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사회복지의 실시주체와 공급주체2025.05.031. 사회복지의 실시주체 사회복지의 실시주체는 정책주체, 운영주체, 실천주체로 나뉩니다. 정책주체는 국가와 지방자치단체가 담당하며, 운영주체는 공영기관, 민영기관, 민간단체 등이 있습니다. 실천주체는 사회복지사와 사회복지시설 종사자 등이 해당됩니다. 2. 사회복지의 공급주체 사회복지 서비스 공급주체는 비공식부문, 공적부문, 민간 비영리부문, 민간 영리부문으로 구분됩니다. 비공식부문은 가정과 이웃, 공적부문은 국가와 지방자치단체, 민간 비영리부문은 비영리단체, 민간 영리부문은 영리기관이 해당됩니다. 1. 사회복지의 실시주체 사회복지의...2025.05.03
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영교육과정과 잠재적교육과정의 개요 및 예시에 대한 비교2025.05.071. 영 교육과정(Null-Curriculum) 영 교육과정은 공식적인 문서에 포함되지 않은 교육과정으로, 학교에서 의도적으로 가르치지 않은 사고방식, 지식, 행동양식 등을 의미한다. 성교육, 감정 등 실생활에 필요한 내용을 소홀히 다루는 것이 특징이다. 2. 잠재적 교육과정(Hidden Curriculum) 잠재적 교육과정은 의도하지 않았으나 경험하게 되는 교육과정으로, 학교, 교사가 의도하지 않은 교육이다. 학생들에게 긍정적, 부정적 영향을 미치며 공식적 교육과정과 상호보완적인 관계를 갖는다. 3. 영 교육과정과 잠재적 교육과정...2025.05.07
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사회복지 조직의 네트워크의 특징2025.01.181. 네트워크의 정의와 필요성 네트워크는 다양한 조직들이 공동의 목표를 달성하기 위해 상호 협력하는 구조를 의미한다. 사회복지 조직의 경우, 복지 서비스의 효율성과 효과성을 높이기 위해 네트워크가 필요하다. 네트워크를 통해 자원을 공유하고, 정보를 교환하며, 상호 협력을 강화할 수 있다. 2. 사회복지 조직 내 네트워크의 유형 사회복지 조직 내 네트워크는 공식적 네트워크와 비공식적 네트워크로 구분할 수 있다. 공식적 네트워크는 법적, 행정적 절차에 의해 형성되며, 비공식적 네트워크는 개인 간의 신뢰와 교류를 기반으로 형성된다. 두 ...2025.01.18
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무형식학습과 형식학습의 특징 및 차이점, 성인에게 미치는 시사점2025.01.221. 무형식학습 무형식학습은 사전에 설정된 목표나 체계 없이 자연스럽게 발생하는 학습으로, 실천과 성찰의 순환적 과정을 강조한다. 학습자가 자발적으로 학습 목표를 설정하고, 일상생활에서의 경험을 통해 실용적인 지식과 기술을 습득한다. 무형식학습은 유연성과 자기주도성이 특징이며, 실생활 문제 해결에 도움을 준다. 2. 형식학습 형식학습은 학교나 대학과 같은 정규 교육 기관에서 체계적으로 이루어지는 학습이다. 교사에 의해 주도되며, 구체적인 교육 과정과 학습 목표가 사전에 결정된다. 형식학습은 전문 지식 습득과 자격증 취득에 중점을 두...2025.01.22
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구매 직전에 준거집단의 영향을 받았던 경험2025.01.171. 준거집단의 유형 준거집단은 공식적 준거집단, 비공식적 준거집단, 사회여론 조성집단으로 나눌 수 있다. 공식적 준거집단은 가족 구성원, 직장 동료 등 직접적인 영향력을 미치는 집단이며, 비공식적 준거집단은 친구, 취미 모임 등 비공식적인 관계로 이루어진 집단이다. 사회여론 조성집단은 미디어를 통해 사회적 여론을 조성하는 기관을 의미한다. 2. 공식적 준거집단의 영향 가족과의 오랜 교류를 통해 가족들의 구매 습관과 취향에 지속적으로 노출되었고, 이후 개인적인 구매에서도 가족들의 영향을 크게 받게 되었다. 예를 들어 과일 구매 시 ...2025.01.17
