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평생교육 경영자의 역할을 수행하는 데에 필요한 역량2025.05.111. 역량의 개념 역량의 개념에 대해 살펴보면, 역량은 개인의 내적인 특성으로써 여러 상황에서 장시간 지속되는 행동 및 사고방식으로 동기, 특성, 자기개념, 지식, 기술을 포함한다고 볼 수 있다. 역량은 성공적인 업무수행과 관련된 심리적, 행동적 특성으로 정의되며, 우수한 성과 도출을 위해 필요한 동기, 지식, 기술, 태도, 행동, 특징 등의 총체라고 할 수 있다. 2. 평생교육 경영자의 역량 평생교육사가 평생교육 활동을 단순히 수행하는 데 그치는 것이 아니라 전문가로서 높은 역량을 발휘하여 조직하고 운영하기 위해서는 역량구성요인들...2025.05.11
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다양한 가족의 형태 한 가지를 정하고 현재 실시하고 있는 복지 정책의 실효성 및 발전 방향에 대하여 정리2025.05.141. 다문화 가정 우리나라는 전 세계 184개국 가운데 아이슬란드와 함께 유일하게 단일문화를 고수하고 있는 국가로 분류되었으나, 세계화와 급증한 외국인의 유입으로 인해 1980년대 말부터 외국인노동자들이 증가하기 시작하였고, 1990년대 중반부터 국제결혼이 급증하였으며, 현재 국내 체류 외국인이 180만 명을 넘었다. 다문화 가정은 피부색에 따른 차별 및 이웃과 직장 등 지역사회에서 무시와 소외, 사회적 불이익을 당하는 등 사회부적응 등 다양한 문제에 노출되고 있다. 2. 다문화 가정 아동의 문제점 다문화가정의 아동은 언어발달이 조...2025.05.14
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인적자원개발 우수사례 조사2025.01.151. 전문교육 프로그램 전문교육 프로그램은 직원들의 전문성 향상과 역량 강화를 위해 설계되었으며, 최신 기술과 업무 관련 지식을 제공하여 직원들이 조직의 요구에 부응할 수 있도록 도와준다. 이를 통해 조직의 경쟁력을 향상시킬 수 있다. 하지만 프로그램은 조직의 전략적 목표와 일치하도록 설계되어야 하며, 직원들의 요구와 필요에 맞게 맞춤형으로 제공되어야 한다. 2. 개인별 발전 계획 수립 개인별 발전 계획은 직원들의 강점을 파악하고 이를 최대한 발휘할 수 있도록 지원한다. 이를 통해 직원들은 자신의 역량을 효과적으로 개발하고 조직의 ...2025.01.15
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사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지적)장애아동의 역량강화 지원 프로그램2025.04.301. 발달장애 아동의 언어발달 발달장애 아동은 언어발달에 있어서 양적인 면에서 뿐 아니라 질적인 면에서도 정상아동과 차이가 있다. 어릴 때는 발달속도에서만 차이가 보이지만 성장하면서 질적인 차이를 보이며 일반적인 언어결함은 음운장애, 음성장애, 말더듬 등이 나타난다. 지적장애 아동은 자폐 아동과 마찬가지로 정상발달 아동에 비해 언어발달 및 의사소통 발달이 지체되어 있으며, 특히 의사소통 기능 및 수단에 제한이 있다. 2. 발달장애 아동의 학습능력 향상 지적장애 아동의 언어 중 의미적 특성을 살펴보면, 일반아동에 비해 낮은 수용언어 ...2025.04.30
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특수아 가족을 위한 지원 유형 및 프로그램 종류와 가장 우선시되는 지원체계2025.05.111. 특수아 가족을 위한 지원 유형 특수아 가족을 위한 지원 유형에는 정서적 지원, 정보 제공을 통한 지원, 경제적 지원, 사회적 지원 등이 있다. 정서적 지원은 가족의 이야기를 경청하고 반응하며 지지하는 것이며, 정보 제공을 통한 지원은 자녀의 장애, 서비스, 성장발달 등에 대한 정보를 제공하는 것이다. 경제적 지원은 저소득 장애인에 대한 의료비, 교육비 지원 등이며, 사회적 지원은 돌봄 서비스와 휴식 지원 프로그램 등을 제공하는 것이다. 2. 특수아 가족을 위한 지원 프로그램 종류 특수아 가족을 위한 지원 프로그램에는 부모결연 ...2025.05.11
