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임상심리사 2급 실기 자료2025.01.071. 기초심리상담 이 프레젠테이션은 임상심리사 2급 실기 시험을 위한 기초심리상담 관련 내용을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 집단치료의 치료적 요인, 상담 슈퍼비전 회기 기록의 장점, 단회상담에서 강조되는 원리 및 기술, 내담자의 침묵 이유, 상담 종결 상황, 초기 면담 과정의 행동관찰 요소, 행동평가 요소의 SORC 모델, 피아제 인지발달 이론에 따른 상담 특성 및 주의점, 임상심리사의 윤리원칙 '유능성'의 의미와 위반 이유 등이 포함되어 있습니다. 2. 자문, 교육, 심리재활 이 프레젠테이션은 임상심리사의 자문, 교육, 심리...2025.01.07
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한국청소년문화의 특징과 문제점 및 해결방안2025.04.301. 한국청소년문화의 특징 한국 청소년들은 문화를 형성할 수 있는 여건이 조성되어 있지 않고 자율권이 부여되지 않았다. 학교의 문화가 바로 청소년의 문화로 간주되는 경향이 크며, 문화 결핍 현상이 두드러진다. 한국 청소년문화는 청소년들이 스스로 동질성을 거부하고 자신만의 개성을 주장하며, 옷 입는 것, 인생관, 직업관 등에 있어서 기성세대가 재단해 놓은 틀을 거부하는 특징이 있다. 2. 한국청소년문화의 문제점 기성세대, 학교, 지역사회와 국가는 청소년이 자발적이고 적극적으로 자신을 표현하도록 도와야 하는 책임이 있다. 청소년의 전인...2025.04.30
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학교사회복지와 관련된 지역사회의 기관 조사 레포트2025.04.301. 학교사회복지 학교사회복지란, 학교에서 가정-학교-지역사회 간의 연계를 통해 학생 개인 환경적 어려움을 예방하고 해결하고 모든 학생이 자신의 능력을 최대한 발휘할 수 있는 최상의 교육환경과 공평한 기회를 제공하도록 돕는 사회복지 전문활동이다. 학교사회복지사는 사회복지실천의 원리와 방법을 활용하여 학교와 가정 지역사회의 자원체계를 연계하고 조정하여 학생의 정상적인 생활에 방해가 되는 부적응을 조기 발견 및 예방, 치료하여 교육체계의 기능을 원활히 수행하는데 필요한 서비스를 제공하는 전문적인 활동을 한다. 2. 학교사회복지 실천형태...2025.04.30
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홉스테드의 문화 차원 이론을 통해 본 한국 사회의 문화적 특성2025.01.221. 집단주의와 개인주의 한국 사회는 매우 강한 집단주의 성향을 지니고 있으며, 개인의 성과보다는 가족, 직장, 국가와 같은 소속 집단의 성공을 중요하게 여기는 경향이 있다. 이는 전통적인 유교 사상과 밀접한 관련이 있으며, 개인은 집단 내에서 자신을 규정하고 서로 협력하며 관계를 유지하는 것이 중요한 가치로 자리잡고 있다. 2. 권력 차이 한국 사회는 비교적 권력 차이가 큰 편에 속하며, 직장 내 상하 관계, 연장자에 대한 존경, 사회적 위계질서가 중요한 가치로 자리잡고 있다. 이는 권위와 권력을 중시하는 한국인의 사고방식에 큰 ...2025.01.22
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청소년 사춘기 반항과 부모-자녀 의사소통 프로그램2025.11.121. 청소년 사춘기의 심리적 특성 청소년기는 인생에서 가장 특별한 시기로, 출생 후 1-2년을 제외하고 가장 큰 신체적 변화와 성숙을 경험한다. 정서적으로 기복이 심하며 첫사랑, 실연 등을 경험한다. 청소년들은 '나는 누구인가', '무엇이 되길 바라나' 등의 자문을 통해 자아정체성을 형성하고 이미 있는 자신을 발견하는 시기다. 이 시기에 부모와의 갈등이 최고조에 달하며 잘못된 대처는 되돌릴 수 없는 상황을 초래할 수 있다. 2. 또래 집단의 역할과 중요성 또래는 비슷한 연령 또는 수준의 아동 및 청소년을 의미한다. 또래 집단은 사회...2025.11.12
