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코로나 키즈의 언어발달지체와 문제해결을 위한 간호학적 논의2025.01.041. 코로나 키즈의 언어발달지체 코로나19 펜데믹으로 인한 사회적 거리두기로 아동의 정서·사회 발달이 지체되었다. 마스크 착용으로 입모양 관찰이 어려워져 언어발달이 지연되었고, 스마트기기 사용 증가로 인한 언어발달 지체도 문제가 되고 있다. 다문화가정 아동의 경우 온라인 수업에 적응하기 어려워 더 큰 혼란을 겪었다. 이에 대한 대책으로 학교에 언어재활사 배치, 부모의 아동과의 상호작용 강화 등이 필요하다. 2. 아동의 언어발달지체와 관련된 학습내용 유아기와 학령전기 아동의 언어발달 특징과 촉진 방법, 발달지체의 개념과 판별, 발달지...2025.01.04
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간호학과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시2025.01.021. 간호학과 지원 지원자는 간호사에 대한 정보와 지식을 넓히기 위해 보건의료 분야 체험 활동을 하였고, 간호학과가 있는 대학들을 자세히 조사하여 학습 계획을 수립하였습니다. 또한 간호사의 봉사 정신을 갖추기 위해 교내 건강도우미 및 감염병 지킴이로 활동하였으며, 학교 공간혁신 사용자 참여 설계에 참여하여 창의적인 아이디어를 제공하였습니다. 신문 활용 주제 탐구 시 간호 및 의료 관련 이슈에 관심을 가지고 탐구하였고, 생명과학 개선 캠프(바이오테크) 수업에 참여하여 미생물 관련 실험을 수행하였습니다. 2. 봉사 활동 지원자는 봉사 ...2025.01.02
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간호사, 간호학과 팔로워십, 리더십 유형 파악 및 자기 계발 계획서 작성2025.01.161. 팔로워십 유형 파악 및 자기 계발 계획 간호사를 꿈꾸는 간호학과 학생으로서, 나의 팔로워십 유형을 파악하고 이를 바람직한 방향으로 발전시키기 위한 자기 계발 계획을 수립하는 것은 전문성과 효율적인 팀워크 능력을 키우는 데 매우 중요하다. 나는 현재, 주로 리더의 지시에 의존하며, 자체적인 행동을 적극적으로 취하지 않는 수동형 팔로워이다. 이를 리더에게 독립적이며 적극적인 모범형 팔로워로 발전시키려 한다. 이를 위한 자기 계발 계획으로는 우선 1년 후, 대학에서 간호학 기초 지식을 탄탄히 다지고자 한다. 이를 통해 자신감을 얻고...2025.01.16
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A+ 지역사회간호학, 학교종사자 또는 산업종사자 인터뷰, 보건교사 인터뷰2025.04.301. 보건교사 되기 위한 자격 요건 보건교사가 되기 위해서는 간호사 면허증, 정교사 자격증 2급, 한국사 자격증 3급이 필요합니다. 간호사 면허증은 국가고시를 통과하면 되고 정교사 자격증 2급은 교직이수를 하게 되면 나옵니다. 2. 임상 경험의 필요성 임상 경험이 있다고 모든 사례를 접해보는 것은 아니지만 3년 정도 임상 경력이 있다면 학생들의 상태를 사정하고 필요한 처치를 판단하는데 있어 도움이 된다고 생각합니다. 일반적인 상황에 대한 처치는 괜찮지만, 응급상황일 경우는 학교에 상주하고 있는 유일한 의료인이기 때문에 부담이 됩니다...2025.04.30
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철학의 이해(배움은 왜 필요한가)2025.01.201. 배움의 필요성 우리는 정식적으로 교육을 받는 초등학교 전부터 한글과 기본적인 사칙연산을 배우고 초등학교에 입학하게 됩니다. 그렇게 점점 심화되는 교육을 배우면서 중, 고등학교를 졸업해 자신만의 길을 찾아 대학에 입학을 하게 됩니다. 이런 기사와 인생의 3분의 1을 학업에 치중하는 우리는 '배움이 왜 필요한가'라는 생각이 듭니다. 저는 간호학과에 입학하기 전 어떤 형태로든 다른 사람에게 도움이 되는 사람이 되고 싶었고 도움이 된다면 생명과 관련되어 도움이 되는 사람이 되고 싶었습니다. 거기에 가능하다면 저의 배움을 타인에게 나눠...2025.01.20