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사회복지행정가의 역할 및 실천과제2025.01.121. 가치와 목적의 구체화 사회복지행정가는 지지자들, 직원, 그리고 자원봉사자들의 도덕적 의무감을 고취하는 가치와 목적을 구체화한다. 사회복지행정가들은 타 부문의 관리자들보다 개인적 의미를 갖는 가치와 목적들을 구심점으로 조직 전체의 구성원들을 동원할 수 있어야 한다. 2. 직원지지 및 역량강화 과정의 개발 사회복지행정가는 기관 속에서 도덕적 관여와 주인의식을 형성하고 심리적 ? 정신적 건강에 유익한 분위기를 유지하기 위한 지지와 역량강화의 과정들을 개발해야 한다. 직원들과 여타 사람들을 기관의 일에 끌어들여 종사하게 하는 데에 기...2025.01.12
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우수 인적자원 확보를 위한 기업의 노력2025.05.161. 우수 인재 채용 기업들은 지속적인 성장을 위해 우수한 인재를 채용하고 육성하는데 많은 노력을 기울이고 있다. 특히 글로벌 경쟁력 강화를 위한 핵심 요소로서 유능한 인재 확보는 매우 중요하다. 기업들은 우수 인재 채용을 위해 다양한 방법을 동원하고 있으며, 최근에는 대학생들에게 취업 기회를 제공하기 위해 캠퍼스 리크루팅 활동을 활발하게 진행하고 있다. 또한 채용 방식을 다양화하고 있는데, 서류전형 단계에서 자기소개서만으로 지원자들의 역량을 평가하거나 블라인드 면접을 실시하는 등의 노력을 기울이고 있다. 2. 인재 육성 기업들은 ...2025.05.16
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A사의 관리자 평가 역량 강화 방안2025.01.241. 관리자 평가 역량 강화 A사의 관리자들은 부하직원을 평가하는 원칙과 방법을 잘 모르고 있어, 연말 평가 결과에 대한 직원들의 불만이 증가하고 있습니다. 이에 A사 인사팀에서는 관리자 평가의 문제점을 해결하고 업무 효율성과 직원 만족도를 높이기 위해 역량 평가 도구 도입, 교육 프로그램 운영, 상시적인 피드백 및 코칭 등의 개선 방안을 마련하고자 합니다. 1. 관리자 평가 역량 강화 관리자의 평가 역량 강화는 매우 중요한 과제입니다. 관리자는 직원들의 업무 성과와 역량을 정확하게 평가하고 피드백을 제공할 수 있어야 합니다. 이를...2025.01.24
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4차 산업혁명 시대와 코로나 상황에서의 조직 개발 훈련 프로그램 개발 및 실행 단계2025.01.021. 4차 산업혁명 시대와 코로나 상황에서의 조직 개발 훈련 프로그램 개발 4차 산업혁명 시대와 코로나19 상황에서 조직의 역량을 강화하고 변화에 대응할 수 있는 조직 개발 훈련 프로그램을 개발하기 위해서는 다음과 같은 단계가 필요합니다. 먼저 조직의 현재 상황과 필요한 역량을 파악하고 이를 바탕으로 교육 훈련의 목표를 설정합니다. 그 다음으로 분석된 요구사항에 따라 교육과정과 자료를 개발하고, 적절한 전문가를 선정하여 프로그램을 실행합니다. 마지막으로 교육 참가자들의 반응과 학습 성과를 평가하고 그 결과를 바탕으로 프로그램을 지속...2025.01.02
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조직의 교육훈련 프로그램 개발 및 시행 단계2025.01.241. 조직훈련 프로그램 개발 조직훈련 프로그램 개발은 조직의 목표 달성과 직원의 역량 강화를 위해 필수적인 과정입니다. 효과적인 훈련 프로그램은 조직의 전략적 목표와 일치하며, 직원들이 현재와 미래의 업무에 필요한 기술과 지식을 습득할 수 있도록 지원합니다. 훈련 필요성 분석, 훈련 목표 설정, 훈련 내용 및 방법 선정, 훈련 실행, 훈련 평가 등의 단계를 통해 체계적이고 전략적으로 접근해야 합니다. 2. 조직훈련 프로그램 시행 조직훈련 프로그램의 시행은 개발된 프로그램을 실제로 적용하여 직원들에게 교육을 제공하고, 이를 통해 조직...2025.01.24
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