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사회복지실천을 위한 다양한 이론들 중 한 가지 선택하여 상세히 조사하고, 사례를 들어 설명하기2025.01.241. 과제중심모델 과제중심모델은 사회복지실천에서 널리 사용되는 이론 중 하나로, 클라이언트가 직면한 구체적인 문제를 중심으로 개입을 설계하고 실행하는 접근법입니다. 이 모델은 문제 해결에 초점을 맞추며, 단기적이고 목표 지향적인 개입을 특징으로 합니다. 과제중심모델의 핵심 원리는 클라이언트와 사회복지사가 공동으로 문제를 정의하고, 이를 해결하기 위한 구체적인 과제를 설정하며, 그 과제를 단계적으로 수행하는 것입니다. 이 과정에서 클라이언트의 능동적인 참여와 자원의 활용이 강조됩니다. 과제중심모델은 다양한 클라이언트 집단에 적용 가능...2025.01.24
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노인학습자에게 있어 가장 적합한 노인교육방법론을 제시하시오2025.01.151. 노인교육의 개념 노인교육론은 학습자 중심의 교육이 되어야 한다. 노인은 신체적, 심리적, 사회적으로 많은 변화를 겪는 집단이며, 개인차가 크기 때문에 다양성과 이질성을 가진 집단이다. 따라서 노인교육은 단순한 여가 프로그램이 아닌 체계적인 프로그램을 통해 노인의 사회적 적응과 자기성장을 지원해야 한다. 2. 노인교육에서 학습자 중심의 교육 노인평생교육은 국가정책의 최우선 과제가 되어야 한다. 노인교육은 노인의 생활과 욕구를 반영하여 여가, 취업, 건강, 문화 등 다양한 영역을 포함해야 한다. 또한 노인 스스로가 교육의 주체가 ...2025.01.15
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비고스키의 사회문화적 구성주의와 과학교육방법에의 적용2025.05.151. 비고스키의 사회문화적 구성주의 비고스키의 사회문화적 구성주의는 아동의 인지 발달에 있어 사회, 문화, 역사적 측면을 강조한다. 아동은 양육자나 어른들의 가르침을 받으며 발달하며, 자신의 처한 환경에 큰 영향을 받는다. 비고스키는 근접발달영역 이론을 통해 아동이 자신보다 뛰어난 아동이나 성인과 함께 학습하면서 문제를 해결할 수 있는 영역의 중요성을 강조했다. 협동학습을 통해 아동들은 서로 소통하고 의견을 존중하며 잠재된 능력을 발현할 수 있다. 2. 과학교육방법에의 적용 비고스키의 사회문화적 구성주의를 과학교육에 적용하기 위해서...2025.05.15
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미성년자 성매매 조사의 표본추출 방법2025.11.121. 미성년자 성매매의 현황 및 정의 2019년 채팅앱 매개 청소년 성매매 현황 보고서에 따르면 만 19세 이하 청소년 중 약 12%가 성매매 경험이 있으며, 성매매 시작 나이는 평균 약 15세로 중학생부터 이루어진다. 성매매는 불특정한 사람을 상대로 금품을 수수하고 성교행위나 유사 성교행위를 하는 것을 의미하며, 미성년자 대상 성매매는 아동 및 청소년의 성보호에 관한 법률이 적용되어 더 가중 처벌된다. 여성가족부 조사에 따르면 가출 후 성매매가 약 61%, 가출과 무관하게 이루어진 경우가 약 39%로 나타났다. 2. 확률적 표본추...2025.11.12
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의료사회복지 위기개입모델의 청소년 사례 적용2025.11.131. 위기개입모델 위기개입모델은 위기 상황에 처한 개인이나 집단이 문제해결능력에 일시적 손상을 경험할 때 단기간에 집중적으로 제공하는 구급요법입니다. 위기상담과 달리 정서적, 신체적 위험성이 최고점에 있을 때 몇 시간에서 몇 주 단위로 제공됩니다. 현재의 문제해결을 통해 정서적 평형을 회복하는 것이 중심 목표이며, 신속한 개입, 행동 중심, 제한적 목표, 희망과 기대, 지지 등의 원리에 기반합니다. 2. 청소년 위기상황 청소년들은 가정환경의 위기, 학교 폭력, 따돌림, 가출, 등교거부 등 다양한 위기를 경험합니다. 성인과 비교해 위...2025.11.13
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