총 922개
-
칼 마르크스의 변증론법 유물론2025.01.061. 마르크스의 변증론법 유물론 마르크스는 변증법적 유물론에 입각한 역사관을 피력했습니다. 그에 따르면 모든 생산제도는 필연적으로 지배계급과 피지배계급을 낳으며, 각 시대는 지배계급이 피지배계급으로부터 부를 빼앗는 방법의 차이에 따라 구분됩니다. 마르크스는 자본주의가 구조적으로 모순을 내포하고 있어 결국 붕괴의 위기에 직면할 것이라고 주장했습니다. 2. 마르크스주의의 이상사회 마르크스주의자들은 자본주의가 계급체계를 파괴하고 평등주의적 공산사회로 이행하는 한 단계에 불과할 것으로 생각했습니다. 그들이 주장하는 이상사회는 생산수단의 사...2025.01.06
-
과학에 대한 경험주의적 접근법과 해석주의적 접근법의 비교2025.05.101. 경험주의적 접근법 경험주의적 접근법은 경험과 관찰에 기반을 두며, 자연 현상을 직접 관찰하고 실험을 통해 데이터를 수집하고 분석합니다. 이 방법론은 관찰 가능한 사실과 측정 가능한 데이터를 강조하며, 실증적인 연구를 통해 일반적인 원칙과 법칙을 도출하려는 경향이 있습니다. 2. 해석주의적 접근법 해석주의적 접근법은 경험 이상의 해석과 이해를 강조합니다. 해석주의적 과학자들은 사회적, 문화적, 역사적 맥락을 고려하여 자연 현상을 이해하려고 노력합니다. 이 방법론은 개인의 선행 지식, 가정, 가치관 등이 과학적 연구에 영향을 미친...2025.05.10
-
역사서술 방법론의 탐구와 바람직한 역사 인식2025.11.171. 서양 고대 역사서술의 특징 헤로도토스의 <역사>와 투키디데스의 <펠로폰네소스 전쟁사>는 고대 그리스 역사서술의 대표작이다. 헤로도토스는 그리스-페르시아 전쟁에 대해 각 지역을 돌아다니며 보고 들은 바를 생생히 기록했으며, 신화나 도덕 같은 비이성적 내용도 포함했다. 투키디데스는 증거에 근거한 기록만을 남겼다. 두 저자 모두 사건과 이야기 전달에만 집중하여 역사가의 개입이 없는 서술 방식을 보였다. 2. 로마시대 역사서술과 주관성의 등장 리비우스의 <로마사>는 로마 건국 전부터 아우구스투스 시대까지를 다루며, 앞의 고대 역사서와...2025.11.17
-
교육4 교육고전의이해 강의를 듣고 교육이란 무엇인가라는 질문에 대한 나의 답이 어떻게 달라졌는지2025.01.261. 교육의 본질 교육의 본질은 인간의 도덕적, 정신적 성장을 촉진하는데 있다. 공자는 『논어』에서 교육을 통해 인(仁)과 예(禮)를 통해, 개인의 인격과 사회적 관계를 발전시키는 것이 교육의 목적이라 주장한다. 지눌의 『수심결』은 마음을 닦는 일, 즉 수심(修心)에 투철함을 통해 내면의 평화를 찾는 것을 강조한다. 여기에서 교육은 단순한 지식의 축적이 아닌, 정신적 성장과 자아 인식의 과정을 통한 깨달음으로 이해된다. 2. 교육의 목적 교육의 목적은 인간과 사회의 조화로운 발전이다. 이황의 『성학십도』와 이이의 『격몽요결』은 교육...2025.01.26
-
과학이라는 종교2025.01.171. 과학의 정의와 특성 과학은 과학적 방법론을 사용하여 체계적 지식을 축적하는 학문들의 총칭이다. 과학적 방법론은 경험과 측정에 근거한 반복검증 가능한 증거를 사용하여 현상의 원리를 밝히는 과정이다. 과학은 믿음이 아닌 사실에 대한 앎(지식)으로 여겨지며, 이러한 지식이 체계에 맞게 쌓이면 점진적인 발전이 이루어진다고 생각한다. 2. 과학의 한계와 주관성 그러나 철학자들은 객관적 세계가 실재하는지에 대한 논쟁을 벌였으며, 과학적 관찰과 실험에도 개인의 주관이 개입된다고 주장했다. 토마스 쿤은 정상과학이라는 하나의 해석관이 세계를 ...2025.01.17
