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만 3세 유아 2학기 발달평가 종합 분석2025.11.161. 건강 신체운동 발달 만 3세 유아들은 신체 각 부분의 특징을 이해하고 다양한 자세와 움직임에서 신체 균형을 유지할 수 있습니다. 대근육 활동에 자발적으로 참여하며 두 발 모아 뛰기, 한 발 뛰기, 장애물 넘기 등의 이동운동을 수행합니다. 식습관 형성 중이며 편식 없이 골고루 먹으려는 노력을 보이고, 손 씻기와 양치질 등 개인위생 습관을 점진적으로 습득하고 있습니다. 안전규칙 준수 능력이 향상되고 있으나 교실 내 뛰기 등 위험한 행동에 대한 지속적인 지도가 필요합니다. 2. 의사소통 및 언어발달 유아들은 상대방의 말을 주의 깊게...2025.11.16
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[관찰일지] 만 4세 23명 2학기 유아관찰일지 (평가제)2025.01.241. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체를 조절하고 움직임을 익히고 있다. 로션을 문지르며 도형을 그리거나 스트레칭, 제기차기 등의 활동을 하며 신체 조절 능력을 기르고 있다. 또한 겨울철 안전에 대한 인식도 높아지고 있다. 2. 의사소통 유아들은 일상생활에서 다양한 의사소통 기회를 가지고 있다. 교사와의 대화, 친구들과의 대화를 통해 자신의 생각과 느낌을 표현하고 상대방의 말을 경청하는 능력을 기르고 있다. 특히 미디어 사용에 대한 관심과 이해도가 높아지고 있다. 3. 사회관계 유아들은 또래와의 상호작용을 통...2025.01.24
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[발달평가] 만 5세 24명 2학기 유아 발달평가 - 평가제2025.01.271. 신체건강운동 여러 감각기관을 협응하여 활용하며 무너지지 않는 돌탑 쌓기를 시도한다. 달려가 돌을 주워오는 등 이동운동을 하며 신체를 조절하고 또래와 함께 하는 바깥놀이 및 신체 활동에 자발적이고 지속적으로 참여한다. 스마트폰이 전자기기임을 알고, 전자파에 영향을 미치는 물건임을 인지하고 있다.스마트폰을 바르게 사용하는 방법, 적정한 사용량을 인지하고 실천하며일상에서 안전하게 놀이하고 생활한다. 2. 의사소통 책에 관심을 갖고 친숙한 글자를 읽을 수 있다. 책의 그림을 단서로 내용을 이해하고 관련된 경험을 표현하고 자신의 경험와...2025.01.27
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[관찰일지] 만 5세 22명 2학기 관찰기록일지 -평가제2025.01.211. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체 능력을 발견하고 발달시켜 나가고 있다. 공 차기, 점프하기, 달리기 등의 활동에서 유아들은 자신의 움직임을 조절하고 협응하는 능력을 보여주고 있다. 또한 바른 자세와 건강한 생활습관에 대한 관심도 보이고 있다. 2. 의사소통 유아들은 일상적인 대화와 활동을 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 있다. 친구와의 대화에서 자신의 의견을 말하고 듣는 능력을 보이며, 교사와의 대화에서도 적극적으로 참여하고 있다. 또한 글자와 단어에 대한 관심과 이해력도 보이고 있다. 3. 사회관...2025.01.21
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만3세 학부모 상담일지 13명 1년치2025.01.151. 신체운동*건강 유아는 간단한 퍼즐 맞추기, 대근육 활동 등 신체 활동에 적극적으로 참여하며 배변 의사를 표현하고 스스로 화장실에 갈 수 있습니다. 그러나 편식, 수면 습관, 소근육 조절 등에서 어려움을 보이기도 하여 교사와 학부모가 함께 지원하고 있습니다. 2. 의사소통 유아는 자신의 감정과 경험을 언어적으로 표현하는 것이 점차 향상되고 있습니다. 교사는 유아의 감정을 공감해주고 적절한 단어를 사용할 수 있도록 지원하고 있습니다. 3. 사회관계 유아는 또래 놀이에 관심이 높아지고 친밀감을 표현하는 모습을 보이지만, 때로는 갈등...2025.01.15
