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청소년 중심 프로그램 운영효과에 대한 평가 및 개선방안2025.04.271. 청소년 프로그램 개발과 운영 현대 사회의 급속한 경제 성장과 과학 기술 발달로 인해 물질적 풍요를 누리고 있지만, 동시에 지나친 경쟁구도와 물질만능주의, 정신적 빈곤 등의 부작용이 발생하고 있다. 이러한 현상은 청소년들에게 큰 영향을 미치고 있으며, 청소년들의 삶의 질과 정신건강을 저해하는 요인으로 작용하고 있다. 따라서 청소년들의 정신건강 증진을 위해 사회적 차원에서의 접근이 필요하며, 다양한 청소년 중심 프로그램을 운영하여 그들의 정서적 안정감과 심리적 안녕감을 마련하고 긍정적인 발달을 도모해야 한다. 2. 청소년 프로그램...2025.04.27
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이혼가정의 청소년들을 대상으로 하는 정서지원 프로그램 제안2025.04.281. 부모의 이혼이 청소년에게 미치는 영향 부모의 이혼을 경험한 청소년들은 주로 우울증과 불안을 겪게 됩니다. 부모의 정서적 도움이 필요한 청소년들에게 부모의 이혼은 성격 발달을 방해하고 정서적으로 불안한 상태를 초래할 수 있습니다. 또한 자아존중감에도 큰 영향을 미쳐 부정적인 생각을 하게 됩니다. 2. 이혼가정 청소년들을 위한 정서지원 프로그램 이혼가정 청소년들은 부모의 이혼 사실을 인정하지 못하고 자괴감과 죄책감에 빠지게 됩니다. 또한 사회적 배척감과 상실감을 겪게 되므로, 이를 해소하고 회복할 수 있는 내용의 정서지원 프로그램...2025.04.28
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자신의 관심있는 청소년문제와 관련 청소년복지 프로그램분석 보고서2025.01.211. 학교폭력 학교폭력은 학교 안과 밖에서 학생을 대상으로 이루어지는 상해, 폭행, 협박, 약취, 감금, 모욕, 공갈, 강제적인 심부름, 유인, 명예훼손, 따돌림, 성폭력, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란, 폭력 정보 등에 의해 신체적, 정신적, 재산상 피해를 수반하는 행위로 정의할 수 있다. 학교폭력 피해 청소년은 우울, 분노, 무력감, 외로움 등의 정서적 문제와 불안, 위축, 자아존중감 저하 등의 인지적 문제, 학업성적 저하, 등교 거부, 자퇴 등의 행동적 문제, 악몽, 수면 장애, 신체 증상 등의 신체적 문제를 겪게 ...2025.01.21
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현대 청소년에게 필요한 청소년프로그램은 무엇이며, 그 근거에 대해 제시하시오2025.01.201. 진로체험활동 청소년 진로체험활동은 청소년이 직업과 관련한 사회적 유용성을 재발견하고, 많은 직업 중에서 자신의 직업을 스스로 찾을 수 있도록 돕는 동기 유발, 진로설계방법에 대해 교육하는 것이다. 청소년의 특성, 소질, 적성, 능력에 대한 이해와 함께 자신의 정체성을 확립할 수 있으며, 자신만의 독특한 진로 탐색, 검사와 상담 등으로 진로 정보를 탐색하게 되고 자신의 진로를 계획할 수 있게 된다. 또한 청소년들이 진로와 직업 선택이 왜 중요한지 인식할 수 있게 되며, 자신의 적성, 소질에 맞게 진로를 탐색 및 설계할 수 있고 ...2025.01.20
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한국의 돌봄 제공 청년(영케어러)의 문제와 해결을 위한 청소년활동 및 복지 프로그램2025.01.241. 영 케어러의 개념 및 한국 영 케어러의 문제 분석 영 케어러는 경제적·심리적으로 불안정한 가정에서 가족 내의 성인을 돌보는 어린이나 청소년을 일컫는 용어로, 1980년대 말 영국에서 처음으로 언급되었다. 한국의 영 케어러 문제는 많은 이들이 괴롭힘을 당할까 두려워 숨어 지내며 고립감을 느끼고 어려움을 밝힐 수 없다는 점이다. 영 케어러는 성인처럼 경제활동을 통해 돌봄에 기여할 수 없고, 가족 상황이 나빠지면 돌봄이 늘어나지만 이를 바꿀 수 없다. 또한 연령에 맞는 것보다 더 많은 책임을 지며 바람직하지 않은 정서적 성숙에 대한...2025.01.24
