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한국어 대화의 화행적 특징 분석2025.11.151. 인사말에서의 화행 한국어 인사말에서는 높임법, 친근성, 예의 등이 주요 화행 특징으로 나타난다. 인사말의 화행 특징은 문화적 배경, 상황, 상대방과의 관계 등 다양한 요인에 따라 달라지며, 이러한 특징을 이해하는 것은 일상 대화에서 적절한 화행 전략을 선택하는 데 도움이 된다. 한국어 사용자들은 상대방에 대한 존중과 배려를 표현하기 위해 다양한 정중어체를 활용한다. 2. 의견 표현에서의 화행 의견 표현에서는 주로 명제적 표현이 사용되며, 추론, 설득, 비판 등의 목적으로 활용된다. 의견 표현에서는 주체의 태도와 감정적 요소가 ...2025.11.15
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한국어 문법 표현 교육 연구: 'ㅂ'불규칙, -고 싶다, -(으)려고 하다2025.11.151. 'ㅂ'불규칙 'ㅂ'불규칙은 동사의 어간이 받침으로 끝나는 경우 어미 '-ㅂ-'가 사용되는 문법적 형태입니다. 명령이나 제안을 나타내며 비격식적 상황에서 주로 사용됩니다. 서강한국어 초급 2A, 연세 한국어 초급 1-2, 고려대 한국어 초급 1 등 주요 교재에서 다루어집니다. 예: '같이 커피 마실까요?', '나랑 함께 해운대 해수욕장 가볼래?' 등의 제안 표현에 활용됩니다. 2. -고 싶다 -고 싶다는 자신의 의사나 원하는 것을 표현하는 문법으로, 동사 뒤에 붙어 특정 행동이나 경험에 대한 강한 욕망을 나타냅니다. 서강한국어 ...2025.11.15
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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급32025.05.071. 한국어 교육 이 수업은 한국어 중급 3 수준의 학습자를 대상으로 한 것으로, 언어와 문화에 대한 내용을 다루고 있습니다. 수업에서는 관용 표현, 속담 등을 학습하고 있으며, 교사의 설명을 통해 학습자들이 이를 이해할 수 있도록 하고 있습니다. 그러나 일부 속담 설명에서 오류가 있어 개선이 필요해 보입니다. 1. 한국어 교육 한국어 교육은 매우 중요한 분야입니다. 한국어는 한국 문화와 역사를 이해하는 데 필수적이며, 한국과의 교류와 소통을 위해서도 필수적입니다. 한국어 교육은 외국인들이 한국어를 효과적으로 배울 수 있도록 체계적...2025.05.07
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한국어의 일반적인 특성을 형태적 측면과 내용적 측면에서 기술하고 그중 한 가지를 선택하여 다른 외국어와 비교 대조하여 설명2025.01.201. 한국어의 형태적 특성 한국어의 대표적인 형태적 특징은 첨가어이며, 교착어라고도 한다. 형태 구성이 달라붙어서 결합되는 양상을 띠므로 첨가, 교착이라는 표현을 쓰게 되었다. 어근에 파생접사가 달라붙어서 단어를 이루고, 체언에 격조사가 달라붙어서 주격, 목적격 등의 격을 나타내고, 보조사가 달라붙어서 의미를 추가적으로 나타낸다. 용언에는 어미가 붙는데 어미에는 선어말어미, 어말어미 등이 다양하게 발달되어 있다. 선어말어미로 시제나 높임법 등의 문법 범주를 나타낸다. 한국어 문법 범주 중에서는 높임법이 가장 발달되어 있고 특징적이라...2025.01.20
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사회언어학 관점의 여성어와 남성어 특징 분석2025.11.151. 여성어의 특징 Lakoff의 연구에 따르면 여성어는 색채어 사용, 상스러운 말 회피, 여성 형용사 사용, 부가의문문 사용, 평서문의 의문문 억양, 공손한 지시적 화행 등 6가지 특징을 보인다. 이는 언어문화가 여성에게 감정 표출을 억제하고 공손하고 완곡한 표현을 강요한 결과로 해석된다. 또한 여성은 남성보다 두 배 이상 말을 많이 하며, 음식, 책, 생활상 등 일상적 주제를 주로 다룬다. 2. 남성어의 특징 남성어는 자신의 의사를 강하게 드러내는 특징을 보이며, 사업, 정치, 운동, 법률 등 공적 주제를 주로 다룬다. 남성은 ...2025.11.15