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만4세 2학기 관찰일지 및 6개 영역별 발달평가 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)2025.01.161. 기본생활습관 OO는 편식이 심했지만 점차 다양한 음식을 먹으려 노력하는 모습을 보였다. 또한 인사하는 습관을 잘 익혀 어른들께 큰소리로 인사하며 예의바르게 행동하는 모습을 보여주었다. 2. 신체운동 OO는 고무줄 놀이와 줄다리기 등의 신체활동에 즐겁게 참여하며 대근육과 소근육 발달을 보여주었다. 특히 자동차 타기를 좋아하고 즐기는 모습을 보였다. 3. 의사소통 OO는 자신의 생각과 느낌을 적절한 단어와 문장으로 표현할 수 있었다. 또한 사진이나 인쇄물에 관심을 보이며 끼적이기 놀이에 참여하고, 자신의 요구사항을 교사에게 잘 표...2025.01.16
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만5세 1학기 유아 관찰기록 일지2025.11.171. 신체운동건강 영역 만5세 유아들의 신체발달 관찰 기록으로, 미끄럼틀 타기, 개구리 점프, 비눗방울 잡기, 부채질 활동 등 대근육 활동과 단추 끼우기, 손가락 움직임 등 소근육 발달을 보여줍니다. 유아들은 신체활동 중 안전을 배우고, 반복적인 시도를 통해 신체 조절 능력을 향상시키며, 넘어지거나 실패해도 다시 도전하는 회복력을 보입니다. 2. 의사소통 영역 유아들의 언어발달 과정을 기록한 내용으로, 책 읽기, 동화 듣기, 수수께끼 풀이, 자신의 작품 소개하기 등의 활동이 포함됩니다. 유아들은 글자를 소리내어 읽고, 친구들과 이야...2025.11.17
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어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(10명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들이 실외활동, 신체활동, 미술활동 등을 통해 신체 조절력과 균형감을 기르고 있습니다. 나뭇잎 징검다리 건너기, 국기 꽂고 돌아오기 게임, 로켓 접기 등의 활동을 통해 신체 운동 능력을 발달시키고 있습니다. 2. 의사소통 유아들이 언어영역, 과학영역 등에서 책 읽기, 수수께끼 풀기, 편지 쓰기 등의 활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 세계 여러 나라의 인사말, 물의 순환 과정 등을 배우며 언어 발달을 도모하고 있습니다. 3. 사회관계 유아들이 쌓기영역, 수조작영역 등에서 친구들과 협력하여 거북선, 도...2025.01.21
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만2세 1학기 3-8월 10명 관찰일지2025.01.111. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 식사하기, 손씻기, 화장실 사용 등의 일상생활 활동에서 영아의 행동과 교사의 지도 내용을 자세히 기술하였다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 균형잡기, 달리기, 점프하기 등의 대·소근육 발달 관련 활동 내용을 관찰하였다. 교사의 지도와 격려를 통해 영아가 신체활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 3. 의사소통 영아가 교사 및 또래와의 상호작용에서 언어를 사용하여 자신의 생각과 감정을 표현하는 모습을 관찰하였다. 그림책 읽기, 역할놀이 등의 활동을 통해...2025.01.11
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만 4세 유아 2학기 발달평가2025.01.031. 신체건강운동 유아들은 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 대근육과 소근육을 잘 조절하여 움직일 수 있습니다. 신체 도구를 활용하여 움직임을 조절하고 친구들과 함께하는 신체활동에 즐겁게 참여합니다. 자신의 신체적 능력을 긍정적으로 인식하고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 자신의 생각과 경험을 언어로 잘 표현할 수 있습니다. 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해하며, 자신의 생각과 느낌을 바르게 말할 수 있습니다. 한글 습득에도 관심을 보이며 글자 쓰기를 시도합니다. 3. 사회관계 유아들은 자신을 소중히 여기고 자신의 감정을...2025.01.03
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