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중고등학교 방과후학교 운영 계획서2025.01.171. 방과후학교 운영 목적 다양하고 창의적인 교육 경험 제공, 학생의 소질과 적성 개발, 정규 교육과정과 연계한 학업 역량 및 대입 역량 강화, 교육격차 완화 및 사교육비 경감 2. 방과후학교 운영 방침 교육 수요자 선택의 자율적 참여, 수시와 정시 대입전형 대비 다양한 수준별·주문형 프로그램 운영, 교과시간 연계 프로젝트형 수업, 수능대비 융합 수업, 내신 강화 수업 등 개설, 학생 관리 철저 3. 방과후학교 실시 기간 및 대상 1학년 1·2차, 2학년, 3학년 대상, 전교생 참여 4. 방과후학교 강의 시간 및 형태 월·목, 화·...2025.01.17
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[부모교육] 원아조사서, 부모참여, 참관수업, 보조교사(부모자원봉사)2025.01.161. 원아조사서 유아교육기관에서는 유아를 교육하기 이전에 유아에 대한 여러 가지 정보를 알아둘 필요가 있다. 일반적으로 원아조사서는 유아들의 건강 상태, 생활습관, 식사습관, 놀이형태, 가정에서의 생활, 유치원에 오기 전의 경험, 부모의 교육방법, 유치원에 대한 기대 등을 알아보는 내용으로 구성되어 있다. 2. 부모참여 및 참관수업 부모참여는 교육기관에서 실시하는 부모교육방법 중 가장 적극적인 형태로 부모의 요구를 교육기관 운영에 반영하고 직접 참여할 수 있는 기회를 제공하는 방법이다. 부모참여수업은 부모가 유아교육기관의 교육 프로...2025.01.16
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수업 컨설팅과 연계한 수업 장학으로 교사의 수업 전문성 및 학력이 신장하였고, 능력개발 컨설팅을 시행하여 교사 개인별 전문성을 도모하였으며, 단위 학교 역량 강화를 위한 장학 지원 컨설팅 운영으로 내실 있는 학교경영이 이루어진 내용에 관한 공적조서2025.05.071. 수업 컨설팅과 연계한 수업 장학 동료장학과 연계한 릴레이 수업으로 교사의 수업 전문성 및 학력 신장을 지원하였고, 수업 컨설팅 활성화로 교실 수업의 질을 향상하고 학력 신장에 기여하였으며, 교원들의 수업 전문성 신장으로 교육수요자의 만족도가 매우 높았음. 2. 능력개발 컨설팅을 통한 전문성 신장 수업 전문성 역량 강화를 위한 다양한 연수를 강화하였고, 교원 또는 학교의 자발적인 컨설팅 장학 시행으로 능력 있는 선생님과 자생적 활력이 넘치는 학교가 조성되었으며, 신규교사와 기간제교사의 수업 기술 향상, 교육력 제고, 업무추진 능...2025.05.07
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코로나 19로 인한 학교 부적응 현황과 사회복지 실천방법2025.11.151. 코로나 19와 학교 적응 코로나 19 팬데믹으로 학교는 질병 확산 방지를 목적으로 폐쇄되었고 수업 체계가 비대면으로 전환되었다. 학생들은 비대면 수업과 개별 활동에 익숙해졌으나, 거리두기 완화로 등교가 재개되면서 급격한 변화에 적응하지 못해 학교 부적응과 등교거부 현상이 발생했다. 특히 코로나 시기 입학한 학생들은 학교 생활 자체가 처음이었고 질병에 대한 이해 부족으로 인한 불안감이 더했다. 2. 학생 대상 사회복지 실천방법 학생들의 혼란을 해소하기 위해 질병에 대한 정확한 이해 교육이 필요하다. 학교사회복지실을 개방하여 학생...2025.11.15
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초등학생 방과 후 요리 교실 운영 제안서2025.04.261. 요리 교실 운영 목표 초등학교 방과 후 아동요리 교실은 아동들에게 다양한 재료를 통해 오감을 발달시키고, 과학적 상식, 수 개념, 음식의 유래와 의미, 간접적 직업체험 등을 자연스럽게 익힐 수 있는 활동입니다. 매 수업시간 다양한 주제와 음식을 바탕으로 학습과 관련된 요리 활동을 진행하여 아이들의 흥미를 유발하고 자기 주도적 수업을 만들 수 있습니다. 또한 요리 체험을 통해 자존감과 성취감을 향상시키고, 건강한 성장과 올바른 식습관 형성에 도움을 줄 것입니다. 2. 요리 교실 운영 내용 요리 교실은 과학, 수학, 미술 등 다양...2025.04.26
