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논어를 통해 본 현실 문제와 그 시사점2025.01.061. 충(忠) 전쟁은 피해야 할 일이지만, 국가와 국민을 지키기 위해 때로는 불가피하다. 이스라엘-팔레스타인 전쟁 사례를 통해 볼 때, 국가와 국민에 대한 충성심과 애국심이 중요하다. 우리나라도 분단의 아픔을 겪고 있어 '충'의 의미가 더욱 중요하다. 2. 효(孝) 최근 늘어나고 있는 아동학대와 노인 혐오 범죄 사례를 통해 볼 때, 부모와 노인에 대한 공경과 효의 마음이 약해지고 있다. 그러나 우리 사회가 발전할 수 있었던 것은 부모와 노인의 헌신과 노고 덕분이므로, 이에 대한 감사와 배려가 필요하다. 3. 예(禮) 층간소음 문제로...2025.01.06
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우리나라와 서구의 부모교육(한국과 서양의 부모교육 차이)2025.01.161. 부모교육의 차이 우리나라와 서구의 부모교육은 가족형태와 문화적 차이로 인해 강조점과 방식에서 차이가 있지만, 본질적으로는 유사하다. 동서양 모두 자녀에게 사랑과 두려움의 정감을 발달시켜 올바른 인격을 형성하는 것이 중요하다. 우리나라의 전통가족에서는 12가지 덕목을 중시했는데, 이와 유사한 원리가 서구의 부모역할 지침에서도 나타난다. 독성교육의 항목을 통해 자녀의 성장발달에 도움이 되는 부모의 역할을 제시하고 있다. 2. 부모역할의 차이 Winch(1971)는 아버지의 역할을 통제적, 어머니의 역할을 양육적으로 대비시켰는데, ...2025.01.16
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아리스토텔레스의 '중용'2025.01.171. 아리스토텔레스의 탁월성(Arete) 아리스토텔레스는 탁월성이 감정도 아니고 능력도 아니라 품성상태라고 말한다. 탁월성은 각자의 고유한 특징과 본성, 기능이 최대한 잘 발휘될 수 있도록 하는 것이다. 아리스토텔레스는 탁월성을 두 종류로 구분하는데, 지적 탁월성과 성격적 탁월성이 그것이다. 성격적 탁월성은 습관의 결과로 생겨나며, 이성과 감성의 조화로 이루어진다. 2. 중용 아리스토텔레스는 탁월성이 중용을 겨냥한다고 말한다. 중용은 지나침과 모자람의 중간이며, 실천적 지혜를 가진 사람이 규정한다. 중용은 두 악덕 사이의 중간이다....2025.01.17
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보육교사 인성교육의 중요성과 국가 정책2025.11.131. 보육교사 인성의 중요성 보육교사의 인성은 영유아에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있는 성품 또는 역량을 의미합니다. 최근 어린이집 아동학대 사건이 빈번하게 발생하면서 보육교사의 인성 교육 강화 필요성이 대두되었습니다. 보육교사의 인성은 교사로서 자신의 가치관 및 신념체계를 형성하여 아이들을 바르게 양육할 수 있게 해줍니다. 따라서 전문지식 외에도 풍부한 인성 함양이 필수적입니다. 2. 국가 인성교육 정책 및 현황 정부는 '인성교육진흥법'을 제정하고 2020년 3월부터 모든 어린이집 원장과 보육교사를 대상으로 의무적으로 매년 8시간...2025.11.13
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청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임2025.11.161. 멘토링의 개념 및 목적 멘토링은 경험과 지식을 가진 전문가가 경험이 적은 개인을 지도하고 지원하는 교육 활동입니다. 청소년 멘토링은 성인과 청소년이 일대일 관계를 형성하여 청소년의 인격과 역량 발달을 증진시키며, 회복탄력성 개발, 사회적 통합을 목표로 합니다. 멘티의 자아개발, 자기효능감 강화, 진로탐색, 문제해결 능력 향상 등을 도모하는 데 효과적입니다. 2. 청소년 멘토링 지도자의 역할 청소년 멘토링 지도자는 리더십을 발휘하여 멘토링 그룹을 이끌고, 멘티들을 동기부여하며 긍정적 환경을 조성합니다. 멘토와 멘티 간의 연결과 ...2025.11.16