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청소년기 자녀와 부모의 의사소통 증진 프로그램2025.11.171. 청소년 부모-자녀 의사소통 현황 2020년 여성가족부 청소년 종합 실태조사에 따르면 청소년이 부모와 주중에 함께 보내는 시간은 30분 미만이 28.8%, 1시간 미만이 37.1%로 나타났다. 고민에 대한 대화는 거의 나누지 않는다가 18.9%, 월 1~3회는 44.9%로 대부분의 청소년이 부모와 일상적인 대화를 나누거나 가족과 함께하는 시간이 현저하게 적은 것으로 조사되었다. 이는 가족 내 갈등 해소와 건강한 관계 형성의 필요성을 시사한다. 2. 4회기 의사소통 증진 프로그램 구성 1회기는 '우리 가족 대화 문제점 살펴보기'로...2025.11.17
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청소년 게임중독 집단상담 프로그램 개발2025.11.151. 게임중독의 정의 및 위험성 청소년의 과도한 게임 사용은 학교생활 부적응, 우울, 불안 등 심리적 문제를 야기합니다. 인터넷 중독 지수가 높을수록 학교생활 부적응 점수가 높으며, 게임중독 고위험군은 일반집단에 비해 학교생활, 가족관계, 친구관계에서 경험하는 스트레스가 유의미하게 높습니다. 청소년의 98.6%가 게임 경험이 있고 일주일에 3일 이상 게임을 하는 등 일상생활의 주요 활동으로 자리 잡았으나, 과도한 사용은 충동성 증가와 사회 부적응을 초래합니다. 2. 집단상담 프로그램의 목표 및 기대효과 프로그램의 최종 목표는 청소년...2025.11.15
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청소년기 자녀와 부모 간 의사소통 증진 프로그램2025.11.151. 청소년기 의사소통의 중요성 청소년기는 인격과 사회성 형성의 중요한 시기로, 부모와의 의사소통이 원활하지 않으면 감정 표현과 이해에 어려움이 생길 수 있다. 부모-자녀 간 의사소통은 관계 강화, 감정 표현 능력 향상, 문제 해결 능력 발달에 도움을 주며, 청소년의 성장과 발전에 긍정적인 영향을 미친다. 의사소통 부족 시 정서적·심리적 문제, 가정 내 폭력, 학교 문제 행동 등이 발생할 수 있다. 2. 4회기 프로그램 구성 1회차: 자기 개발과 스트레스 관리, 2회차: 대인관계와 소통, 3회차: 자아성찰과 목표 설정, 4회차: 리...2025.11.15
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청소년 흡연 문제에 대한 동기강화상담 프로그램 개발2025.05.101. 청소년 흡연 문제 청소년기의 흡연은 성인기 흡연으로 이행될 가능성이 높으며, 다른 약물 사용 및 비행 행동과의 연결고리로 작용하여 정서적, 사회적으로 심각한 영향을 미칠 확률이 높기 때문에 반드시 해결해야 한다. 이를 위해 동기강화상담 프로그램을 개발하여 청소년의 흡연 지식과 태도 향상, 금연 행위 증진을 목표로 한다. 1. 청소년 흡연 문제 청소년 흡연 문제는 매우 심각한 사회적 문제입니다. 청소년기는 신체적, 정신적으로 매우 중요한 발달 시기이며, 이 시기에 흡연을 시작하면 건강에 치명적인 영향을 미칠 수 있습니다. 흡연은...2025.05.10
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청소년 프로그램 개발의 이론으로 실증주의와 구성주의 이론2025.04.281. 실증주의 이론 실증주의는 전통적으로 자연과학에서 강조해 온 경험 및 분석적 패러다임이다. 청소년 프로그램개발과 관련한 학교교육의 교육과정개발의 근거이론이 되는 타일러의 이론과 직접적으로 관계가 있다. 이 패러다임에서 프로그램은 청소년의 외부 세계에 존재하고 있는 새로운 지식과 정보, 그리고 기술 등을 청소년에게 전달하거나 가르칠 수 있도록 하는 도구적이고 공학적인 성격으로 규정하고 있다. 실증주의에서 프로그램개발은 교육과정 개발을 위해서 테일러가 제시한 바 있는 모델에 따라서 미리 계획된 특정한 목표를 성취하기 위한 수단으로 ...2025.04.28
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