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청소년상담복지센터의 집단상담 프로그램과 사회복지사의 고려사항2025.01.161. 청소년상담복지센터 청소년상담복지센터는 청소년들이 겪는 다양한 심리적, 사회적 문제를 해결하고 건강한 성장을 도모하기 위해 설립된 중요한 기관입니다. 이 센터는 개인상담, 집단상담, 가족상담, 교육 프로그램 등 다양한 서비스를 제공하여 청소년들의 문제를 종합적으로 다루고 있습니다. 2. 집단상담 프로그램 집단상담 프로그램은 비슷한 문제를 가진 청소년들이 함께 모여 서로의 경험을 공유하고, 상호작용을 통해 새로운 시각을 배우며, 사회적 기술과 심리적 지지를 얻을 수 있는 중요한 기회를 제공합니다. 3. 각 지역 청소년상담복지센터의...2025.01.16
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청소년상담복지센터의 청소년집단상담 프로그램과 사회복지사의 역할2025.01.171. 청소년상담복지센터의 개념 청소년상담복지센터는 청소년들의 건전한 성장을 지원하기 위해 다양한 상담과 복지 서비스를 제공하는 기관이다. 이 센터는 주로 지역사회의 청소년들에게 심리적, 정서적 지원을 제공하며, 학교, 가정, 사회에서 발생하는 다양한 문제를 해결하는 데 도움을 준다. 주요 서비스로는 개인상담, 집단상담, 심리검사, 위기지원, 교육 및 프로그램 등이 포함된다. 2. 청소년집단상담의 진행 양상 청소년집단상담은 여러 명의 청소년이 모여 서로의 문제를 공유하고 해결책을 모색하는 과정으로 진행된다. 각 지역의 청소년상담복지센...2025.01.17
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사회복지사가 된다면 정신건강 집단 상담 프로그램 수행과 평가2025.01.231. 정신건강 집단 상담 프로그램 사회복지사로서 정신건강복지센터에서 성인들을 대상으로 한 집단 상담 프로그램을 수행하고자 한다. 이 프로그램은 우울증 및 불안장애를 겪고 있는 사람들의 삶의 질을 개선하는 것을 목적으로 한다. 프로그램의 주요 목표는 참여자들이 자신의 감정을 솔직하게 표현할 수 있는 안전한 환경을 제공하고, 서로의 경험을 나누며 공감을 얻어 정서적 안정을 찾을 수 있도록 돕는 것이다. 2. 프로그램 평가를 위한 실험설계 프로그램의 효과를 평가하기 위해 무작위 대조군 실험(RCT)을 선택했다. 실험군과 대조군을 무작위로...2025.01.23
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지역아동센터 집단상담 프로그램 및 아동지도 실습2025.11.181. 집단상담 프로그램 지역아동센터에서 실시하는 집단상담 프로그램은 아동들의 자기 문제, 감정 및 태도에 관한 통찰력을 개발하고 바람직한 자기관리와 대인관계 태도를 터득하기 위해 설계됨. 세탁기게임(사슬풀기)은 끈기와 인내심을 배우고 집단응집력을 높임. 벽뚫기 게임은 집단따돌림을 경험하며 외톨이에 대한 이해를 증진. 달팽이집 놀러가기는 신뢰와 협동을 바탕으로 또래 간 우정을 키우는 프로그램. 2. 아동 관찰 및 상담 기법 실습 과정에서 13세 여아들이 센터 활동을 통해 학교 후 자발적으로 참여하게 되는 긍정적 변화를 관찰. 10세 ...2025.11.18
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자기성장 집단상담 프로그램이 중학생의 학습된 무기력과 학습태도에 미치는 효과2025.01.031. 자기성장 집단상담 프로그램 해당 연구는 자기성장 집단상담 프로그램이 중학생의 학습된 무기력과 학습태도에 미치는 효과를 실증적으로 검증하는 것을 목적으로 하였다. 프로그램은 도입 및 준비 단계, 자기탐색 및 자기발견 단계, 자기이해 및 자기성찰 단계, 생애설계 및 마무리 단계로 구성되어 있으며, 기존 연구와 달리 '긍정적 변화하기'라는 관점을 반영하여 새롭게 재구성되었다. 연구 결과, 자기성장 집단상담 프로그램이 중학생의 학습된 무기력 감소와 학습태도 향상에 긍정적인 효과가 있는 것으로 나타났다. 2. 학습된 무기력 학습된 무기...2025.01.03