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한국과 일본의 맞장구 표현 비교2025.01.041. 한국어 맞장구 표현 한국어에서 맞장구는 남의 말에 덩달아 호응하거나 동의하는 언어적, 비언어적 표현으로, 대화의 진행과 관계 형성에 도움이 된다. 맞장구 표현에는 단순반응, 감정표출, 동의, 관심 표현, 경청, 호응, 내용 확인 등의 기능이 있다. 2. 일본어 맞장구 표현 일본어에서 맞장구 표현은 한국어나 영어보다 훨씬 더 많이 사용된다. 일본어 맞장구 표현에는 40종 이상의 어휘 항목이 있으며, 대화 중 1분에 15-20회 정도 사용된다. 맞장구는 상대방의 발화를 촉진하는 역할을 하며, 정보 추가의 기능도 있다. 3. 한국어...2025.01.04
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외국어로서의 한국어표현 교육론2025.01.161. 한국어 발음 오류 외국인 학습자는 모국어의 발음체계와 한국어의 발음체계가 달라 다양한 발음상의 오류를 보일 수 있다. 일본인 학습자의 경우 'ㅗ'와 'ㅓ'를 구별하지 못하거나 받침 발음이 어려워 '김치'를 '기무치'로 발음하는 경우가 있다. 파키스탄 출신 학습자는 '소고기'를 '서고기', '소거기' 등으로 발음하는 오류를 보였다. 2. 한국어 어휘 사용 오류 한국어는 동의어, 다의어, 동음이의어가 많아 학습자들이 혼란을 겪는 경우가 많다. '지도'와 '약도'의 혼동, '떨어지다'의 의미 혼동, 감탄사와 호칭어 사용의 오류 등이...2025.01.16
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한국어와 영어의 차이점2025.05.061. 한국어와 영어의 음운적 차이 한국어와 영어는 수사, 신체어, 천체어 등에서 음운적 유사성을 찾기 힘들다. 이는 두 언어의 조상 언어가 완전히 다르기 때문이다. 보통 같은 어족에 속하는 언어일수록 음운이 비슷하지만, 한국어와 영어는 멀리 떨어진 지역의 언어이기 때문에 음운적 공통점을 찾기 어렵다. 2. 한국어와 영어의 문법적 차이 한국어와 영어는 어순, 시제, 공간 표현, 명사와 동사의 활용 등에서 큰 차이를 보인다. 한국어는 주어 뒤에 목적어와 다른 문장 성분이 오고 동사가 맨 마지막에 위치하는 반면, 영어는 주어 뒤에 바로 ...2025.05.06
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외국어로서의 한국어문법교육론: 한국어능력시험 급별 기준 및 외국인 학습자의 어려움2025.01.191. 한국어능력시험 급별 기준 한국어능력시험(TOPIK)은 한국어 학습자의 언어능력을 평가하는 시험으로, 1급부터 6급까지의 등급이 있다. 각 급별로 요구되는 문법 능력이 다르며, 1급은 기본적인 문법 구조와 단어 이해, 2급은 다양한 시제와 어미 사용, 3급은 복합 문장 구조 이해와 상황에 맞는 문장 구사, 4급은 복잡한 문법 구조와 어휘 이해 및 사용, 5급은 높은 수준의 문법 능력, 6급은 가장 높은 수준의 문법 능력이 요구된다. 2. 외국인 학습자에게 가장 어려운 항목 외국인 학습자에게 가장 어려운 한국어 학습 항목은 1) ...2025.01.19
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일본어의 지시표현과 결속력이라는 논문에 대한 분석2025.04.281. 일본어 지시표현 이 논문은 일본어의 대표적인 지시표현인 '가'와 '소'의 문장 속에서의 발현 조건과 사용 장면에서의 경향성을 분석합니다. 지시사 '이', '그', '저'의 사용 환경과 결속력에 대해 설명하고 있습니다. 또한 한국어와 일본어의 지시표현 체계의 유사성과 차이점에 대해서도 논의하고 있습니다. 2. 지시표현과 결속력 이 논문은 지시표현이 텍스트의 결속성을 부여하는 역할을 한다고 설명합니다. '그'와 '이'의 사용 환경을 구분하여 설명하고 있으며, 선행사와의 관계, 텍스트적 의미 등을 통해 지시표현의 사용 양상을 분석하...2025.04.28
