에 입각한 문제행동의 구체적 치료 계획2025.01.141. 행동수정이론 행동수정이론은 행동을 분석하고 수정하는 심리학 분야이다. 행동에 대한 이유를 이해하기 위해 환경과 특정 행동 간의 기능적 관계를 확인하고, 행동을 변화시키도록 개발하고 이행하는 것을 말한다. 행동수정은 아동의 문제 행동을 수정하고 바람직한 행동을 형성시킨다. 2. 표적 행동(문제 행동) 관찰 행동수정의 기초는 문제 행동, 즉 표적행동을 측정하는 것이다. 행동평가에는 직접평가와 간접평가 방법이 있으며, 이를 통해 문제 행동을 정확히 파악할 수 있다. 3. 행동 수정 방법 행동주의 이론에 입각한 문제 행동 수정 방법에...2025.01.14
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직무평가 방법 비교 분석2025.05.131. 직무평가의 개념 직무평가란 직무가 가진 가치를 상대성에 입각하여 평가하는 방법을 의미한다. 직무를 서열화하는 조건 및 원칙은 직무 자체의 가치, 모든 직무와의 조화성, 주관 및 객관적 평가를 모두 수행해야 한다는 것이다. 직무평가는 직무분석 및 직무설계의 내용에 따라, 각 조직원들이 수행한 내용들을 평가하고, 적정한 보상안을 구성하기 위한 평가의 과정을 의미한다. 2. 직무평가의 필요성 우리나라는 오랫동안 사람중심 평가를 수행해왔지만, 최근 직무중심 평가가 적용됨에 따라 업무적 성과 및 성실도, 직무 내용에 따라 인사가 평가되...2025.05.13
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위험성평가의 개념, 절차, 기법에 대해 설명하시오2025.05.121. 위험성평가의 개념 위험성평가는 사업장에서 일어날 수 있는 모든 유해위험요인을 적출하고 리스크를 추정하고 리스크가 큰 것부터 감소조치를 해나가는 안전보건관리방법을 말한다. 생산공정이 다양화되고 복잡화가 이루어지고 있으며, 새로운 기계설비와 화학물질이 도입되고 있기 때문에 단순히 법령에 규정된 안전보건기준을 준수하는 것뿐만 아니라 자율적인 노력으로 안전보건관리수준을 향상시켜야 한다. 위험성평가는 이 향상을 위해 사용할 수 있는 방법이다. 2. 위험성평가의 절차 위험성평가의 절차에 대한 내용이 제공되지 않았습니다. 3. 위험성평가의...2025.05.12
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Emulsion 제조 실험 결과보고서2025.05.101. 에멀전 제조 실험을 통해 일정한 크기의 액적(droplets)이 연속상에 분산된 상태인 에멀전(emulsion)을 제조하고, 안정한 에멀전을 만들기 위한 적합한 유화제의 조성을 선정하였다. 용액 A, B, C를 제조하고 원심분리, DLS, 광학현미경 분석을 통해 에멀전의 특성을 평가하였다. 2. 에멀전 평가 방법 에멀전을 평가하는 5가지 방법은 1) 에멀전 입자 분포 측정, 2) 입자 크기 측정, 3) 에멀전 안정도 측정, 4) 점도 측정, 5) 에멀전 용량 측정이다. 이러한 방법을 통해 에멀전의 특성을 종합적으로 분석할 수 ...2025.05.10
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청각장애아 교육과 관련한 정의, 진단 및 평가, 특성, 교육적 접근 방법2025.01.151. 청각장애의 정의 청각장애는 청력 손실이 심하여 보청기를 사용해도 의사소통이 어려운 상태를 의미합니다. 법적으로는 청력 손실이 심하여 청각을 통한 의사소통이 불가능하거나 곤란한 상태로 정의됩니다. 교육적으로는 청각적 보장구를 착용하지 않은 상태에서 청각만으로는 구어를 듣거나 이해할 수 없을 정도의 청력 손실을 농으로, 보장구를 착용하거나 착용하지 않은 상태에서 청각만으로 구어를 듣거나 이해하는 것이 불완전하지만 어느 정도 가능한 경우를 난청으로 구분합니다. 2. 청각장애의 진단 및 평가 청각장애 진단을 위해서는 주관적 평가와 객...2025.01.15
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특정학습장애의 원인과 치료방법2024.12.311. 특정학습장애의 원인 특정학습장애의 발생 원인은 유전적 요인, 뇌의 구조 또는 기능의 문제, 환경적 요인 등 다양한 요인이 복합적으로 작용하여 발생한다. 유전적 요인으로는 부모의 유전자가 자녀에게 물려져 발생할 수 있으며, 환경적 요인으로는 태아기의 약물 섭취, 충격적인 사건, 스트레스, 불규칙한 생활습관 등이 원인이 될 수 있다. 2. 특정학습장애의 주요 증상 특정학습장애의 주요 증상으로는 읽기장애, 쓰기장애, 산술계산장애, 언어이해장애 등이 있다. 이러한 증상들은 아동들의 학업능력 저하로 이어질 수 있으며, 이로 인해 자신감...2024.12.31
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