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초등 특수학급 개별화교육계획(국어, 수학)2025.01.181. 국어 학생은 교사가 들려주는 이야기를 듣고 내용에 대한 질문에 알맞게 대답하며 인물의 마음에 공감할 수 있다. 여러 가지 말놀이에 적극적으로 참여하며 일상생활과 관련된 낱말에 관심을 가진다. 자음 및 모음의 소릿값에 오류를 보이며, 기억 전략에 의존하여 낱말을 읽는 경향이 있어 반복적인 한글 교육이 필요하다. 교사가 들려주는 이야기를 듣고 글쓴이의 마음을 짐작하며 글을 이해할 수 있다. 모음과 자음의 소릿값을 알고, 올바른 입모양으로 발음하며 소리를 듣고 낱자를 찾거나 낱자를 보고 알맞게 읽을 수 있다. 대표종성(받침)이 있는...2025.01.18
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타 영역에서 수학교육을 계획해 봅시다2025.11.131. 문학작품을 통한 수학교육 동화책 '아기오리 열두 마리는 너무 많아!'를 활용하여 4세에서 7세 유아를 대상으로 수학교육을 계획한다. 엄마 오리가 아기 오리 12마리를 여섯 줄, 네 줄, 세 줄, 두 줄로 줄을 세우는 과정을 통해 곱셈과 나눗셈의 개념을 자연스럽게 학습하도록 한다. 종이인형을 만들어 역할극을 하고, 실제 사탕이나 과자 등의 물건을 이용하여 다양한 묶음을 만들어보는 활동을 통해 수학 개념을 재미있게 습득하도록 한다. 생활주제는 '엄마에게 있어서 모든 아이들은 소중하다'는 사랑과 가족의 중요성을 전달한다. 2. 미술...2025.11.13
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문학작품과 미술작품을 활용한 수학교육 계획2025.04.291. 아동 수학 교육의 중요성과 목적 유아들은 일상생활 속에서 구체적 사물을 통해 '많다', '적다'의 양을 느끼고 숫자에 대응되는 사물로 '수'를 배우게 된다. 오늘날 유아 수학교육의 주요 목적은 호기심과 관심을 갖고 탐구하는데 필요한 기초능력과 창의적인 문제해결 능력을 기르는 것이다. 2. 아동 수학 교육의 동향 및 필요성 최근 아동 수학교육은 단순한 숫자 읽기, 쓰기, 셈하기를 넘어 문제 해석 능력, 논리력, 추리력, 합리적 사고력 등을 키우는 것에 초점을 맞추고 있다. 아동기에 수학교육이 이루어져야 하는 이유는 사물 조작과 ...2025.04.29
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타영역(문학, 미술)에서의 수학교육 계획하기2025.04.281. 문학작품을 활용한 수학교육 그림책 '사과 따러 가요'를 활용하여 수세기, 거리, 측정, 패턴 등의 수학적 개념을 익히는 수업을 계획하였다. 유아들이 직접 사과나무를 꾸미고 사과를 따는 체험을 하며 수학적 활동을 경험할 수 있도록 하였다. 2. 미술작품을 활용한 수학교육 르네 마그리트의 작품 '데칼코마니'를 감상하며 선, 형태, 색 등의 미술적 요소와 대칭, 공간, 도형 등의 수학적 개념을 탐구하는 활동을 계획하였다. 유아들이 직접 대칭을 표현해보는 활동을 통해 수학적 사고력을 기를 수 있도록 하였다. 1. 문학작품을 활용한 수...2025.04.28
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아동수학지도 과제는 동화를 활용한 수업계획안 작성입니다2025.05.151. 아동수학지도 아동수학지도 주제: 아동수학지도 과제는 동화를 활용한 수업계획안 작성입니다. 첫째, 수학 관련 동화책을 1권 선정한다. 둘째, 첨부파일을 참고하여 수업계획안을 작성한다. 수학내용비교하기 수학세부내용 수 개념(크기 비교하기-길다, 짧다/크다, 작다 비교) 활동제목 키가 더 커요!! 그림책내 키가 더 커!(비룡소) 활동목표 ~보다 크다, ~더 작다 와 같은 비교개념을 이해하며 놀이한다. 길이와 크기를 비교해 볼 수 있다. 대상연령 만2세 활동자료 그림책, 동물들의 키 재기 활동판, 활동지, 동물 얼굴스티커, 색연필 활...2025.05.15
