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영유아의 일상생활에서 경험하는 비형식적 수학 교육 방안2025.01.201. 비형식적 수학 교육 영유아기는 수학 능력 발달이 시작되는 시기이므로, 유아가 겪는 비형식적 경험을 통해 아이가 타고난 수학적 감각과 자질을 개발할 수 있도록 도와주어야 한다. 이 시기에 유아가 습득하는 비형식적 수학지식은 구체적인 개념에 해당하며, 직접적인 활동을 통해 형성한다. 아동에게 수학을 지도하기 위해서는 아동이 흥미를 느낄만한 주제와 결합하여 진행하는 것이 집중력을 높일 수 있는 방법이다. 2. 수학 교육의 중요성 수학은 모든 학문의 근간이 되며, 사고력과 논리력 향상에 도움을 주는 학문이다. 그러므로 수학이 어려워 ...2025.01.20
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소외계층의 평생학습 참여 방안2025.01.211. 평생교육과 평생학습관 평생교육은 전통적인 교육개념인 아동 청소년 시기에서 평생이라는 전 생애로 교육시기의 확장, 학교라는 교육의 한정된 공간 제약을 넘어 가정, 군대, 직장, 지역사회, 교정기관 등에 이르기까지 교육의 시공간이 확장되며 교육의 형식도 형식 교육뿐만 아니라, 비형식교육, 의도하지 않은 상황에서 발생하는 부형식 학습도 모두 포함한다. 2. 교육소외계층과 평생학습 소외계층은 정보나 현실적응능력이 결핍된 저학력자, 장애인, 노인, 결혼 이주여성, 외국인 노동자 등을 포함하며, 이들의 삶의 질이 매우 낮고 건강하지 못하...2025.01.21
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청소년활동론(출대) ) 학교교육 현장에서 이루어지는 현장체험학습의 개념과 운영방식에 대해 설명하고, 현장체험학습이 청소년수련시설에서 이루어지는 청소년활동과의 연계 가능성2025.01.251. 학교 교육 현장에서의 현장체험학습 학교 교육 현장에서 이루어지는 현장 체험학습은 초, 중등 교육법에 근거하여 시행되고 있으며, 교육과정의 범위 중 학교 밖에서 이루어지는 모든 교육활동을 뜻한다. 현장 체험학습은 교과, 비교과를 구분하지 않고 운영될 수 있지만 대부분 비교과 영역에서 시행되고 있다. 현장 체험학습의 유형은 숙박형, 수련활동, 기타 숙박형, 비숙박형 1일형 등으로 구분되며, 최근 각 시, 도 교육청이 자체적으로 다양하게 구분하고 있다. 2. 현장체험학습과 청소년수련활동의 연계 가능성 현장 체험학습과 청소년수련활동의...2025.01.25
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지역사회 평생교육의 영향과 효율성 증진 방안2025.11.131. 평생교육의 개념과 정의 평생교육은 개인이 태어날 때부터 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육의 통합으로, 삶의 질을 높이기 위해 평생 이루어지는 모든 형태의 비형식적, 형식적 학습활동을 의미한다. 유네스코에 따르면 평생교육은 급변하는 현대 사회에서 교육의 역량이 극대화될 수 있게 지향하는 총체적인 노력이며, 모든 교육을 포함하는 넓은 개념으로 사람이 사는 모든 장소에서 학습이 이루어지도록 하는 통합적인 교육의 최상위 개념이다. 2. 지역사회에서 평생교육이 미치는 영향 사회가 산업사회에서 지식기반사회로 변화함에 따라 지식의 중요성이...2025.11.13
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성인기 교육적 접근 챕터 요약 정리2025.05.131. 지적장애 성인교육 성인교육의 개념은 UNESCO(2009)에 따르면 사회에서 성인으로 판단되는 사람들이 능력을 개발하고 지식을 강화하고 기술적 또는 전문적 자격 향상을 시키거나 사회 및 개인의 필요 충족을 위해 그러한 자격을 새로운 방향으로 전환할 수 있는 모든 형식 및 비형식, 무형식 합습과정의 전체를 의미한다. 주동범(2005)은 성인을 대상으로 한 비형식적 교육활동, 형식교육, 여가 사이 어느 곳에 놓여 있는 다양한 사회활동으로 정의하고 있다. 성인교육의 이념은 천부적 권리로서 학습권 보장, 학습권이 실현되는 장으로서 시...2025.05.13
