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대인관계에서 인상형성이 미치는 영향2025.05.091. 인상형성의 개념과 특징 인상은 사물이나 사람을 보고 느끼는 심상이며, 대인지각에서 얻은 모든 정보를 바탕으로 형성된 추상적 형상을 뜻한다. 인상 형성은 타인에 대해 알고 있는 정보들을 종합하고 일관성 있는 특징을 찾아내어 이해하는 과정으로, 상대방의 외모, 의복과 행동, 자세와 같은 비언어적 행동 단서에 근거하여 인상을 형성한다. 첫인상이 강력한 효과를 발휘하는 이유는 처음에 들어온 정보가 나중에 들어오는 정보들을 해석하는 지침을 만들어 주기 때문이며, 일단 상대에 대한 첫인상이 형성되면 그 후에 들어오는 정보들을 더 이상 주...2025.05.09
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노인간호학실습 case study 뇌졸중 환자, 간호진단 8개 / 간호과정 2개 / 언어적 의사소통 장애 / 여가활동참여의 감소2025.01.241. 언어적 의사소통 장애 대상자는 뇌졸중으로 인한 우측 편마비, 인지 기능 저하, 우울감으로 인해 기호체계를 받고, 처리하고, 전달하고 사용하는 능력이 감소하고 지연되거나 없는 상태입니다. 대상자는 말을 자주 더듬고 단어 생각이 나지 않아 대화를 중단하는 모습을 보이며, 상대방의 말을 이해하지 못하는 등의 의사소통 장애를 보이고 있습니다. 간호중재로는 대상자의 언어 능력 사정, 비언어적 의사소통 방법 교육, 단순한 문장 사용, 의사소통 보조도구 사용 등을 시도하였고, 이를 통해 대상자의 의사소통 능력이 점차 향상되는 것을 확인할 ...2025.01.24
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(생활과건강) 신체 및 정신 건강을 유지하기 위해서는 건강상태에 대한 지속적인 평가와 관리 노력이 필요하다2025.04.301. 신체 및 정신 건강 유지 건강 상태 질문지를 이용하여 자신의 건강 상태를 평가하고 취약 항목을 파악하였다. 이를 토대로 평소 여유 있는 마음가짐 가지기, 긍정적인 사고와 태도 도모하기, 근심과 걱정에 피폐해지지 않도록 평소 운동하기 등의 구체적인 건강관리 전략과 계획을 세웠다. 2. 정신장애인에 대한 인식 개선 정신장애인에 대한 일반적인 생각 5가지(말을 더듬을 것, 돌발행동을 할 것, 잘 씻지 않을 것, 고집이 셀 것, 일을 못할 것)를 제시하고, 편견과 객관적 사실을 구별하여 설명하였다. 또한 정신장애인에 대한 인식 개선을...2025.04.30
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의사소통장애아동의 진단 및 교육 사례2025.01.151. 의사소통장애아동의 교육 사례 민효는 어린이집 담임교사의 말처럼 단어의 처음에서 '선선선 선-선생님'이라고 말하는 경우가 많았고 엄마를 부를 때도 '어어어어 엄 -마'라고 말하는 것으로 나타났다. 이어 실시한 언어검사에서는 민효의 수용언어 능력이 또래보다 낮게 나타났고, 어휘력 역시 낮은 결과를 보였다. 표현언어 능력에서도 또래 보다 낮았고, 조음음운검사에서도 자음정확도가 또래에 비하여 낮았다고 한다. 민효는 언어중재를 실시하였는데 중재는 우선 수용언어 능력의 향상과 어휘력 향상을 목표로 하여 진행되었다. 언어 중재가 실시되면서...2025.01.15
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의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.2025.01.261. 의사소통 장애의 정의 의사소통 장애는 개인이 언어적 또는 비언어적 수단을 통해 효과적으로 의사소통할 수 없는 상태를 의미한다. 이는 음성 장애, 언어 장애, 유창성 장애 등 다양한 형태로 나타난다. 음성 장애는 음성의 높낮이, 강도, 음질에 문제가 있어 소리가 비정상적으로 발음되는 것을 포함한다. 언어 장애는 단어를 이해하거나 사용하는 능력에 문제가 있는 경우를 말하며, 유창성 장애는 말이 끊기거나 더듬는 경우에 해당한다. 2. 의사소통 장애의 원인 및 특성 의사소통 장애는 선천적 요인과 후천적 요인에 의해 발생할 수 있다. ...2025.01.26
