총 1,003개
-
한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오.2025.01.191. 인칭 직시 인칭 직시는 발화 상황에서 참여자들의 역할을 나타내는 것으로, 1인칭, 2인칭, 3인칭 직시로 구분할 수 있다. 1인칭 직시는 '나'라는 표현을 통해 화자 자신을 가리키며, 2인칭 직시는 '너'라는 표현을 통해 청자를 가리킨다. 3인칭 직시는 화자나 청자 외의 제3자를 가리킨다. 인칭 직시에 대한 올바른 이해는 의미 전달 능력 향상 및 한국어 습득에 중요한 의의가 있다. 2. 시간 직시 시간 직시는 '지금', '방금', '어제', '내일' 등의 표현을 통해 발화의 시점이나 사건의 시간을 나타낸다. 시간 직시는 발화시...2025.01.19
-
한국어 화용론, 직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오2025.01.211. 인칭 직시 인칭 직시는 대화나 상호작용에서 상대방을 직접적으로 가리키거나 주목하는 것을 의미합니다. 이는 대화의 주제를 명확히 하거나 상대방의 주의를 끌기 위해 사용됩니다. 인칭 직시는 말 그대로 상대방을 인칭적으로 대상으로 삼는 행동입니다. 예를 들어, 두 사람이 대화를 나누고 있을 때 한 사람이 상대방을 바라보면서 '너는 어떻게 생각해?'라고 물어보는 것이 인칭 직시의 한 예입니다. 이때 '너'라는 인칭 대명사를 사용함으로써 상대방에게 직접적으로 대화의 주제를 전달하고 상호작용을 이끌어내는 역할을 합니다. 2. 장소 직시 ...2025.01.21
-
공간의 확장성2025.01.111. 플래쉬 몹(Flash mob)을 통한 창조적 공간 표현 플래쉬 몹은 사전에 약속된 시간과 장소에서 참여자들이 정해진 행동을 하고 유유히 사라지는 일종의 퍼포먼스이다. 이를 통해 새로운 공간이 창조되고 확장되는데, 이는 참여자들이 공유하는 사고를 통해 이루어진다. 이러한 공간의 확장은 물리적인 공간의 확장이라기보다는 참여자들의 기억과 경험 속에 존재하는 추상적인 공간의 확장이라고 볼 수 있다. 2. 공간의 개념과 정의 공간은 물리적, 수학적, 철학적, 종교적, 천문학적 관점에 따라 다양하게 정의될 수 있다. 플래쉬 몹을 통해 창...2025.01.11
-
공공데이터를 활용한 프로젝트 결과보고서2025.01.161. 데이트 장소 추천 코로나 19 로 인해 사회적 거리두기가 생활화되면서 연인들이 데이트를 즐기는 방법이 변화하고 있다. 사람이 많은 실내 공간보다는 감염 위험이 낮은 야외 공간을 선호하게 되었다. 이 프로젝트에서는 서울시 내 코로나 19 를 피해 데이트할 수 있는 최적의 야외 장소를 추천하기 위해 기온, 강수량, 대기오염도, 유동인구 등의 데이터를 활용하여 분석하고 시각화하였다. 2. 데이터 수집 및 전처리 이 프로젝트에서는 기상청, 서울시 대기환경정보, SKT Data Hub, 서울 열린데이터광장, 망고플레이트 등 다양한 공공...2025.01.16
-
상담 방법의 장단점 비교2025.05.151. 대면 상담 대면 상담은 내담자와 상담자가 직접 만나서 하는 상담으로, 서로 신뢰감을 형성하기 쉽고 감정 표현이 자유롭다는 장점이 있습니다. 하지만 시간과 장소의 제약이 있고 비용이 많이 든다는 단점이 있습니다. 2. 전화 상담 전화 상담은 시공간의 제약 없이 언제 어디서나 가능하고 익명성이 보장된다는 장점이 있지만, 친밀감 형성이 어렵고 비밀 보장이 어렵다는 단점이 있습니다. 3. 인터넷 상담 인터넷 상담은 비교적 저렴한 비용으로 이용할 수 있다는 장점이 있지만, 사이버 공간에서의 범죄 증가로 인해 안전하지 못하다는 단점이 있...2025.05.15
