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사고바꾸기와 적응적 대처, 부적응적 대처에 대한 고찰2025.01.211. 사고바꾸기 사고바꾸기는 개인이 정보와 경험을 인식하고 해석하는 방식을 변경함으로써 자신에게 유리한 방향으로 상황을 전환하는 것을 말한다. 이러한 사고의 변화는 긍정적인 방향으로 나아가면 적응적 대처로 이어지며, 이는 문제 해결 능력의 향상, 정신적 회복력 강화, 사회적 관계의 증진 등 긍정적인 결과를 가져올 수 있다. 2. 적응적 대처 적응적 대처는 스트레스 상황에서 긍정적인 결과를 이끌어내기 위한 노력이다. 문제 해결, 인지 재구성, 마음챙김, 사회적 지원 및 긍정적인 재평가는 적응적 대처의 대표적인 방법들이다. 이를 통해 ...2025.01.21
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공격성을 감소시킬 수 있는 방법에 대하여 논하시오2025.01.121. 공격성 감소 방법 최근 연구들은 공격성이 개인의 사회적, 심리적, 신체적 건강에 부정적인 영향을 미친다는 것을 밝혀내었습니다. 이에 따라, 공격성 감소에 대한 연구는 매우 중요한 이슈가 되었습니다. 과학적으로 입증된 방법들은 심리적인 치료, 운동, 영양제 섭취 등이 있습니다. 그러나 이러한 방법들은 개인의 상황과 성향에 따라 다르게 작용할 수 있으므로, 각 개인의 상황을 고려하여 적절한 대처 방법을 선택하는 것이 중요합니다. 공격성을 감소시키는 방법에는 스트레스 관리, 감정 조절, 의사소통 기술 습득, 문제 해결 능력 강화, ...2025.01.12
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사회정서발달 교재에서 11장 공격성 부분 요약 정리2025.05.011. 공격성 공격성은 여러 가지 형태로 나타나며, 타인에게 고통이나 상해를 입힘으로써 피해를 주려는 의도와 행동을 의미합니다. 공격성은 반응적이거나 주도적일 수 있으며, 신체적, 언어적, 관계적 등 다양한 형태로 나타납니다. 공격성은 적응적인 측면과 부적응적인 측면이 있으며, 발달 단계에 따라 변화하는 패턴을 보입니다. 또한 공격성에는 성차가 나타나며, 개인차의 안정성도 확인됩니다. 2. 또래 공격 또래 괴롭힘은 공격성의 한 형태로, 불평등한 힘을 사용하여 반복적으로 또래를 괴롭히는 행동입니다. 가해자와 피해자 모두에게 부정적인 결...2025.05.01
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매체에 등장한 인물과 사건을 심리학 영역(예 발달심리학, 소비자심리학)에서 생각해보고, 해당 영역의 이론적 기반을 토대로 행동양식을 분석해봅시다.2025.04.301. 공격성의 정의 공격성(aggression)이란 일반적으로 생명체에 대해 의도적으로 해를 가하려는 사회적으로 바람직하지 않은 행동을 의미한다. 공격성은 자신에게 이익이 되는 무엇인가를 얻기 위해 타인에게 해를 가하는 도구적 공격성(instrumental aggression)과 타인에게 고통이나 해를 가하는 것 자체가 목적인 적의적 공격성(hostile aggression)을 포함한다. 2. 공격성의 발달 공격성의 발달에 대한 이론으로는 보상이론, 모방이론, 사회인지이론 등이 있다. 보상이론은 공격적 행동이 결과적으로 공격자에게 ...2025.04.30
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[정신간호실습 A+] 공격적인 대상자 간호중재2025.05.081. 공격적인 대상자 간호 정신 의료현장에서 가장 빈번하고 정신과적 응급을 요하는 요인이 정신질환자의 공격 행동이다. 정신과 입원 환자의 공격 행동 비율은 약 9-12%에서 일어난다고 알려 있지만 최근 25-40% 정도로 증가하고 있음을 보고하였다. 정신과 입원환자의 공격 행동은 특성상 돌발적으로 일어나므로 예측이 어렵다. 일단 일어났을 경우 환자 자신이나 다른 환자, 치료진에게 직접적인 위해가 되며 치료환경에 나쁜 영향을 미칠 수 있다. 간호사를 비롯한 치료팀에게 심리적인 위축과 좌절감을 안겨준다는 점에서 심각한 임상적 문제이다....2025.05.08
