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전자매체 사용 감소를 위한 연령별 균형잡힌 놀이 방법2025.11.121. 영유아 놀이 방법 영유아를 위한 균형잡힌 놀이는 야외 산책과 공원 활동을 통해 체력 발달과 자연 체험을 도모합니다. 집에서의 공작놀이는 상상력과 창의성을 자극하며 손놀림 능력을 키웁니다. 음악과 춤을 활용한 신체 활동은 음악적 감각과 신체 능력 발전을 돕습니다. 이러한 활동들은 부모와의 상호작용을 통해 영유아의 인지 발달과 정서 발달을 촉진합니다. 2. 어린이 놀이 방법 어린이를 위한 놀이는 체육관 운동과 야외 스포츠 활동으로 체력과 근육 발달을 도모합니다. 박물관과 도서관 같은 문화시설 방문은 역사, 과학 등 다양한 지식 습...2025.11.12
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유아(만 3세~5세)의 수학개념 발달을 위한 교구나 교재2025.01.241. 꼭지 수 퍼즐과 수 카드 숫자 1부터 5까지를 체험할 수 있는 수 카드와 꼭지 수 퍼즐이다. 숫자카드와 퍼즐을 맞춰가면서 논리적인 사고력과 수에 대한 개념을 익힐 수 있다. 또한 손과 눈의 협응력, 질서감, 소근육 등을 발달시키는데 효과적인 교구이다. 2. 12345 우리집에 놀러오세요 영유아에게 1부터 5까지의 수적 개념을 알려줄 수 있는 교구이다. 플랩을 닫았다 열었다 하면서 유아와 함께 즐겁게 교육하고 놀이할 수 있다. 놀이를 통하여 눈과 손의 협응력과 소근육을 발달시키는 것이 가능하며 논리적인 사고와 질서감을 키울 수 ...2025.01.24
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만 2세 영아 주간 보육일지 (5월)2025.11.171. 영아 발달 활동 만 2세 영아를 위한 신체 인식 및 자아 개념 발달 활동이 진행되었습니다. 블록으로 신체를 표현하고, 거울에 비친 자신의 얼굴을 보며 눈, 코, 입을 그려 붙이는 활동을 통해 자기 인식을 높였습니다. 또한 그림자 밟기 놀이를 통해 신체 움직임을 인식하고 대근육 발달을 도모했습니다. 교사는 아이들의 흥미에 따라 활동을 확장하고 다양한 크기의 블록을 지원하여 창의적 표현을 격려했습니다. 2. 정서 발달 및 감정 표현 영아들이 다양한 감정 카드를 통해 감정을 표정으로 표현하고 인식하는 활동이 이루어졌습니다. 처음에는...2025.11.17
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만4세 12월 1월 2월 유아관찰기록 (21명)2025.04.301. 예술경험 오전실내놀이-역할영역에서 친구들과 함께 겨울철 간식 가게 놀이를 한다. '내가 요리사 할게' 라고 말한 00은 친구와 함께 요리를 하기 시작한다. 손님이 와서 '아줌마 붕어빵 두 개 주세요' 라고 말하자 '네, 잠시만 기다리세요 손님' 이라고 말하고 장갑을 낀 손으로 붕어빵 두 개를 들어서 붕어빵 봉투에 넣는다. 그리고 손님에게 건네고 '만원입니다' 라고 말하고웃는다. 2. 자연탐구 오전실내놀이-수조작영역에서 생활도구 모으기 수 교구 활동을 하기 시작한다. 친구와 함께 하던 00은 친구가 숫자 5가 나오자 '5가 나왔...2025.04.30
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개정된 누리교육과정을 바탕으로 오감놀이를 활용한 수학활동 놀이 제시 및 활동방법 정리2025.05.011. 개정된 누리과정 반영 수학놀이활동 개정된 누리과정의 특성을 반영하여 유아 자신이 수학적인 상황에 능동적으로 참여할 수 있는 탐구중심 수학교육방법을 제시하였다. 구체적으로 '촉감 모양 카드' 활동과 '은행잎과 단풍잎' 활동을 통해 유아가 오감을 활용하여 수학적 개념을 쉽게 습득할 수 있도록 하였다. 1. 개정된 누리과정 반영 수학놀이활동 개정된 누리과정에서는 수학 영역이 강화되어 수학 개념 및 기술 습득을 위한 다양한 놀이 활동이 강조되고 있습니다. 이는 유아기 수학 교육의 중요성이 더욱 부각되었음을 보여줍니다. 수학 놀이 활동...2025.05.01
