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내가 관심 있는 사회복지실천 대상과 문제점 및 사회복지사의 역할2025.01.131. 노인 노인은 사회적으로 취약한 그룹 중 하나이다. 노인은 나이가 들면서 사회적 활동의 제약, 경제적 어려움, 건강 문제 등 다양한 어려움에 직면하게 된다. 이들은 종종 가족이나 사회적 지원체계와의 연결이 필요하며, 사회복지사의 지원이 그들의 삶의 질을 향상시키는 데 중요한 역할을 한다. 2. 장애인 장애인은 신체적, 정신적 또는 발달적 장애로 인해 일상생활에서 어려움을 겪는 사람들을 가리킨다. 이들은 종종 사회적 차별과 제한을 경험하며, 고용 문제와 교육 기회의 부족 등 다양한 문제에 직면하게 된다. 따라서, 장애인들은 사회적...2025.01.13
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한부모·다문화가정을 위한 가족자원봉사활동 프로그램 및 교육교재2025.01.091. 한부모·다문화가정 지원 한부모와 다문화가정은 사회적으로 보다 많은 지원과 이해를 필요로 하는 취약계층입니다. 이러한 가정들이 사회적으로 통합되고 자립할 수 있도록 지원하기 위해, 가족자원봉사활동 프로그램을 계획하고 교육교재를 제작하고자 합니다. 이 프로그램과 교재는 한부모·다문화가정의 필요에 맞게 설계되어, 가족 구성원들의 자아존중감 향상과 함께 가정 내 소통, 교육, 문화적 적응력을 향상시키는 데 도움을 줄 것입니다. 2. 가족자원봉사활동 가족 구성원들이 함께 참여할 수 있는 다양한 자원봉사 활동을 기획합니다. 이를 통해 가...2025.01.09
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다양한 가족의 형태 중 자신이 편견을 가지고 있는 가족의 형태와 극복 방안2025.05.151. 한국의 다문화 가족 한국의 다문화 가족은 꾸준히 증가하고 있으며, 특히 결혼이민자 및 귀화자가 많은 편이다. 다문화 가족은 사회적 편견, 가정 폭력, 가정불화, 문화와 언어 차이로 인한 소통 부재, 고부갈등 등 많은 문제를 겪고 있다. 다문화 가정 자녀들도 학교 폭력, 학력 부진, 진학 진로 문제 등을 겪고 있다. 2. 다문화 가정에 대한 사회적 편견 다문화 가정에 대한 사회적 편견은 매우 많다. 결혼이주자의 국적에 따라 차별과 편견의 정도가 달라지며, 특히 동남아 출신 결혼이주 여성에 대한 편견이 크다. 또한 다문화 가정을 ...2025.05.15
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종합사회복지관과 건강가정지원센터 장단점2025.05.151. 종합사회복지관 장점 종합사회복지관은 건강가정지원센터보다 더 다양한 가족들을 지원할 수 있고, 프로그램 종류가 많으며, 규모와 입지조건이 좋다. 또한 1대 1 상담이 가능하고, 지역주민의 참여도가 높으며, 인지도와 지명도가 높다. 사회복지사 인력의 종류와 수도 많고, 지역사회 내 연계사업이 활성화되어 클라이언트에게 좀 더 나은 서비스와 자원을 지원할 수 있다. 2. 종합사회복지관 단점 종합사회복지관의 단점은 주요 대상이 가족이 아니라 가족만의 프로그램이 부족하고, 상담관련 프로그램이 미비하거나 거의 없다. 또한 인력이 부족해 가...2025.05.15
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취약한 여건에 놓인 가출 학생에 대한 지원 방안2025.01.171. 청소년가출의 특징 청소년가출은 가정 내 문제, 정서적 문제, 학업 부담, 도시적 요인 등 다양한 요인으로 인해 발생하는 현상입니다. 가출한 청소년들은 보호자의 보호를 받지 못하고 위험한 환경에서 살아가게 되어 생존, 정서, 교육, 건강, 사회적 어려움을 겪게 됩니다. 2. 청소년가출의 어려움 청소년가출로 인해 청소년들은 생존, 정서, 교육, 건강, 사회적 어려움을 겪게 됩니다. 이러한 어려움들은 청소년들이 혼자서 해결하기 어려운 문제들이며, 이로 인해 정신적, 신체적 위험에 노출될 수 있습니다. 3. 청소년가출의 지원방안 청소...2025.01.17