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평생교육 유사 용어 - 평생교육 관련 용어 개념정의2025.04.251. 사회교육 사회교육은 평생교육체제의 한 영역으로서 학교 외 청소년과 성인들을 위한 모든 형태의 조직적인 교육활동을 의미한다. 광의의 사회교육은 학교교육을 제외한 모든 형태의 평생교육 활동을, 협의의 사회교육은 학교 외 청소년과 성인을 대상으로 하는 조직적인 교육활동을 말한다. 2. 계속교육 계속교육은 일정한 단계의 학교 교육을 마친 자가 직업이나 가정 ? 사회 생활을 영위하다가 다시 교육의 장으로 돌아오는 것을 의미하며, 주로 성인 학교를 통한 2차적 교육 기회를 말한다. 교육 대상이 성인이며 교육 방식이 학교교육이 주가 된다는...2025.04.25
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학습자 중심의 평생교육방법2025.11.111. 교수자의 역할과 책임 학습자 중심의 평생교육에서 교수자는 학습동기 부여, 적절한 교육방법 개발, 개방적 사고와 고유한 학습방법 발전이 중요하다. 학습자의 학습장애를 정확히 인지하고 생애사적 특성, 사회문화적 차이, 환경적 특성을 고려하여 수업을 진행해야 한다. 교수자는 교육방법, 학습, 사회화, 동기화에 대한 경험적 지식과 평생교육의 효과 및 한계에 대한 지식을 갖춰야 한다. 2. 평생교육방법의 실제적 지식과 능력 교수자는 학습의 기술적 측면과 방법론, 보충학습과 평가에 대한 정보를 알아야 한다. 평생교육방법을 학습자에 맞춰 ...2025.11.11
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[집단중심 평생교육] 집단의 특성에 따른 교육방법2025.04.251. 평생교육을 위한 형식적·비형식적 집단 평생교육의 학교, 산업체, 기업, 도서관 및 각종 문화원, 회관 등의 후원을 받고 있는 평생교육 학습집단은 그 수가 많고 다양하다. 이 밖에도 학회, 협의회, 사단 법인 등 한 사람이 수많은 집단에 소속되어 평생교육의 교육자, 혹은 피교육자가 되기도 한다. 대부분의 형식적 집단으로서의 모든 평생교육기관은 라디오나 신문, TV 등을 통하여 홍보하고, 관심을 불러일으킨다. 집단이 형성되면 강연, 토론, 심포지엄, 집단대화 및 기타의 다양한 방법을 평생교육을 실시한다. 한편 인간은 본질적으로 군...2025.04.25
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자신만의 교육의 정의를 내리고 그 이유를 설명하시오2025.01.231. 교육의 사회적 역할 교육은 사회의 기능을 유지하고 발전시키는 데 중요한 역할을 한다. 현대 사회에서 교육은 사회적 이동성을 촉진하고 계층 간의 불평등을 해소하는 중요한 수단이다. 교육은 또한 사회의 안정성과 통합을 유지하는 역할을 한다. 2. 교육과 경제적 발전 교육은 경제 발전에 있어서도 중요한 역할을 한다. 교육 수준이 높은 국가일수록 경제 성장이 빠르며, 소득 불평등도 비교적 낮다. 교육은 개인의 삶의 질을 높일 뿐만 아니라, 국가 전체의 경제적 발전에도 중요한 영향을 미친다. 3. 교육과 개인의 성장 교육은 개인의 전인...2025.01.23
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외국어로서의 한국어 문법 교육론: Larsen-Freeman(2003)의 세 가지 영역과 문법 항목 반영 예시2025.05.121. 문법의 세 가지 영역 Larsen-Freeman(2003)에서 제시한 문법의 세 가지 영역은 다음과 같습니다: (1) 형식, 구조 - 어휘적, 음소적, 문자소적 패턴 등 언어의 형태적 특성 (2) 의미 - 자연스러운 의사소통 환경에서의 언어 습득 강조 (3) 사용 - 언어 형태와 의미를 분리하지 않고 통합적으로 가르치는 접근법 2. 문법 내용의 반영 예시: 형식, 구조 외국어로서의 한국어 교육에서는 학습자가 언어 초기 학습자가 아니라는 점을 고려하여, 언어의 고유한 형식과 구조에 대한 이해를 반영한 학습이 필요합니다. 예를 들...2025.05.12
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