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시지각 기능 검사 K-TVPS-R 실시 및 채점 방법2025.11.141. 시지각 기능 검사 개관 K-TVPS-R은 만 4세부터 12세 11개월 아동의 시지각적 능력을 측정하는 검사입니다. 유아 및 아동의 시지각 장애 여부를 진단하고 학습장애 등 교과학습에 문제를 나타내는 아동의 선별과 진단에 사용됩니다. 시지각 기술의 발달 수준을 측정하며 아동의 시지각적 강점과 약점을 판단하는 것을 목적으로 합니다. 2. 검사 구성 및 하위 영역 K-TVPS-R은 두 부분으로 구성됩니다. TVPS-RⅠ은 시각변별, 시각기억, 공간관계의 3개 하위검사로, TVPS-RⅡ는 형태항상성, 순차기억, 도형배경, 시각통합의 ...2025.11.14
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심리평가에서 전통적인 심리평가 방법과 면담이나 행동 관찰을 비교2025.05.051. 성격검사 성격평가는 개인의 지속적인 동기의 성향이나 반복되는 행동성향을 체계적으로 측정하고 판단하는 것으로 성격이라는 보편화된 인식으로 인하여 주로 감정이나 의지적 특징과 같은 측면을 강조하지만 신체적인 측면도 포함된다. 면담을 통해 알아볼수도 있지만 표준화된 검사를 통해서도 알아볼 수 있다. 다양한 이론들이 있으며 이로인해 성격을 평가하는 방법도 다를 수 있다. 따라서 상담자의 면담을 신뢰하고 진행하더라도 표준화된 검사를 통해서 이를 보완하는 것이 좋다. 상담자의 신뢰도와 타당도가 높다면 비교적 정확하게 검사에 임한 것으로 ...2025.05.05
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(교육과정) ➀교육과정의 개념을 간단히 기술하고(6점) ➁교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경2025.01.241. 교육과정의 개념 교육과정의 내용에 대해서 '보비트'는 커리큘럼을 제시하였고, 이를 선수가 달리는 트랙 혹은 경기 코스로 보았다. 학교에서 학생들에게 제시하는 트랙은 교과목으로 구성된 학문, 가르칠 내용이 정리가 된 교수요목, 학습 내용 및 교과목 지식, 교육기관에서 학생들에게 제공하는 모든 일련의 교육활동 등이 있다. 이때 교수요목을 정리해보면, 가르칠 내용과 지식, 정보에 관한 체계적인 조직과 표면적, 목표지향적, 의도적, 결과지향적인 것, 수단과 목표의 관련성이 기반이 되어 조직된 것 등이 있다. 잠재적 교육과정은 비공식적...2025.01.24
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심리검사 및 평가를 위한 자질과 면담 방법2025.01.211. 심리검사 심리검사는 개인의 행동, 지각, 성향, 정신건강 등을 이해하고 측정하는 도구입니다. 심리검사를 실시하기 위해서는 전문적인 지식, 관찰력, 편견 배제, 의사소통 능력, 윤리성, 통계 분석 능력, 관리 능력, 인간 이해, 경험과 교육, 일관성과 신뢰성 등의 자질이 필요합니다. 2. 심리평가 심리평가는 개인의 복잡한 심리적 체계를 이해하고 건강한 삶을 살 수 있도록 돕는 것이 목적입니다. 심리평가를 위한 면담에서는 정신상태 검사, 임상심리학적 면담 등을 통해 개인의 다양한 측면을 객관적이고 심층적으로 파악합니다. 1. 심리...2025.01.21
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타당도와 신뢰도에 대한 설명 및 검사 방법2025.01.061. 신뢰도 신뢰도는 측정의 일관성을 의미하며, 신뢰도 검사 방법에는 상호 관찰자 기법, 검사-재검사법, 대안법, 내적 일관성법(반분법, 크론바하의 알파계수) 등이 있다. 신뢰도를 높이는 방법에는 측정도구의 모호성 제거, 측정항목 수 증가, 측정자의 일관성 있는 태도, 응답자의 관심도 고려 등이 있다. 2. 타당도 타당도는 측정도구가 측정하려는 개념을 정확히 반영하는 정도를 의미하며, 내용타당도, 기준타당도(예측타당도, 동시타당도), 구성타당도로 구분된다. 내용타당도는 전문가의 주관적 판단에 의해, 기준타당도는 다른 기준과의 관련성...2025.01.06
