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아동 급성기관지염 case study - 라이노 바이러스 감염과 관련된 비효과적 호흡양상, 변지림과 관련된 피부통합성 장애의 위험2025.05.101. 급성 기관지염 급성 기관지염은 기관이나 기관지 점막에 병원균이 침입하여 생긴 염증을 의미하며 주로 바이러스 감염에 의해 발생한다. 임상증상으로는 기관지 점막 부종, 객담 증가, 기침, 발열 등이 나타나며 초기에 적절히 치료하지 않으면 모세기관지염이나 폐렴이 발생할 수 있다. 치료는 항생제보다는 충분한 휴식과 수분 섭취가 중요하며 직접 및 간접 흡연을 피해야 한다. 2. 위장염과 대장염 급성 위장염은 바이러스, 박테리아, 기생충 등의 병원균으로 인해 발생하며 설사, 구토, 복부 팽만감 등의 증상이 나타난다. 대장염은 각 질환에 ...2025.05.10
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평생교육 프로그램의 접근법2025.05.061. 선형적 접근법 프로그램 개발에서 가장 널리 사용되는 방법으로, 한 단계를 마무리한 후 다음 단계로 연속적으로 진행하는 접근법입니다. 각 단계의 과업이 명확하고 단순해 안정감을 제공합니다. 2. 비선형적 접근법 프로그램 개발의 각 단계에서 하나의 절차만 수행하는 것이 아니라 여러 단계와 절차가 동시에 수행될 수 있는 특징이 있습니다. 프로그램 개발자의 경험을 통해 여러 과정이 동시에 또는 순환적으로 진행됩니다. 3. 통합적 접근법 프로그램 개발에 영향을 끼치는 요인들을 종합적으로 고려하는 방식을 중요시하는 접근법입니다. 총체적이...2025.05.06
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평생교육 프로그램의 접근법2025.05.031. 선형적 접근 선형적 접근법은 학습자가 속한 기관이나 교육의 목적을 분석하여 학습 목표를 설정하고, 학습목표 달성을 위한 학습내용을 정리하며, 프로그램 시작을 위한 인센티브와 경제적 자원을 확보하는 과정으로 구성된다. 이 접근법은 구조화되고 고객의 목표가 명확하기 때문에 프로그램 개발 전문가가 아니더라도 자신의 필요에 따라 프로그램을 개발할 수 있지만, 융통성이 없고 경직되어 있다는 단점이 있다. 2. 비선형적 접근 비선형 접근법은 프로그램 개발이 단계적인 것이 아니라 동일한 분야에서도 여러 프로세스에서 동시에 구현될 수 있다는...2025.05.03
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평생교육 프로그램의 접근법과 차이점2025.01.201. 선형적 접근방법 선형적 접근방법은 프로그램 개발 과정에서 한 단계가 끝난 다음 단계로 나아가는 방법으로 이루어지는 접근 방법이다. 이러한 선형적 접근방법은 6단계 과정으로 이루어지며, 요구분석, 목표설정, 프로그램 설계, 예산 및 지원 확보, 프로그램 홍보, 프로그램 실행 등의 단계를 거치게 된다. 선형적 접근방법의 장점은 전문적인 지식이 없어도 쉽게 활용할 수 있지만, 평생교육기관이 정적이라고 가정하여 단계가 진행된다는 단점이 있다. 2. 비선형적 접근방법 비선형적 접근방법은 프로그램 개발 과정에서 각 단계에서 하나의 절차를...2025.01.20
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장애통합교육의 이점과 요인, 장애물2025.05.081. 통합교육의 개념 및 유형 통합교육의 개념은 시대와 학자에 따라 다르게 정의되어 왔다. 1970년대에는 주류화(mainstreaming)라는 용어가 사용되었고, 1980년대 후반에는 일반교육 주도(REI)라는 개념이 등장했다. 1990년대부터는 포함(inclusion)의 개념이 반영된 통합교육으로 변화되었다. 통합교육의 유형으로는 완전통합, 부분통합, 역통합 등이 있다. 2. 통합교육의 효과 통합교육은 장애아동의 사회·정서적 성장, 자아존중감 발달에 긍정적인 영향을 미친다. 비장애아동에게도 장애에 대한 이해와 수용, 배려심 등의...2025.05.08