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정신건강사회복지의 개인 대상의 실천 방법에서 학생이 가장 관심 있거나 중요하다고 생각하는 실천2025.05.011. 사례관리 사례관리는 복합적이며 다양한 욕구를 가진 클라이언트에 대해 면밀한 사정과 사례계획을 통해 지역사회의 공식적 또는 비공식적 자원을 활용해서 서비스를 전달하며 종합적으로 점검과 관리하는 것으로 생태체계적 관점이 기반이 된다. 사례관리의 목표는 환경의 도전에 맞서기 위해 개개인의 잠재력을 극대화하고, 가족 및 1차 집단의 보호 능력을 극대화하며, 공식적 보호체계와 1차적 보호 자원을 통합하고, 개개인과 1차 집단의 욕구 충족을 위해 공식적 보호체계 안에서 능력을 극대화하는 것이다. 사례관리의 사회복지적 유용성은 클라이언트의...2025.05.01
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자원봉사자의 인정이 자원봉사 활동에 미치는 중요성2025.01.141. 자원봉사자의 인정 자원봉사자들이 자신의 기여가 가치 있고 의미 있는 것으로 평가받을 때 그들의 자부심이 증진되며, 이는 더욱 활발한 자원봉사 활동으로 이어질 수 있다. 자원봉사자들의 기여를 인정하는 방법으로는 정기적인 감사 행사 개최, 상이나 인증서 수여, 자원봉사 경험과 기술을 직업적 기회로 연계시키는 프로그램 마련 등이 있다. 2. 자원봉사 관리자의 인정 자원봉사 관리자가 인정을 받을 때, 그들은 더욱 적극적으로 자원봉사자들을 지도하고 지원하는 역할을 수행한다. 관리자가 인정받는 환경에서 일하게 되면, 이는 그들에게 긍정적...2025.01.14
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자원봉사자 인정체계의 기능과 동기부여 강화 방안2025.11.151. 자원봉사자 인정체계의 기능 자원봉사자 인정제도의 기본 기능은 자원봉사자를 모집하고 봉사활동을 유지하며 다양한 동기부여 역량을 키우는 것입니다. 표창과 보수는 자원봉사자의 중요한 원동력이며, 증명서 발급이나 단기 활동 장려뿐만 아니라 조직 내에서 일하고 있음을 인식하는 전체 관리 프로세스의 일환입니다. 이미 봉사활동을 하는 사람들의 만족도를 높이고 향후 봉사활동 의지가 있는 사람들에게 자신의 소원이 충족되는지 확인하는 역할을 합니다. 2. 자원봉사자 인정체계의 목적 인정제도의 목적은 자원봉사자들이 봉사활동에 계속 참여하고 다양한...2025.11.15
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독일, 일본, 한국의 케어복지 시스템 비교 분석2025.11.121. 독일의 케어복지 시스템 독일은 공공 및 사회보험 시스템, 자발적 및 비영리 기관, 가족과 지역사회의 역할을 통해 포괄적인 케어복지 서비스를 제공합니다. 장기요양 보험을 도입하여 노인들이 가정에서의 돌봄 서비스와 전문화된 요양 시설을 이용할 수 있도록 지원하며, 정부의 적극적인 개입과 다양한 주체들의 협력을 바탕으로 노인의 자립과 삶의 질 향상을 목표로 합니다. 2. 일본의 케어복지 시스템 일본은 '도정제'라고 불리는 정부 주도의 종합적인 복지 정책으로 의료, 건강, 노동, 사회보장 등 다양한 분야에서 케어복지 서비스를 제공합니...2025.11.12
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사회복지 행정의 복지기관 조직도 파악과 장.단점 비교 분석2025.04.271. 사회복지 행정의 영역 사회복지 행정의 영역은 정책 수립, 조직 구성 및 관리, 현장 실천 등 3가지로 구분됩니다. 정책 영역에서는 조직과 환경의 상호관계가 중요하고, 조직 영역에서는 정책을 서비스로 전환하고 현장 경험을 바탕으로 정책을 수정하는 기능을 수행합니다. 현장 영역에서는 클라이언트에게 직접 서비스를 제공하는 활동이 주요 관심사입니다. 2. 사회복지기관의 조직구조 사회복지기관의 조직구조는 운영 주체와 사명, 거버넌스, 하부구조 등으로 구성됩니다. 운영 주체는 공공기관, 비영리기관, 영리기관 등이 있으며, 사명에 따라 조...2025.04.27
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