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[교육철학] 포스트모더니즘과 도덕교육2025.04.271. 포스트모더니즘 포스트모더니즘은 근대 사회의 보편적, 합리적, 절대적, 객관적, 총체적 지향을 비판하고 다양성, 개별성 등을 주장하는 철학적 흐름입니다. 포스트모더니즘에서는 인간이 자신의 관심과 동기, 신념과 가치관, 대화나 합의에 따라 세계를 파악하며, 모든 사람에게 적용될 수 있는 대서사를 거부하고 개인이나 소집단에 초점을 맞춘 소서사에 관심을 둡니다. 이러한 포스트모더니즘의 관점은 학습자 중심의 교육, 협동 학습, 비판적 사고와 창의적 탐구 능력 함양 등 교육에 중요한 시사점을 제공합니다. 2. 아리스토텔레스의 도덕교육 아...2025.04.27
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스포츠와 윤리2025.01.111. 목적론적 윤리(공리주의) 목적론적 윤리는 인간이 추구해야 할 근본적인 목적이 존재하고, 그 목적을 달성하기 위해 윤리나 도덕이 필요하다고 봅니다. 궁극적인 목적은 넓은 의미로는 행복을, 좁은 의미로는 쾌락을 의미합니다. 인간 행위의 옳고 그름을 행위의 결과나 목적 달성 여부로 판단하며, 감각적 경험에 대한 신뢰를 토대로 목적의 성취와 일의 효용성을 강조합니다. 2. 의무론적 윤리 의무론적 윤리는 인간이면 도덕적 원리를 마땅히 지켜야 한다고 봅니다. 행위의 결과와 상관없이 행위 자체의 옳고 그름과 행위자의 의도 및 동기로 판단하...2025.01.11
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대인관계에서 타인에 의해 영향을 받는 사회적 행동의 주요현상2025.01.181. 동조 동조는 타인의 감정과 복지에 대한 연민, 이해, 걱정의 감정을 말한다. 이는 다른 사람의 입장이 되어 타인의 관점을 이해하는 능력이다. 사람들 사이의 동조, 연민, 이해의 감정을 키워줌으로써 사회적 행동과 대인 관계에서 역할을 할 수 있다. 이러한 동조가 있기에 더 큰 협력, 신뢰, 그리고 사회적 결속력으로 이어질 수 있다. 2. 순종 순종은 집단이나 사회의 신념, 행동, 태도를 따르는 행위를 말한다. 독립적으로 생각하기보다는 자신의 사회적 환경의 규범과 가치를 채택하는 경향이다. 순응은 소속감과 사회적 응집력을 촉진하고...2025.01.18
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논어와 인성 수업 군자의 삶은 오늘날에도 실현 가능한가2025.05.071. 군자의 삶 군자의 삶은 오늘날에도 실현 가능한가. 군자가 가야 하는 길은 과거 중국 역사에서 필요한 지식이 대부분이지만, 현대에서는 그렇게 살기 힘들다. 공자가 말하는 군자의 삶은 자기 자신이 가지고 있는 것들을 포기하고 욕심부리기보다 없이 살아야 한다는 의미이다. 이는 자본주의 사회인 우리나라에서 당장 먹을 것이 없어도 군자로 살아야 한다는 것에 동의하기 힘들다. 하지만 공자가 말하는 군자의 삶에 대해서 무조건 부정할 수는 없다. 2. 군자와 소인의 차이 군자와 소인의 차이점은 군자는 덕을 중요시하며, 재물에 대한 욕심을 가...2025.05.07
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공자철학, 인, 예, 좋은 정치에 대한 나의 생각2025.01.151. 공자철학의 특징과 영향 공자 철학의 특징 중 하나는 인본주의 사상이라고 한다. 공자는 인간을 출발점으로 삼았지만, 인간을 근본으로 삼는 것과 치인을 근본으로 삼는 것은 다른 개념이라고 생각한다. 공자는 개인의 독립적인 인격을 중시하지만, 개성이라는 단어를 쓰지 않는 것을 볼 때 개인의 독립된 개성이라는 것은 아니라고 생각한다. 공자의 인은 예를 실천하는 것으로서 공동체의 질서를 따르는 것을 의미하며, 교육에 있어서도 모든 사람이 학문을 통해 덕을 쌓을 수 있다고 신뢰한다. 또한 도덕을 실천하는 과정에서 주체의 말과 실천의 일치...2025.01.15
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