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간호대학생의 수면의 질과 우울이 학업 성취도에 미치는 영향 연구 계획서(간호연구와 통계)2025.01.161. 간호대학생의 학업성취도 간호대학생은 타전공과 달리 대학을 졸업하는 시점에 간호사 면허를 취득하기 위해 국가고시에 합격해야 하는 학업 부담감을 갖는다. 이러한 상황은 학업의 어려움, 학교 적응의 문제 등으로 나타나게 되고, 학업을 계속할지 여부에 영향을 주며, 학업중단이나 의도하지 않은 학습결과가 발생할 수 있다. 간호대학생의 학업성취도 향상이 국민 보건의 질적 향상, 의료서비스의 향상에 기여하고 간호교육의 질을 향상시킨다. 2. 간호대학생의 수면의 질 간호대학생은 타 전공 학생들에 비해 매우 낮은 수면의 질을 가지고 있다. 수...2025.01.16
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일제강점기 간호 PPT2025.01.241. 일제강점기 시대상과 의료 간호 일제강점기 동안 간호사 양성기간이 짧고 입학수준도 낮았으며, 환자의 전체적 간호보다는 부분적인 간호 중심의 수기와 진료 준비 활동에 치우쳤습니다. 한일합병 이후 조선총독부는 보건의료행정을 경찰 조직에 담당시키는 경찰위생제도를 수립하였고, 관립의료기관인 자혜의원이 급격히 성장한 반면 사립의원은 열세에 처하게 되었습니다. 일본의 의학 발전에 비해 간호사는 그 반대로 일본의 남존여비사상과 남성 중심의 가족제도의 영향으로 간호업무가 환자보다 의사 위주로 이루어졌습니다. 2. 일제강점기 간호 면허제도 19...2025.01.24
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정신간호학실습 면담기록지 A+, 기술단계 - 반성단계 - 비판/해방단계2025.01.151. 신체적 장애로 인한 우울 사고로 인해 다리를 절뚝거리게 되고 말하기 어려워진 강00님은 자신의 상황이 싫어 자살을 시도할 정도로 우울감에 빠졌다. 평생 이렇게 살아야 한다는 생각에 절망감을 느꼈다. 2. 가족에 대한 그리움 강00님은 퇴원 후 아버지와 누나, 조카를 보고 싶어 했다. 아버지와의 관계가 좋지 않아졌지만 예전으로 돌아가 잘 지내고 싶어 했다. 3. 감정 조절의 어려움 강00님은 사고 이후 짜증과 분노가 자주 나타났다. 아버지와 통화할 때나 다른 사람들과 대화할 때 감정 조절을 하지 못하고 예민하게 반응했다. 4. ...2025.01.15
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응급실 실습 소감문2025.01.221. 응급실 실습 응급실 실습을 처음 나가게 되었는데, 처음에는 두려움이 있었지만 실습을 하면서 적응하기 편했고 선생님들이 친절하셔서 편하게 배울 수 있었다. 응급실에서는 주로 복통, 어지러움, 호흡곤란 환자들을 보았고 신속한 대처가 인상 깊었다. 직접 처치는 못해봤지만 환자들을 돌보는 경험을 했고, 응급실이라는 역동적인 환경에 매력을 느꼈다. 2. 응급실 환자 특성 응급실에 내원하는 환자들은 주로 복통, 어지러움, 호흡곤란 등의 증상을 호소하는 경우가 많았다. 심각한 응급 상황의 환자는 많이 보지 못했고, 대부분 병동으로 올라가기...2025.01.22
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리더십 보고서2025.05.111. 리더십의 개념 리더십은 모든 간호사에게 기대되는 매우 중요하고 복잡하며 도전적 기술이다. 리더십에 대한 대표적 정의들을 보면 머튼은 '한 사람이 다른 사람에게 영향력을 미치는 사회적 거래', 스톡딜은 '목적설정과 목적달성을 위한 노력을 함에 있어 집단의 행동에 영향을 미치는 과정', 허시 등은 '개인이나 집단행동에 영향을 미치는 과정이요, 조직의 목적을 달성하기 위하여 개인과 집단 그리고 자원을 통해 함께 일을 해나가는 과정'이라고 정의한다. 종합하면 리더십이란 리더가 일정한 상황에서 목표달성을 위해서 개인이나 집단의 행위에 ...2025.05.11
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