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학급운영과정에서 정서적 안정과 상담이 필요한 학생 유형 찾기 및 학급담임과 함께하는 집단상담 프로그램 계획2025.01.211. 정서적 안정과 상담이 필요한 학생 학교는 학생의 생활공간 중 가장 큰 부분을 차지하고 학생은 다양한 적응 과제를 수행해야 한다. 학교 부적응 학생은 집단생활 적응 부족, 교우 관계에서의 문제, 성격문제 등을 가지는데 학생 개인의 성격문제와 학교 안에서 다양한 문제와 직접적, 간접적으로 관련이 있다. 학생의 문제를 학생 개인의 문제로만 여길 것이 아니라 지역사회, 가정, 학교 환경 등 여러 요인과 연관이 있다는 것을 알고 학교 교사의 지원과 가정, 지역사회 등 포괄적인 방법으로 접근하는 것이 필요하다. 2. 정서적 안정과 상담이...2025.01.21
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wee 위클래스 프로그램 Wee 위프로젝트 집단상담프로그램 계획서 계획안 보고서2025.05.011. 등교거부 및 학교 부적응 청소년 학교 적응기 Wee 프로그램 사례 무단결석 등이 잦거나 또래관계 부적응으로 학교에 등교거부를 하는 청소년 학생들을 대상으로 하여 Wee 클래스에서 다양한 검사 및 척도들을 활용한 적응 프로그램들을 진행하도록 한다. 교내 wee class 안에서 아침 시간 이나 점심 시간 등을 활용하여 심리 치유를 위한 만다라 그리기, 미술 치료, 독서, 음악 치료, 놀이치료 프로그램 등을 진행 하도록 한다. 2. 비행 청소년들을 위한 비행척도(DLQ) 조정 Wee 프로그램 전개단계에서는 자기소개, 자기 이해, ...2025.05.01
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청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향 및 휴대폰 중독 성향 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발2025.04.251. 청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 영향 이 논문은 청소년의 스마트폰 중독이 사회성 발달에 미치는 부정적인 영향을 실증적으로 검증하였다. 특히 스마트폰 중독의 하위 영역인 일상생활장애, 허위 세계지향성, 관용성이 사회성 발달에 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이를 통해 스마트폰 중독 방지를 위한 정책과 실천적 논의를 제시하였다. 2. 초등학교 고학년의 휴대폰 중독 성향 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발 이 논문은 초등학교 고학년 학생들의 휴대폰 중독 성향을 감소시키기 위한 집단상담 프로그램을 개발하였다. ...2025.04.25
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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오2025.01.151. 청소년 집단상담의 개념 집단상담은 여러 학자에 의해 정의되었는데, Gazda과 Duncan, Meadows(1967)는 집단구성원들이 개인적인 고민을 공유하며 정화, 상호 신뢰, 돌봄, 수용, 지지 등을 경험하면서 이해와 수용을 증진시키는 과정이라고 정의하였고, 이형득(1998)은 비교적 적은 수의 참여자들이 대체로 정상적인 한 두 사람의 전문가 지도하에 상호관계성을 기반으로 하여 믿음직하고 수용적인 분위기 속에서 개인의 태도와 행동의 변화를 일으키는 역동적 대인관계 과정이라고 설명하였고, 천성문 외(2009)는 '심리적 문제...2025.01.15
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군집단상담프로그램_군 집단상담 프로그램 작성하기2025.04.291. 군 집단상담 프로그램 군 집단상담 프로그램을 작성하여 군인들의 정신건강 문제를 해결하고 군 조직력과 군 전투력을 강화하고자 한다. 프로그램의 목적은 군대 내에서 발생하는 갈등과 고민을 해결하고 상대방을 존중하는 것이다. 프로그램은 초기단계, 작업단계, 종결단계로 구성되며 회기별 주제와 활동이 제시되어 있다. 상담사의 역할과 집단상담 평가 방법도 포함되어 있다. 2. 군인의 정신건강 문제 군인들의 정신건강 문제로는 스트레스, 강박장애, 공포증 불안, 대인관계 민감성, 체화, 우울증, 적대감, 정신병, 편집증, 자살, 살인사고 등...2025.04.29
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