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지역사회간호학 실습 케이스스터디(case study)2025.01.031. 언어적 의사소통 장애 안느는 뇌혈류량 감소로 인한 우측 편마비 진단을 받았습니다. 이로 인해 말을 더듬고, 얼굴 표정을 짓지 못하며 종종 말하는 것을 거부하는 등의 언어적 의사소통 장애를 보이고 있습니다. 간호사는 안느의 의사소통 유형과 지남력을 사정하고, 수용적이고 일관적인 태도로 충분한 시간을 주며 언어적·비언어적 의사소통을 함께 사용하여 의사소통을 촉진시킬 수 있습니다. 또한 언어치료사에게 의뢰하여 언어치료를 받을 수 있도록 교육하는 것이 필요합니다. 2. 돌봄제공자 역할 긴장 안느의 일상생활 수행능력이 떨어져 홀로 간호...2025.01.03
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의사소통장애의 분류 유형2025.01.151. 구어장애 구어장애는 말하는 것 자체에 주의를 기울이게 되거나, 의사소통하는데 어려움이 있거나, 말하는 사람이나 듣는 사람에게 방해를 줄 때 발생합니다. 구어장애에는 조음음운장애, 유창성장애, 음성장애가 포함됩니다. 2. 조음음운장애 조음장애는 아동이 현재 물리적으로 주어진 소리를 산출할 수 없는 것이며, 음운장애는 소리를 낼 수 있는 능력이 있음에도 불구하고 정확하게 소리를 산출하지 못하는 경우입니다. 3. 유창성장애 유창성장애는 음, 음절, 단어, 구의 비정상적인 리듬과 반복으로 구어의 흐름에 방해를 받으며 과도한 긴장, 투...2025.01.15
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[발달평가] 만 3세 21명 1학기 유아발달평가 -평가제2025.01.211. 신체건강운동 유아는 편식을 하지 않고 골고루 먹으며, 대소근육 활동에 적극적으로 참여하는 편이다. 하지만 물건을 잊어버리거나 균형을 잡는 데 어려움을 겪는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요하다. 2. 의사소통 유아는 상대방의 말을 잘 듣고 이해하며, 자신의 생각과 경험을 언어로 표현할 수 있다. 다만 때때로 상황에 맞지 않는 말을 하거나 말을 더듬는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요하다. 3. 사회관계 유아는 친구들과 잘 어울리며 협동하여 놀이하는 모습을 보인다. 하지만 특정 친구에게 의지하거나 규칙을 지키지 않는 경우가 ...2025.01.21
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여성간호학 간호과정 보고서 case study (HELLP증후군) 간호진단 (고위험임신과 관련된 불안)2025.05.151. Beck 불안척도 Beck 불안척도는 대상자의 불안 정도를 측정하는 데 사용되는 21개의 객관식 질문으로 구성되어 있습니다. 대상자가 불안해 할수록 척도 점수는 증가합니다. 대상자의 불안을 사정함으로써 정확한 간호수행을 할 수 있습니다. 2. 혈압 사정 대상자가 심신이 안정이 안되고 불안해할수록 교감신경이 자극이 되어 혈압이 증가하고 빈호흡 증상이 나오며 SpO2수치가 떨어질 수 있기 때문에 정확하고 지속적인 혈압사정으로 임신기간 동안의 변화를 계속 점검하는 것이 가장 중요합니다. 3. 불안 표현 사정 대상자가 불안해하면 언어...2025.05.15
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현대 국어에 나타나는 경음화 현상2025.05.151. 경음화 경음화란 자음과 자음이 이웃할 때 평음이 경음으로 발음되는 음운현상을 말한다. 현대 국어에서 광범위하게 나타나는 경음화 현상은 폐쇄음 뒤의 경음화, 용언 어간 받침 비음 뒤 경음화, 겹받침 'ㄼ, ㄾ' 뒤의 경음화, 관형사형 'ㄹ' 뒤의 경음화, 사이시옷에 의한 경음화, 한자어와 관련된 경음화, 어두 경음화 등 다양한 양상을 보인다. 이 중 일부는 규칙적으로 설명이 가능하지만 사이시옷과 한자어 관련 경음화는 수의적이고 불규칙적인 성격을 지닌다. 2. 폐쇄음 뒤의 경음화 받침인 폐쇄음 /ㄱ, ㄷ, ㅂ/ 뒤에 연결되는 폐쇄...2025.05.15
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