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한양대학교 교양 <빅뱅에서 인간까지> 전 범위 Quiz 답지2025.05.151. 우리 몸을 구성하는 원소 우리 몸을 구성하는 원소 중 질량비로 봤을 때 두 번째로 많은 원소는 탄소이다. 2. 인간의 생물학적 분류 인간의 생물학적 분류는 진핵생물 역 - 동물계 - 척삭동물문 - 포유강 - 영장목 - 사람과 - 사람속 - 사람종 순이다. 3. 유전정보와 지식정보 인간은 정보 처리 장치로 볼 수 있으며, 처리하는 정보를 유전정보와 지식정보로 나눌 수 있다. 유전정보는 DNA에 저장되고 안정성이 중요하며, 지식정보는 두뇌에 저장되고 신속성과 유연성이 중요하다. 4. 원자의 구조와 주기율표 원자는 양전기를 띤 핵과...2025.05.15
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[A++] 중추신경계에 직접적으로 약물을 전달하는 stereotaxic injection 방법 이해2025.04.301. Stereotaxic injection 방법 Stereotaxic injection 방법은 살아있는 상태의 실험체의 뇌의 특정 부위에 3D좌표를 활용하여 직접 주사를 통해 약물을 투여할 수 있는 유용한 방법 중 하나이다. 이 과정은 약물을 투여했을 때, 해당 환자의 특정 뇌 부위에서 어떠한 현상이 일어나고 어떠한 영향을 미칠 수 있는지 평가할 수 있게 해준다. Stereotaxic injection은 종마다 일반적으로 정해져 있는 뇌의 지도와 같은 Stereotaxic coordinates를 이용하여 좌표설정을 통해 뇌의 특정...2025.04.30
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청량산 산림 생태계 현장조사 보고서2025.11.151. 식생과 기후의 관계 식생은 특정 지역의 식물 군락 특징을 나타내며 그 지역의 기후 등 자연 조건을 반영한다. 역으로 기후 구분 시 식생의 차이가 주요 인자로 사용되며, 식물 분포는 자연 환경을 종합적으로 반영하는 지표가 된다. 세계의 식생은 기온, 강수량, 토양 등의 조건에 따라 삼림, 초원, 사막 등으로 구분되며, 세부 조건에 따라 지역마다 다양한 식생이 나타난다. 2. 산림식생의 영향 요인 어떤 지역의 식생은 기후요인, 토양요인, 지형요인, 생물요인, 인위적 요인 등에 의해 영향을 받는다. 산림은 규모가 큰 거대 생태계로서...2025.11.15
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만3세 유아 관찰일지 10명 (기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)2025.01.061. 기본생활습관 식사를 마친 후 계단을 올라 교실로 이동하던 OO는 자신의 젓가락 통을 계단 위로 던진다. 교사가 위험한 이유에 대해 이야기 해주자 고개를 끄덕이며 다시 줍는다. 2. 신체운동 실내동물원으로 견학을 가는 날이다. 실내동물원에 도착하여 동물을 관찰한다. 교사에게 먹이를 받는다. OO가 "나도 먹이 줄거야." 라고 이야기 한다. 교사가 먹이를 주자 밀웜 체험장으로 이동하여 먹이를 구멍으로 집어넣는다. 수달이 손을 집어넣어 먹이를 집자 즐거워하며 "수달이 냠냠 먹어요." 라고 이야기 한다. 3. 의사소통 자유놀이 시간에...2025.01.06
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영아반 연간 미술 계획안2025.01.041. 미술 도구와 재료 다양한 미술 재료와 도구의 사용 방법을 알아보고 자신의 생각과 느낌을 표현한다. 2. 우리나라 우리나라에 대해 알아보고, 자랑스러운 우리나라에 대한 생각과 경험을 미술 활동으로 표현한다. 3. 도형 다양한 모양의 생김새와 특징에 관심을 가지며 세모, 네모, 동그라미를 이용하여 그림으로 표현해본다. 4. 가을 변화되는 자연환경에 관심을 갖으며, 여러 가지 재료들을 활용해 가을 그림을 다양하게 꾸민다. 5. 가족 나와 나의 소중한 사람들에 대해 알아보고 관심을 가지며 그림으로 표현해본다. 6. 동물 여러 가지 동...2025.01.04