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초등학교 4학년 수학 사각형 단원 수업지도안2025.11.171. 사각형의 개념과 분류 직사각형과 정사각형의 정의와 특징을 학습합니다. 직사각형은 네 각이 모두 직각인 사각형이며, 정사각형은 네 각이 모두 직각이고 네 변의 길이가 모두 같은 사각형입니다. 학생들은 주변 환경에서 이러한 도형을 찾아보며 실생활과의 연결성을 이해합니다. 2. 직선과 각의 이해 직각, 예각, 둔각의 개념을 학습하고, 두 직선이 만나서 이루는 각이 직각인 경우와 아무리 늘여도 서로 만나지 않는 평행선의 개념을 다룹니다. 학생들은 교실과 학교 건물에서 이러한 기하학적 요소를 관찰하고 탐색합니다. 3. 문제 해결 학습 ...2025.11.17
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외국어로서의 한국어 교육 실습, 한국어 교원 2급 온라인 강의 참관 일지2025.01.271. 한국어 문법 학습 수업에서는 한국어 문법 중 동작동사의 '받침'이 있는 동사와 없는 동사의 '(으)ㄹ까요?' 표현을 다루었습니다. 학습자들은 다양한 상황에서 실습을 통해 문장을 만들고 답하는 활동을 단어카드를 활용해서 말하기 연습했습니다. 문법 설명과 실습이 적절하게 연결되었고, 학생들이 적극적으로 대화에 참여할 수 있었습니다. 2. 듣기 능력 향상 수업에서는 날씨, 점심, 이동수단 등 일상적인 주제의 대화를 통해 학습자들의 듣기 능력을 향상시키고자 했습니다. 정확하게 듣고 전체 내용을 파악할 수 있도록 반복 학습과 문제 풀이...2025.01.27
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지구온난화와 시를 활용한 연계수업 방법2025.01.261. 유아 대상 지구온난화 교육의 필요성 유아기부터 지구온난화 문제에 대한 교육을 시작하면, 자연 감수성을 증진하고, 자연보호의 중요성을 인지하고 실천하려는 의지를 형성하는 데 도움이 된다. 유아기 지구온난화 교육을 통해 단순한 지식 전달이 아니라 자연 보호 활동에 참여하면서 자연과의 교감을 얻게 된다. 기후온난화로 인해 각 종 자연재해가 빈번하게 발생하고 있으며 점점 더 가속화되고 있다, 미래 세대들이 앞으로 살아가야 할 세상은 환경 문제 해결 능력을 갖춘 인재를 필요로 한다. 유아기부터의 환경 교육은 미래 사회를 짊어질 지속 가...2025.01.26
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진로 연계 명함 만들기 수업지도안2025.11.171. 진로교육 4학년 학생들이 우리 반을 위해 필요한 일들을 인식하고, 자신이 할 수 있는 역할을 직업으로 창의적으로 만들어보는 활동입니다. 환경 정돈, 질서 유지, 친구 돕기, 친구 즐겁게 하기 등 4가지 범주의 일들을 마인드맵으로 구성하고, 각 활동에 창의적인 직업명을 부여합니다. 학생들은 자신이 선택한 직업에 대해 선택 이유, 친구들에게 주는 도움, 직업의 역할 등을 구체적으로 작성하고 명함으로 표현합니다. 2. 창의적 체험활동 학생들이 모둠 활동을 통해 협력하고, 마인드맵 작성, 직업명 창작, 명함 디자인 등 다양한 창의적 ...2025.11.17
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<유치원> 교육실습 부분, 연계수업계획안2025.01.271. 유치원 교육 실습 이 자료에는 수업 계획안과 실제로 제가 수업해 본 뒤의 느낀 점을 기반으로 TIP을 적어보았습니다. 저는 만 5세 20명 이상 학급에서 수업한 활동들입니다. 5월이라 주제가 '가족'이었습니다! 유아들이 정말 좋아했던 수업들이에요 :) 2. 가족 사랑의 날 수업 가족 사랑의 날은 5월에 실제로 있는 특별한 날이라 5월에 실습하신다면 이 주제를 사용할 수 있는데, 혹여나 5월이 아니어도 가족과 함께하는 시간을 보내는 것에 중점을 두는 등 약간의 변화를 주어 사용하셔도 좋을 것 같습니다. 3. 다양한 가족 유형 수...2025.01.27
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