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간호간병통합서비스 정책 및 사적 간병비 분석2025.11.131. 간호간병통합서비스 간호간병통합서비스는 2016년 건강보험 급여화 이후 가족 간병률을 유의하게 감소시켰다. 간호사로 구성된 전문적인 간호간병팀이 24시간 상주하여 의료서비스 질을 높이고 응급상황에 빠른 대처가 가능하다. 환자와 보호자는 악명높은 간병인비 부담으로부터 자유로워질 수 있으며, 2019년에는 125만명의 환자가 이 서비스를 이용했다. 그러나 병상 확대 속도가 둔화되고 있으며, 간호인력 확보와 처우개선이 제도 확대의 핵심 과제로 강조된다. 2. 사적 간병비 규모 및 추이 사적 간병비는 유급 간병인 고용 비용과 가족 간병...2025.11.13
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신생아 일과성 빈호흡(TTN) 기저귀 발진과 관련된 피부통합성 장애 간호과정2025.01.041. 신생아 일과성 빈호흡(TTN) 신생아 일과성 빈호흡(TTN)은 신생아의 호흡기 질환 중 비교적 흔하고 경한 질환으로서 주로 만삭아 및 만삭아에 가까운 미숙아에서 볼 수 있는 질환입니다. 출생 시 폐포 내에 있는 폐액의 흡수 지연, 경한 흉골 함몰, 경한 청색증, 산소요구량 FiO₂ 0.4 이하로 필요로 함을 특징으로 합니다. 제왕절개로 태어난 아기, 경산부의 아기, 산모의 마취에 의한 과 진정으로 복압이 감소된 경우, 둔위 분만, 주산기 가사, 산모의 당뇨병 등의 병력이 있는 경우에 발생빈도가 높고, 보존적인 요법으로 대부분 ...2025.01.04
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사회복지프로그램 개발모형의 유형과 개념을 설명하고, 각모형을 비교하여 분석한 후2025.01.201. 사회복지프로그램 사회복지 혹은 휴먼서비스 분야 프로그램에 관해 다양한 정의가 있으며, 사회복지적인 목표나 목적을 달성하기 위해 사회복지기관이나 단체의 의도적이면서도 조직적인 활동이라는 측면에서 공통점이 있다. 사회복지기관은 사회복지적인 목표를 달성하고자 프로그램을 기획 및 시행, 평가를 통해 목적을 달성하는데, 프로그램 기획에 영향을 주는 요소에는 내부적 요인, 외부적 요인, 실무자 욕구 등이 있다. 2. 사회복지프로그램 개발모형 유형과 개념 사회복지프로그램 개발모형에는 선형적 모형, 비선형적 모형, 통합적 모형, 비통합적 모...2025.01.20
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특수아통합교육_통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에 대해 기술하시오.2025.01.221. 통합교육의 최근 동향 최근 통합교육의 동향은 전 세계적으로 강화되고 있으며, 특히 선진국을 중심으로 통합교육을 지원하는 법적, 제도적 장치가 마련되고 있다. 미국의 Individuals with Disabilities Education Act (IDEA)는 장애를 가진 모든 아동이 최소한의 제한된 환경에서 교육을 받을 권리를 보장하며, 이를 통해 통합교육이 적극적으로 추진되고 있다. 유럽에서도 통합교육을 강화하기 위한 다양한 정책이 시행되고 있으며, 한국에서도 통합교육에 대한 관심이 높아지면서 정부가 특수교육법을 통해 장애 아...2025.01.22
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통합교육의 이해와 성공적 실행 방안2025.11.131. 통합교육의 개념과 의미 통합교육은 특수교육대상 학생이 장애로 차별받지 않고 또래와 함께 교육을 받는 것으로, 장애학생과 비장애학생 간 상호작용을 통해 물리적, 사회적, 정서적 통합을 이루는 것을 목적으로 한다. 통합교육에서 '통합'이라는 단어는 '상호적'이라는 의미를 내포하고 있으며, 장애학생만을 위한 것이 아니라 비장애학생을 포함한 모두를 위한 것이다. 2. 현실의 통합교육 문제점 현실에서는 모두를 위한 통합이 아닌 장애학생만을 위한 통합으로 오해하며 일방적, 기계적, 시혜적으로 접근하고 있다. 비장애학생들이 겪는 정서적, ...2025.11.13
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