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만3세 신입원아 적응일지 6명입니다. 어린이집 적응일지2025.01.051. 어린이집 적응 만 3세 신입원아 6명의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 첫 며칠 동안 유아들은 새로운 환경에 적응하는 과정에서 놀이 중 공격적인 행동을 보이거나 음식 섭취를 거부하는 등의 어려움을 겪었습니다. 교사는 유아들의 행동을 관찰하고 안전한 놀이와 균형 잡힌 식사의 중요성을 설명하며 적응을 돕고자 노력했습니다. 1. 어린이집 적응 어린이집 적응은 아이와 부모 모두에게 중요한 과정입니다. 아이는 새로운 환경과 사람들에게 적응하면서 사회성과 자립심을 기르게 되고, 부모는 아이의 성장을 지켜보며 자녀 양육에 대한 경...2025.01.05
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1세 아동 1년간 관찰일지(5월생 남아)2025.01.151. 영아 발달 관찰 이 관찰일지는 만 1세 남아 ㅇㅇ의 1년간 발달 과정을 기록한 것입니다. 관찰 내용에는 ㅇㅇ가 다양한 활동에 참여하며 보인 행동과 반응, 교사와의 상호작용 등이 자세히 기술되어 있습니다. 이를 통해 ㅇㅇ의 신체, 인지, 사회정서 발달 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 2. 영유아 보육 이 관찰일지는 어린이집에서 이루어진 것으로, 교사와 원장의 관찰 및 기록을 통해 ㅇㅇ의 발달 과정을 상세히 확인할 수 있습니다. 교사의 적절한 개입과 지도, 원장의 관리 감독 등 어린이집의 보육 환경이 ㅇㅇ의 발달을 효과적으로...2025.01.15
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만0세 신입원아적응일지2025.01.151. 신입원아 적응 신입원아 서진이의 어린이집 적응 과정을 관찰한 일지입니다. 서진이는 엄마와 안정적으로 헤어지고 교사에게 잘 적응하며, 간식과 점심 먹기, 낮잠 자기 등의 일과가 원만하게 이루어져 적응기간을 잘 마쳤습니다. 교사의 관심과 지지 속에서 서진이는 어린이집 환경에 점차 익숙해지고 편안함을 느끼며 적응해나가는 모습을 보였습니다. 1. 신입원아 적응 신입원아의 적응은 매우 중요한 과정입니다. 어린 아이들이 새로운 환경에 적응하는 것은 쉽지 않은 일이며, 이 과정에서 부모와 교사의 세심한 관심과 지원이 필요합니다. 먼저 아이...2025.01.15
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만2세 신입원아 3명의 어린이집 적응일지2025.01.121. 신입원아 적응 신입원아 3명의 어린이집 적응 과정을 기록한 일지입니다. 처음에는 낯선 환경과 선생님, 친구들에 대한 적응이 어려웠지만 점차 적응해 나가는 모습을 보여줍니다. 교사의 세심한 관찰과 상호작용, 다양한 활동 제공 등을 통해 아이들이 편안하고 즐겁게 어린이집 생활을 할 수 있도록 지원하고 있습니다. 2. 영유아 발달 이 일지를 통해 만 2세 영유아의 발달 특성을 확인할 수 있습니다. 언어 표현의 어려움, 또래 및 성인과의 상호작용, 놀이 활동 참여, 일상생활 습관 형성 등 다양한 발달 영역에서의 변화와 성장을 관찰할 ...2025.01.12
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신입 원아 적응 일지 영아 만 2세 4명2025.05.021. 신입 원아 적응 담당시설장이 작성한 신입 원아 4명의 어린이집 적응 일지입니다. 각 원아의 등원, 활동, 식사, 낮잠 등 일과 중 관찰된 내용과 적응 정도, 적응 계획 등이 기록되어 있습니다. 원아들은 처음에는 엄마와 헤어지는 것에 어려움을 겪었지만, 점차 친구들과 놀이하고 활동에 참여하는 등 적응해 나가는 모습을 보였습니다. 교사의 지도와 관심이 필요한 부분은 낮잠 시간 적응 등이었습니다. 1. 신입 원아 적응 신입 원아의 원 적응은 매우 중요한 과정입니다. 새로운 환경과 친구들, 선생님들을 만나면서 겪게 되는 불안감과 스트...2025.05.02