-
수업에서 배운 내용과 '기억향상법'을 활용한 기억력 향상 방법2025.01.151. 기억력 향상을 위한 적절한 되뇌임과 깊은 처리 기억력 향상을 위해 가장 일반적으로 많이 사용하는 방법 중 하나는 적절한 되뇌임과 깊은 처리입니다. 학습자료 교재에서는 단순히 정보를 반복하는 것보다 그 정보를 의미 있게 이해하고 깊이 처리하는 것이 더 효과적이라고 설명합니다. 저는 이 방법을 활용하여 학습한 내용을 더 오래 기억할 수 있었습니다. 예를 들어, 시험 준비 시 기출문제를 활용하여 개념을 깊이 있게 이해하고 설명하는 방식으로 학습하였습니다. 2. 기억 간섭 최소화 기억 간섭을 최소화하는 것도 중요한 기억 향상법 중 하...2025.01.15
-
한국어문법총론1 예문 타이핑2025.04.261. 행위주역(Agent) 동사가 행위를 표현할 경우, 그 행위를 지배하는 논항이 갖는 의미역. [예] 아버지가 신문을 읽으신다. 2. 경험주역(Experiencer) 인지(cognition), 지각(perception), 감정(emotion)을 나타내는 용언의 경우, 그 현상의 경험 주체가 되는 논항이 갖는 의미역. [예] 나는 이곳이 춥다. 3. 동반주역(Companion) 독립적으로 역할을 하지 못하고 다른 의미역, 즉 대개 행위주나 대상을 보조하여 그것과 같은 역할을 하는 주체를 나타내는 논항이 갖는 의미역. [예] 나는 애...2025.04.26
-
한국어교육실습 서울대 한국어1 1과 4차시 교안 수업지도안2025.05.041. 국적과 직업 어휘 국적과 직업에 대한 어휘를 학습하고 이를 활용하여 자기소개와 인사를 할 수 있습니다. 국기와 직업 카드를 활용하여 어휘를 익히고 반복 연습을 통해 익숙해지도록 합니다. 2. 비격식적 자기소개 목표 문법 'N은/는 N이에요/예요'를 사용하여 비격식적인 자기소개를 할 수 있습니다. 이름과 국적, 직업 등을 소개하는 연습을 하며 문법 형태와 사용법을 익힙니다. 3. 격식적 자기소개 목표 문법 'N입니까?, N입니다', 'N이/가 아닙니다'를 사용하여 격식적인 자기소개를 할 수 있습니다. 국적과 직업을 묻고 답하는 ...2025.05.04
-
한국어 학습자를 위한 부사격조사 '에', '에서'의 의미와 기능 고찰2025.01.031. 부사격조사 부사격조사는 문장 안에서 체언이나 체언 구실을 하는 말 뒤에 붙어 부사어 자격을 가지게 하는 격조사입니다. '에', '에서', '(으)로', '와/과', '보다' 등이 있으며, 이 중 '에'와 '에서'의 의미와 기능을 고찰하였습니다. 2. '에'와 '에서'의 쓰임새와 의미 '에'와 '에서'는 문법적인 역할이 동일하지만 동일한 문장에서 자유롭게 교체하여 사용할 수는 없습니다. '에'는 장소를 강조하는 반면, '에서'는 행동이 이루어지는 장소를 나타내어 행위를 강조합니다. 즉, '에'는 장소의 의미를, '에서'는 행동의...2025.01.03
-
버스킹과 유튜브 커버 영상의 저작권 침해 여부 토론2025.01.151. 버스킹의 저작권 침해 여부 버스킹은 다양한 음악적 재능을 가진 아티스트들이 공공장소에서 자신의 음악을 공연하는 활동으로, 많은 사람들에게 즐거움을 주고 아티스트들에게는 자신을 알릴 수 있는 기회를 제공합니다. 그러나 저작권 침해 여부를 판단할 때는 연주되는 곡이 저작권이 보호되는 곡인지 여부, 버스킹의 상업적 목적 여부 등을 고려해야 합니다. 저작권 침해를 피하기 위해 버스커들은 저작권이 없는 곡을 선택하거나, 창작곡을 연주하는 등의 방법을 고려할 수 있습니다. 2. 유튜브 커버 영상의 저작권 침해 여부 유튜브 커버 영상은 원...2025.01.15
2 / 101