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명문대생들의 개성적이고 창의적인 과학 세특 기재 예문2025.05.121. 충돌 과정에서 운동량과 충격량의 관계 충돌 시간이 늘어나면 받는 힘의 크기가 줄어든다는 원리를 적용하여 낙하 구조물을 제작하였으며, 달걀 낙하 실험에서 충돌 과정에서 운동량과 충격량의 관계에 대한 이해를 바탕으로 모둠원과 의견 교환을 통해 완충 장치를 고안하여 제작하였다. 2. 동물세포와 식물세포의 차이 동물세포와 식물세포의 차이에 대한 이해를 바탕으로 세포 모형 제작 활동 시 적극적으로 의견을 제시하고 모둠원들과 소통하는 모습을 보였다. 또한 동물세포와 식물세포의 차이에 대한 정확한 이해를 바탕으로 세포 모형 제작 활동 시 ...2025.05.12
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원생생물 관찰 실험 보고서2025.11.171. 원생생물의 분류 및 특징 원생생물계는 진핵생물 중 동물, 식물, 균계에 속하지 않는 생물의 분류이다. 대부분 단세포이지만 일부는 군체나 다세포를 이룬다. 원생동물과 조류로 크게 나뉘며, 원생동물은 단세포 진핵생물로 스스로 움직일 수 있고 세포벽이 없다. 조류는 식물성 플랑크톤으로 광합성을 하지만 뿌리, 줄기, 잎 같은 기관 분화가 없고 엽상체 형태로 생활한다. 원생생물은 독립영양생물, 종속영양생물, 혼합영양생물이 있으며 무성생식과 유성생식을 한다. 2. 관찰된 원생생물의 종류 실험에서 관찰된 원생생물은 녹조류, 규조류, 섬모충...2025.11.17
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[유치원,어린이집] 나무 프로젝트 계획안, 활동명 (만 4세)2025.01.141. 나무의 특징 나무는 풀, 꽃과 여러 가지 다른 특징을 가지고 있으며, 뿌리, 줄기, 가지, 잎으로 구성되어 있다. 나무는 크게 사철나무와 계절나무로 구분되며, 다양한 종류가 있어 각기 다른 특징을 가지고 있다. 나무는 계절마다 변화하며, 나이테를 통해 나무의 나이를 알 수 있다. 2. 나무의 유용성 나무로 종이, 장난감, 책상, 의자, 신발장 등 다양한 물품을 만들 수 있다. 나무는 우리에게 많은 도움을 주며, 계속 심고 가꾸어야 할 소중한 자산이다. 3. 나무 관찰 및 탐구 유아들은 유치원 주변의 나무, 나무가 주는 열매, ...2025.01.14
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파괴된 생태계를 복원하는 기술2025.01.221. 파괴된 지구의 생태계 현황 2021년 개제된 Frontiers in Forests and Global Change에 개제된 'Where Might We Find Ecologically Intact Communities?'에 의하면, 7,500종의 동물을 대상으로 실시한 조사에서 1500년 이후 사람에 의해 동물 서식지에서의 크고 작은 멸종이 이루어져 있는 것으로 발표했다. 생태계가 완벽하게 남아있는 지역은 지구의 2.9%로 지구의 97.1%에서 생물의 다양성이 파괴되었으며, 그 중 68%가 인류에 의한 생태계 파괴가 큰 것으로...2025.01.22
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멸종위기 야생생물에 관하여 조사하시오2025.01.221. 멸종위기 야생생물 지구에 사는 야생생물들의 종류는 수와 크기가 다양하며, 지금도 수많은 종들이 생태계에 존재하고 있다. 야생생물이란 산과 들 또는 강 등에서 자연상태에 서식하며, 자생하는 동물, 식물, 지의류, 균류, 원생생물, 원핵생물의 종을 의미한다. 인간의 자연 파괴와 오염 등으로 인해 야생생물들이 점차 사라지고 있다. 멸종 위기종인 사향노루(Moschus moschiferus parvipes)는 우리나라의 고유의 야생동물로서 우리나라 생태계에 있어 중요한 구성원 중 하나이다. 사향노루는 2024년 멸종 위기 1급의 야생...2025.01.22
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