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아동수학지도과제2025.05.041. 영아를 위한 수학영역의 물리적 환경 영아는 일상생활에서 자발적인 탐색을 통해 수학을 경험한다. 따라서 영아에게는 수학영역이 주로 감각및탐색영역으로 구성된다. 영아를 위한 감각및탐색영역은 흥미롭고 안전한 영역으로 구성되어야한다. 이 영역에서 영아는 오감을 사용하여 탐색하며 호기심을 충족시켜 나가고, 손으로 놀잇감을 조작하고 놀이하면서 눈과 손의 협응력을 발달해 나가기 때문이다. 감각및탐색영역은 조용한 영역이므로 언어영역과 인접하여 배치한다. 그리고 감각 및 탐색영역에 제시되는 놀잇감은 영아가 삼킬 수 없는 크기여야 한다. 영아는...2025.05.04
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표준보육과정에 준한 영유아 수학놀이 계획안2025.11.171. 표준보육과정의 수학내용 표준보육과정의 수학적 사고 영역은 아동이 수와 연산, 공간과 도형, 측정, 규칙성, 자료 수집과 표현 등의 수학적 개념과 기술을 이해하고 활용할 수 있도록 돕는 영역이다. 만 2세 미만은 수학적 개념에 관한 관심과 호기심을 갖도록 하고, 만 2세는 기본적인 이해와 활용을 도모하며, 만 3~5세는 심화된 이해와 활용을 증진시킨다. 각 발달 단계별로 수량 지각하기, 공간탐색, 차이 지각하기, 규칙성 지각하기 등의 내용이 체계적으로 구성되어 있다. 2. 만2세 수학놀이 계획안 만2세 표준보육과정 수학놀이는 수...2025.11.17
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유아수학교육내용과 유아수학과정에 대해 설명하고 그에 따른 유아수학교육 교수학습방법을 선택하여 일일계획안을 작성하시오.2025.01.201. 유아수학교육내용 유아수학교육은 유아가 수학적 개념을 탐구하고 이해하며, 문제 해결 능력을 기르는 데 중점을 둡니다. 유아의 발달 수준에 맞는 수학적 개념과 경험을 제공하여 일상생활 속에서 수학적 사고를 자연스럽게 확장하도록 돕습니다. 유아수학교육의 주요 내용은 수와 연산, 도형과 공간, 측정, 규칙성, 자료 분석 등입니다. 2. 유아수학과정 유아수학과정은 유아의 발달 단계에 맞추어 체계적으로 구성됩니다. 유아가 흥미를 가지고 참여할 수 있는 놀이 중심의 활동을 통해 수학적 개념을 자연스럽게 학습하게 됩니다. 유아수학과정의 주요...2025.01.20
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유아미술과 다른교과와의 통합적 교육계획안 수립 및 설명2025.04.271. 미술교육의 중요성 미술교육은 유아의 창의력, 사고력, 호기심 등 다양한 사고 방식을 향상시키며, 자신의 생각을 마음껏 상상하고 표현할 수 있는 중요한 수단이다. 미술 활동을 통해 유아는 정서적, 신체적, 지적인 영역이 함께 조화롭게 성장할 수 있다. 2. 미술과 수학의 통합적 교육 계획안 미술 활동을 하면서 다양한 수학적 개념을 함께 학습할 수 있는 활동을 제시하였다. 얼굴 그리기 활동에서 도형 모양, 크기, 길이, 각도 등의 수학적 개념을 접목시켜 설명하고 제시하였다. 또한 교사의 그림과 똑같이 그릴 필요가 없음을 강조하여 ...2025.04.27
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아동수지도 수업 후기2025.05.041. 아동수지도 수업 수지도 수업을 듣기 전에는 수학교육에 대한 느낌이 모호했고 수업계획안 작성에 어려움이 있었지만, 수업을 통해 수지도에 대한 틀을 구성할 수 있게 되었다. 특히 신발과 미터자 수업을 통해 수학이 유아들에게 어떻게 다가갈 수 있는지 이해하게 되었다. 수지도 발표를 위한 계획 수립, 계획안 작성, 교구 제작, 모의수업 등의 과정은 수지도 수업 전과 달랐으며, 유아의 입장에서 생각하며 계획을 짜는 것이 어려웠지만 의미 있는 경험이었다. 1. 아동수지도 수업 아동수지도 수업은 아동의 전인적 발달을 위해 매우 중요한 교육...2025.05.04