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보육현장에서 공격적인 행동을 보이는 영유아를 지도할 수 있는 방법2025.05.151. 영유아기 공격성의 개념 및 유형 영유아기에 나타나는 공격성은 성인기까지 영향을 미칠 수 있기 때문에 유아들의 공격행동 특성을 이해하고 적절한 대처방법을 적용해야 한다. 영유아기는 자신의 감정을 언어로 표현하기 어려워 교사들은 아이들의 정서 상태를 파악하고 적절하게 대처해야 한다. 2. 영유아 공격성의 원인 분석 영유아들의 공격성은 부모와의 애착관계 불안정, 언어발달 지연, 기질적 특성, 또래 집단 내 괴롭힘 또는 따돌림, 부적절한 양육환경 등 여러 가지 요인으로 인해 나타날 수 있다. 이러한 공격행동은 발달과정상 자연스러운 일...2025.05.15
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자폐성장애 교수전략과 자폐성 장애의 강점을 활용한 교수방법2025.01.151. 중심축 반응훈련 중심축 반응훈련은 아동이 스스로 선택하게 하고, 다양한 단서를 제시하며, 명확한 교수와 후속적인 강화, 시도강화, 자연적인 강화, 차례 및 역할 바꾸기, 유지과제와 획득 과제를 번갈아 제시하는 방법이다. 이를 통해 동기부여를 증진시키고 일반화를 강화할 수 있다. 2. 자해행동 자폐성장애아동의 자해행동은 생리학적, 심리학적, 행동적 원인으로 나타날 수 있다. 감각운동 프로그램과 기능적 의사소통 훈련을 통해 자해행동을 감소시킬 수 있다. 3. 공격성 자폐성장애아동의 공격성 행동은 신체적 공격, 사물에 대한 공격, ...2025.01.15
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행동주의 이론을 설명하고 공격성을 가진 유아를 행동주의 이론에 맞게 행동수정을 해보시오2025.01.231. 행동주의 이론 행동주의 이론은 관찰이 가능한 행동 변화를 강조하는 것으로써 학습을 통해서 인간 행동을 조절하고 인간의 속성을 변화시키는 방향으로 길들이기 위한 다양한 방법에 대해 연구한 것입니다. 이 이론은 크게 고전적 조건화와 조작적 조건화로 나뉩니다. 고전적 조건화는 무조건 자극과 조건 자극을 연결시켜 조건 반응을 유발하는 것이고, 조작적 조건화는 행동에 대한 보상과 처벌을 통해 행동을 변화시키는 것입니다. 2. 공격성을 가진 유아의 행동 수정 공격성을 가진 유아의 행동을 수정하기 위해서는 먼저 아이의 마음을 이해하고 공감...2025.01.23
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유아기 사회성 발달(유아의 자아개념, 타인조망수용, 친사회적 행동, 공격성)2025.01.241. 자아개념 유아의 자아개념은 점진적으로 형성되며, 초기 유아기에서 성인기까지 계속 변화한다. 유아들은 자신을 단편적인 모습으로 지각하지만 유아기 또는 성인기가 되면 자신의 다양한 모습을 지각하고 표현할 수 있다. 유아기 성장을 하면서 자신에 대한 관점이 형성되고 자신의 가치에 대해 판단하고 평가하기 시작한다. 긍정적인 자아존중감을 형성하는 것은 유아기에 매우 중요하다. 2. 타인조망수용 타인조망수용은 타인의 사고나 느낌, 행동 또는 시각을 이해하고 판단하는 과정으로, 유아기부터 아동기까지 5단계로 발전한다. 1단계는 자기중심적 ...2025.01.24
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자살 고위험군 위기 대응의 이해와 실천2025.01.231. 공격성의 이해 공격성은 타인이나 자신에게 해를 가하려는 의도적 행동으로, 신체적, 언어적, 간접적 형태로 나타날 수 있습니다. 스트레스, 좌절, 정신질환, 약물 남용 등 다양한 요인이 공격성을 유발할 수 있으며, 공격성은 자살 위험을 높이는 주요 요인 중 하나입니다. 2. 공격 행동의 전조 증상 공격 행동의 전조 증상으로는 초기 단계에서 불안감 증가, 안절부절 못함, 과도한 땀 분비 등이 나타나며, 중간 단계에서는 언어적 위협, 물건 던지기, 문 쾅 닫기 등의 행동이 보입니다. 심각한 단계에서는 신체적 폭력, 자해 시도, 도구...2025.01.23
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