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[교육대학원 합격자] 마이어스의 심리학개론 총 요약본2025.01.221. 후견 편향 결과를 알고 난 후에, 그 결과를 예측할 수 있었던 것처럼 믿는 경향성. '나는 진작에 알고 있었어' 현상이 나타나는데, 예를 들어 심리학 연구에서 '심리학자들이 헤어짐이 낭만적 매력을 약화시킨다는 사실을 찾아냈다. 속담에서 말하듯이, 눈에서 멀어지면 마음에서도 멀어진다.'와 같은 결과를 보여준다. 2. 과신 사람들은 실제로 알고 있는 것보다 더 많은 것을 알고 있다고 생각하는 경향이 있다. 3. 무선적 사건에서 질서 지각하기 세상에 패턴을 부여하는 것은 스트레스를 경감시키고 일상의 삶을 영위하도록 도와준다. 4. ...2025.01.22
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영아 발달 특성 관찰 및 분석 보고서2025.11.141. 아동관찰방법 아동관찰방법은 기록법, 측정법, 표집법으로 구분된다. 기록법에는 연속기록법과 일화기록법이 있으며, 연속기록법은 어떤 행동의 일화를 가장 자세하고 완전하게 기록하는 방법이다. 일화기록법은 중요한 사건이나 핵심 행동을 중심으로 짧게 기록한다. 측정법에는 행동목록법과 평정척도법이 있고, 표집법에는 사건표집법과 시간표집법이 있다. 각 방법은 아동의 발달 특성을 파악하는 데 효과적이며, 보육교사가 아동의 개별 상황에 맞게 적절한 관찰방법을 선택하여 적용할 수 있다. 2. 영아 신체발달 박건후 아동의 신체발달 측면에서 손의 ...2025.11.14
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정신분석이론의 평가와 적용2025.11.181. 정신분석이론의 장단점 정신분석이론은 개인의 무의식적 부분을 이해하고 심리적 문제를 내면적 과정을 통해 해결할 수 있다는 장점이 있다. 그러나 증거에 기반한 실증적 연구 부족, 개념적 모호성, 주관적 해석에 의존으로 인한 결과의 일관성 부족, 장기간 치료 필요, 과학적 검증의 어려움 등이 비판점으로 지적된다. 또한 이론이 모든 환자에게 적합하지 않으며 복잡하고 추상적이어서 적용이 어렵다는 한계가 있다. 2. 정신분석이론의 임상적 적용 정신분석이론은 우울증, 불안장애, 인격장애, 조현병 등 다양한 정신질환 치료에 효과적으로 적용될...2025.11.18
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피아제의 인지발달 단계와 이론 평가2025.01.241. 피아제의 인지발달 단계 피아제는 인지발달을 감각운동기(0-2세), 전조작기(2-7세), 구체적 조작기(7-11세), 형식적 조작기(12세 이상)의 네 단계로 구분하였다. 각 단계는 아동의 사고방식과 문제해결 능력의 발전에 따라 특징적인 변화를 보인다. 감각운동기 아동은 주로 감각과 운동 활동을 통해 세상을 이해하며, 전조작기 아동은 자기중심적 사고와 보존 개념의 미발달을 보인다. 구체적 조작기 아동은 논리적 사고와 문제해결 능력이 향상되며, 형식적 조작기 청소년은 추상적 사고와 가설적 추론 능력을 갖추게 된다. 2. 피아제 이...2025.01.24
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자폐성 장애 아동의 진단 및 평가방법2025.11.171. 자폐성 장애의 정의 및 특징 자폐성 장애는 사회적 의사소통과 상호작용에 지속적인 손상을 보이고 신체활동 범위가 제한적이며 반복적인 행동을 특징으로 하는 신경발달 장애입니다. 우리나라에는 약 3.2만 명의 자폐성 장애 아동이 있으며, 유전적 결함, 신경생물학적 원인, 뇌의 결함 등 복합적 요인으로 발병됩니다. 조기발견과 조기치료가 정상화를 위해 중요합니다. 2. DSM-5 기반 진단기준 전 세계적으로 자폐성 장애 진단은 DSM-5에 근거합니다. 진단기준은 네 가지로, 첫째 여러 분야에서 사회적 의사소통 및 상호작용의 지속적 결함...2025.11.17
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