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어린이집 만2세 평가제 관찰일지 9월~2월2025.05.081. 기본생활습관 OO가 할머니와 함께 등원을 한다. 할머니께서 OO에게 신발을 정리하라고 부르지만 OO는 대답하지 않고 교실로 뛰어온다. 할머니께서 뒤따라 오셔서 천천히 가라고 하시지만 OO는 선생님과 눈이 마주치자 갑자기 걸어오며 할머니께 인사를 한다. 2. 신체건강 OO는 실외활동 시간에 친구의 손을 잡고 걸어서 산책로에 도착하여 교사에게 끌차를 하겠다고 말한다. 하지만 갑자기 다리가 아프다며 바닥에 주저앉는다. 교사가 의자에 앉아서 쉬어볼 것을 제안하자 OO는 그렇게 한다. 3. 의사소통 OO는 벽면에 붙어 있는 슬러시 그림...2025.05.08
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만4세 어린이집 1년 관찰일지2025.11.141. 사회성 발달 만4세 어린이들은 또래 친구들과의 상호작용을 통해 사회성을 발달시킨다. 관찰 대상 어린이들은 친구들과 협력하여 블록 놀이를 하고, 역할극 놀이에서 다양한 역할을 수행하며, 친구가 어려워할 때 도움을 주는 모습을 보인다. 또한 교사의 지시를 따르고 공공규칙을 지키려는 노력을 보이며, 친구의 의견을 존중하고 함께 놀이하는 방법을 배운다. 2. 인지 및 탐구 능력 어린이들은 주변 환경에 대한 호기심을 보이며 자연물을 관찰한다. 무궁화 꽃의 암술과 수술을 관찰하고, 선인장의 가시가 잎이 변한 것임을 배우며, 낙엽의 소리를...2025.11.14
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만4세 11월 12월 어린이집 관찰일지2025.11.161. 기본생활습관 아동이 식사 시간에 수저통으로 장난을 치며 식사에 집중하지 못하는 모습을 보임. 교사의 지도에 따라 수저통을 내려놓고 식사하도록 유도되며, 아동이 교사에게 물어보며 상황을 이해하려는 태도를 보임. 기본생활습관 형성 과정에서 교사의 일관된 지도와 아동의 긍정적 반응이 관찰됨. 2. 신체운동발달 럭비공 활동에서 아동이 손으로 치는 것이 아닌 발로 차는 행동을 반복함. 교사의 올바른 방법 설명에도 불구하고 발로 차는 행동을 계속하는 모습이 관찰됨. 신체운동 기술 습득 과정에서 아동의 개별적 학습 속도와 반복 학습의 필요...2025.11.16
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평가제 통과 어린이집 만1세 2학기 관찰일지와 총평2025.05.081. 일상생활 OO는 식사 시 숟가락을 사용하여 밥과 반찬, 국물을 잘 먹는다. 먹기 싫은 반찬을 교사가 도와주면 먹는다. 다 먹은 후에는 음식커버를 정리한다. 식사 후 팬티를 입으며 거의 실수 없이 변기에 소변을 본다. 스스로 팬티와 바지를 내리고 변기에 앉은 뒤 소변을 보고 물을 내릴 수 있다. 손씻기도 스스로 한다. 2. 놀이활동 OO는 아기인형을 발견하고 웃으며 아기인형을 꺼내 들고 안아주며 좋아하는 모습을 보이고 아기인형과 젖병을 들고 교실바닦에 앉아 아기인형에게 젖병을 물리며 놀이하는 모습을 보였다. 아기인형에 관심을 가...2025.05.08
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어린이집 만1세 관찰일지 (3월~8월)2025.05.081. 기본생활습관 OO가 응가했다는 냄새를 맡고 교사에게 알려 기저귀를 갈아주는 등 기본생활습관을 잘 형성하고 있다. 또한 위험한 행동을 하면 교사가 주의를 주어 안전한 행동을 하도록 지도하고 있다. 2. 신체운동 OO가 뛰면서 위험한 행동을 하지만, 교사의 지도로 걸어다니는 모습을 보이며 안전한 행동을 하려고 노력한다. 또한 계단을 오르내릴 때 난간을 잡고 조심스럽게 움직이는 등 신체운동 능력이 발달하고 있다. 3. 의사소통 OO가 교사의 질문에 언어로 대답하며, 자신의 의사를 표현할 수 있다. 또한 친구들과 놀이할 때 자신의 감...2025.05.08
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