-
실증주의와 구성주의 패러다임의 비교 분석2025.11.181. 실증주의 패러다임 실증주의는 경험적 증거를 바탕으로 이론을 검증하는 패러다임이다. 과학적 방법론을 통해 가설을 세우고 실험을 설계하며 데이터를 수집·분석한다. 무작위 참여자 배정, 대조군과 실험군 설정, 통계적 분석을 중요시한다. 정량적 데이터 중심으로 연구하며 인과관계 규명에 초점을 둔다. 표준화된 테스트 등을 활용하여 정확하고 일반화된 결과를 얻을 수 있으나 현실적 제약이 있을 수 있다. 2. 구성주의 패러다임 구성주의는 사회적 현상을 구성하는 개념들을 중심으로 이론을 구성하는 패러다임이다. 현장 연구, 인터뷰, 참여 관찰...2025.11.18
-
과학 지식습득 방법: 이론과 경험의 연결2025.11.181. 경험주의적 학습 방법론 과학의 지식습득 방법 중 기존 이론인 경험주의적 방법론은 경험을 통해 지식을 습득하는 것을 강조한다. 이는 학생들이 직접 실험을 수행하고 관찰하며 결과를 분석하는 과정에서 이론적 지식만으로는 얻을 수 없는 깊이 있는 이해를 도출할 수 있음을 의미한다. 현장에서 실제 문제를 해결하며 경험을 쌓는 것도 중요하며, 이러한 경험을 이론적으로 정리하고 발전시켜 나가는 것이 필수적이다. 2. 인지심리학적 학습 이론 인지심리학적 이론에 따르면 학습자는 기존의 지식과 새로운 정보를 연결시켜 습득하는 것이 중요하다. 학...2025.11.18
-
사회복지행정의 접근방법2025.01.101. 비사회과학적 접근방법론(전통적 연구접근방법론) 이 비사회과학적 접근 내지 전통적 접근은 사회복지(행정)영역의 경험주의 전통에 기인하는 것으로 하나의 독립학문(a discipline)이라기보다 한 연구분야(a field) 또는 명확하지 않으나 인지 가능한 영역(anile-defined but recognizable territory)으로 특정지어진다. 이러한 경험주의적 전통적 접근입장은 특히 영국에서 현저했으며 이론의 정립보다 사회적 불행의 해소에 우선적이고 집중된 관심을 기울이는 입장이다. 2. 제도론적 접근방법과 인간학적 접...2025.01.10
-
사회복지조사 패러다임: 실증주의와 해석주의2025.11.131. 실증주의 실증주의는 콩트에 의해 제시된 패러다임으로, 양적 자료수집과 통계적 분석을 강조합니다. 이론부터 가설, 관찰, 일반화 과정을 반복하며 통계적 분석을 중요시하면서 사회현상에 대한 과학적 접근을 이루어집니다. 인간행동의 일반적 형태에 대한 예측에 사용할 수 있는 일반적 법칙을 확률에 근거해 발견하고, 논리적 유추와 경험적 관찰을 활용하여 연구합니다. 2. 해석주의 해석주의는 막스 베버에 의해 제시된 패러다임으로, 인간의 행동 중에서 의미 있는 사회적 행동을 중심으로 연구합니다. 외형적으로 유형화된 행동을 관찰하는 실증주의...2025.11.13
-
사회과학의 3대 패러다임 분석2025.11.151. 실증주의 실증주의는 관찰 가능한 사실과 현상을 중심으로 연구하는 패러다임으로, 자연과학적 방법론을 모델로 삼아 경험적 자료와 데이터를 수집·분석하여 인과관계를 찾는다. 경험적 연구, 사실 중심의 접근, 명확한 가설 검증, 객관성과 중립성을 강조하며, 정량적 연구와 통계적 분석을 통해 과학적 태도와 실험적 방법을 중요시한다. 효과적인 정책 결정과 문제 해결을 목표로 하지만 현실의 복잡성을 간과할 수 있다는 한계가 있다. 2. 해석주의 해석주의는 현상의 의미와 개인적 해석을 중요시하는 패러다임으로, 개인의 경험, 의미 체계, 문화...2025.11.15
3 / 93