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돈키호테 영어 스토리텔링 지도안2025.05.051. 돈키호테 이야기 돈키호테와 산초의 대화를 통해 돈키호테 이야기의 주요 내용을 이해할 수 있습니다. 돈키호테가 꽃집과 옷가게를 찾는 장면에서 영어 표현을 연습할 수 있습니다. 또한 돈키호테와 둘시네아의 대화를 통해 돈키호테의 성격과 행동을 파악할 수 있습니다. 1. 돈키호테 이야기 돈키호테는 스페인 작가 미겔 데 세르반테스가 쓴 소설로, 주인공 돈키호테의 모험담을 다룹니다. 이 작품은 현실과 이상의 대립을 다루며, 주인공 돈키호테가 자신의 이상을 실현하기 위해 노력하지만 현실에 부딪히며 겪는 좌절과 고민을 잘 보여줍니다. 이를 ...2025.05.05
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2학기 (9월-2월) 만5세반 관찰일지와 해석 및 평가 (5명분량,매우 상세합니다)2025.05.031. 일상생활 OO가 친구들에게 받아쓰기 100점 맞으면 좋아하는 장난감을 사준다고 말하며 한글 공부를 하는 모습을 보였습니다. 점심식사 중 당근을 싫어하여 제거하고, 신체활동에서 균형감이 부족하지만 적극적으로 참여하는 모습이었습니다. 또한 다양한 명화에 관심을 가지고 스크래치 기법을 이용한 미술 활동에 참여하였습니다. 2. 놀이활동 OO는 귤 껍질을 탐색하고 친구에게 소개하는 모습을 보였습니다. 스쿠프 활동에서 눈과 팔, 손의 협응력과 근육의 힘을 이용하여 공을 다루는 능력을 보였습니다. 지구촌 한가족 노래에 흥미를 가지고 적극적...2025.05.03
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만0세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지2025.01.241. 일상생활 OO가 치킨 샐러드에 나온 고기가 조금 큰지 뱉는 모습을 보고 교사가 조금 더 작게 잘라 먹여주었더니 OO가 맛있게 먹는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO가 궁금이 상자 속에서 뿅뿅이, 놀잇감 그림카드를 꺼내 보았다. 뿅뿅이, 놀잇감 카드를 시장 바구니에 넣어 보기도 하였다. 궁금이 상자 속에 다양한 촉감을 만질 수 있는 놀잇감을 넣어서 제공해줘야겠다. 3. 놀이활동 산책을 하던 중 교사가 솔방울을 주워 OO에게 보여주며 "OO야, 선생님이 솔방울을 찾았어요."라고 하자 OO가 솔방울을 손으로 만진다. 교사가 "솔방...2025.01.24
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만5세 1년 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1학기,2학기 총평포함)2025.01.241. 일상생활 OO는 교사가 제시하는 신체활동을 잘 이해하는 모습을 보이며 즐겁게 참여하는 모습을 보인다. 교사의 지시에 따라 모든 활동에 적극적으로 참여하려는 의사가 확고하며, 하루일과에 즐겁게 참여한다. OO는 교통안전 규칙을 알고 잘 지킨다. OO는 친구의 얼굴 중 특별한 곳을 찾으려 하였으나 찾지 못하고 웃을 때 모습에 대해 이야기 하는 모습을 보였다. OO는 문제 상황이 생기면 혼자 해결하지 못할 때 친구나 교사에게 도움을 요청하는 모습을 보여 문제를 해결하는 모습을 보인다. OO는 자신의 체온으로 인해 얼음이 빨리 녹을 ...2025.01.24
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <평면도형의 이동> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.061. 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기 이 수업에서는 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기와 관련된 문제 해결을 통해 공간 감각을 기르고 문제 해결의 전략적 사고를 기르는 것을 목표로 합니다. 학생들은 우드락으로 도장을 만들어보고, 탐구 활동, 문제 해결, 이야기마당, 놀이마당 등 다양한 활동을 통해 평면도형의 이동에 대해 학습합니다. 2. 도형의 평행이동 탐구 활동에서는 테트라미노 조각을 이용하여 도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기를 통해 도형의 평행이동의 기초 개념을 형성하는 활동을 합니다. 3. 문제 해결 문제 해결 활동에서는 도형을 ...2025.05.06
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