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사회복지법 중 아동복지법의 주요 내용과 한계, 보완점2025.04.291. 아동복지법 아동복지법은 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자랄 수 있도록 아동의 복지를 보장하는 것을 목적으로 하고 있다. 주요 내용으로는 아동에 대한 보호 서비스, 아동학대의 예방과 방지, 취약계층 아동에 대한 지원 서비스 등이 있다. 그러나 아동학대 예방 및 대응 체계가 미흡하고, 가정 내 폭력이나 방임에 대한 규정이 부족한 등의 한계가 있다. 이를 보완하기 위해 아동학대 고위험 가정에 대한 맞춤형 지원 프로그램 확대, 아동학대 사망 사건에 대한 체계적 분석 및 대응 강화, 가정 내 폭력 및 방임에 대한 조항 신설...2025.04.29
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취약집단 학생의 특징과 학교사회복지의 필요성2025.05.011. 빈곤가정 학생 빈곤가정 학생은 부모의 건강, 정신질병 등의 문제로 정상적이지 못한 부양문제, 가족 해체 등의 이유로 빈곤의 취약환경에 노출된 학생들이다. 이들은 빈곤으로 인해 학업성취, 영양, 심리적 자존감 등의 부문에서 매우 낮은 위험을 겪는다. 다양한 위험요소들에 노출이 많이 되기 때문에 더 세심한 관심이 필요하다. 2. 가출 학생 가출 학생은 부모의 학대나 방임, 폭력, 학교생활의 부적응, 다양한 범죄에 노출되는 환경 등으로 인해 가출한 학생들이다. 이들은 앞으로의 계획 없이 집을 나와 도둑질이나 성범죄 등 여러가지 비행...2025.05.01
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COVID-19 팬데믹 시기 학생들의 취약성과 학교사회복지의 대응방안2025.01.171. 사회적 고립의 심화 COVID-19 팬데믹으로 인해 학생들은 예상치 못한 고립을 경험했습니다. 원격교육은 필수적이었지만, 동시에 학생들 간의 소통과 연결성을 크게 제한했습니다. 이는 학생들의 사회성, 협동심, 갈등 해결 능력 등 중요한 인간관계 기술 발달에 부정적인 영향을 미쳤습니다. 2. 정서적, 심리적 문제의 증가 학교 폐쇄와 원격교육으로 인해 친구들과의 일상적인 만남이 사라졌고, 이로 인해 학생들은 고립감과 외로움을 느끼기 시작했습니다. 이러한 감정은 시간이 지남에 따라 불안과 우울증으로 발전할 수 있으며, 특히 청소년기...2025.01.17
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[학교사회복지론] 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적2025.05.101. 학교·사회복지의 개념 학교·사회복지는 학교 내에서 학생들의 복지와 사회적 요구를 충족시키기 위해 제공되는 다양한 서비스와 활동을 포함하는 개념입니다. 주요 목표는 학생들의 건강한 발달과 학업 성취를 지원하며, 학교 내에서 사회적인 문제들을 예방하고 해결하는 것입니다. 학교·사회복지는 상담 서비스, 학교 내 자원 조직, 학교 내 조직과의 협력, 예방 프로그램, 위기 대응 등의 방식으로 이루어집니다. 2. 학교·사회복지의 필요성 학교사회복지는 학생들의 복지와 안녕을 보장하고, 사회적 부조리와 불평등을 해소하며, 학교-가정-지역 간...2025.05.10
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학교 부적응 학생을 위한 지원 방안2025.01.021. 학교 부적응 학생 학교 부적응 학생은 빈곤가정, 가출학생, 학교폭력 노출학생, 다문화가정 학생, 정서행동 문제 학생 등 취약 계층에 속하는 경우가 많습니다. 이들을 지원하기 위해서는 학교 자체적인 인격 교육과 더불어 지역사회, 가정과의 연계가 필요합니다. 학교사회복지사가 이들과 유대감을 형성하고 지역사회 기관과 협력하여 심리적 지원을 제공하는 것이 중요합니다. 1. 학교 부적응 학생 학교 부적응 학생은 복잡한 문제를 가지고 있는 경우가 많습니다. 이들은 학업 성취도가 낮고, 또래 관계에 어려움을 겪으며, 정서적 문제를 보이는 ...2025.01.02
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