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청소년집단상담과 사회복지사의 고민2025.01.271. 청소년집단상담 청소년집단상담은 청소년들이 공통된 주제에 대해 의견을 나누며 대인관계를 개선할 수 있도록 구성된 프로그램입니다. 이를 통해 청소년들은 자아 존중감을 증진하고 사회적 기술을 연마할 수 있습니다. 청소년상담복지센터에서는 또래 상담자 양성, 진로 발달과 탐색, MBTI를 통한 자기성장 등 다양한 주제의 집단상담 프로그램을 운영하고 있습니다. 2. 사회복지사의 고민 청소년집단상담을 진행하는 사회복지사는 다음과 같은 사항을 고민해야 합니다. 첫째, 참여 청소년의 다양성과 개별적 필요를 고려해야 합니다. 둘째, 상호작용과 ...2025.01.27
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학교사회복지사의 역할과 전문상담사와의 차별성2025.11.181. 학교사회복지사의 정의 및 특성 학교사회복지사는 학교라는 특수한 장소에서 학교사회복지의 목적 달성을 위해 근무하는 사회복지사입니다. 학교 내에서 유일한 사회복지사로 존재하며, 학교 안에서 일어나는 문제를 개개인의 문제가 아닌 학교의 문제로 봅니다. 이들의 역할은 고정된 것이 아니며 시대적 상황, 지역사회, 학교, 변화하는 학생들의 다양한 문제와 욕구에 따라 달라집니다. 일반 사회복지기관의 사회복지사와 달리 학교라는 2차 환경에서 근무하며 교육의 본질적 목적 달성을 위해 학생들을 위한 일을 수행합니다. 2. 학교사회복지사의 주요 ...2025.11.18
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학교사회복지사의 역할과 전문상담사와의 차별성2025.11.161. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교 내에서 학생들의 사회적, 정서적, 학업적 문제를 지원하는 전문가입니다. 임상사회사업가로서 심리치료를 제공하고, 학교와 가정을 연결하는 연계자 역할을 합니다. 정책입안자로서 학교 프로그램을 개발하고, 위기 상황 대응자로서 학교폭력, 자살 시도 등에 대응합니다. 또한 학생들의 개인적 문제에 대해 상담 및 지원을 제공하며, 학생-가정-학교-지역사회를 연계하여 통합지원을 수행합니다. 2. 학교사회복지사의 고용 불안정성 학교사회복지사는 시청과 교육청의 업무협약에 근거한 한시적 사업으로 운영되어...2025.11.16
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학교사회복지사와 전문상담사의 역할 및 차별성2025.11.131. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 돕는 전문직종입니다. 학생들의 심신건강 개선을 위해 건강한 식습관과 운동 프로그램을 제공하고, 불안·우울·스트레스 등의 정서 문제를 파악하여 해결책을 제시합니다. 학업성취도 향상을 위한 지도 서비스와 학습 습관 개선을 지원하며, 학생 간 갈등, 가정문제, 학교폭력 등 학교에서 발생하는 문제를 파악하고 개선방안을 제시합니다. 또한 지역사회 자원을 활용하여 학생 및 가족에게 통합서비스를 제공합니다. 2. 전문상담사와의 차별성 학교사회복지사와 전문상담사는 상호...2025.11.13
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학교사회복지사와 전문상담사의 역할 차이2025.01.041. 학교사회복지사의 개념 학교사회복지사는 학교 교육에 대한 이해와 아동·청소년복지 실천에 대한 지식과 기술을 갖춘 전문가로, 학생의 인권 및 학생복지 증진을 위해 사회복지의 실천기술과 방법으로 학생을 지원하는 역할을 한다. 학교사회복지사는 학생의 심리적, 정서적 문제를 예방하고 해결하기 위해 개별상담, 집단상담, 가족치료 등의 전문적인 심리치료를 제공하며, 학생의 학습과 진로를 위한 정보 제공 및 사회성 기술 교육 등의 교육적 자문 역할을 수행한다. 2. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사의 주요 역할은 다음과 같다. 첫째, 임상...2025.01.04
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학교사회복지사의 역할과 전문상담사와의 차별성2025.05.141. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 건강한 성장을 돕는 전문직으로, 학교 내에서의 활동과 지역사회 자원을 활용한 통합서비스 제공 등의 역할을 담당한다. 최근 학교폭력 등 청소년 문제가 심각해지면서 상담 관련 영역까지 확대되고 있다. 하지만 아직 초기 단계로 역할이 제한적이며, 집단치료 모델이나 사례관리 모델 등을 적용하여 효과적인 실천방안을 모색하고 있다. 2. 전문상담사의 역할 전문상담사는 학생들의 정서, 심리, 위기상담을 담당하며, 인성교육과 학생들의 건강한 성장을 위해 노력한다. 가정환경 변화와 온라인 소통 증...2025.05.14
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가족상담 및 치료, 사회복지실천론, 사회복지조사론, 지역사회복지론, 학교사회사업론 토론 모음2025.01.161. 가족상담 및 치료 한국의 가족문제는 빠른 현대화와 의식의 변화, 여성의 사회진출 및 여권신장 등과 함께 다양한 모습으로 나타났는데, 부부문제, 가족원의 일탈, 고부갈등, 맞벌이 문제, 자녀양육문제, 부모자녀간의 갈등 등이 그러하다. 물론 모든 문제들이 가족들을 힘들게 하는 문제이지만, 가족구성의 근본은 부부이기에 건강한 부부관계를 이루고 있다면 다른 문제들은 가족들이 슬기롭게 헤쳐나갈 가능성을 열어둘 수 있을 것이라는 희망을 가져본다. 따라서 갈등을 겪고 있는 부부들에게 가족상담이 꼭 필요하다고 보는데, 이들이 불신과 오해를 ...2025.01.16
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학교사회복지사의 역할과 전문상담사와의 차별성2025.11.131. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학교 내에서 학생들의 복지와 발달을 총괄적으로 지원하는 역할을 수행한다. 학생들의 니즈 평가, 문제 해결과 지원 제공, 자원 연결과 협력, 학교 커뮤니티의 일원으로서의 역할, 정책 개발과 행동 연구, 예방 및 교육 프로그램 개발 등을 통해 학생들의 사회적, 심리적, 경제적 어려움을 파악하고 해결하기 위한 다양한 지원과 서비스를 제공한다. 학교 내외의 리소스를 연결하여 종합적인 지원체계를 구축하고 학생들의 전체적인 발달과 복지를 촉진한다. 2. 학교사회복지사와 전문상담사의 차별성 학교사회복지...2025.11.13
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학교사회복지사와 전문상담사의 역할 및 차이점2025.01.231. 학교사회복지사의 역할 학교사회복지사는 학생들의 사회적, 정서적, 경제적 문제를 해결하는 데 중점을 둡니다. 이들은 학생들이 학업에 집중할 수 있도록 돕고, 건강한 학교 생활을 영위할 수 있도록 지원합니다. 학교사회복지사는 다양한 활동을 통해 학생들을 돕는데, 이에는 학생 상담 및 지원, 가족과의 협력, 프로그램 개발 및 운영, 지역사회 자원 연계, 위기 개입, 학생 옹호 등이 포함됩니다. 2. 전문상담사의 역할 전문상담사는 학생들이 학업과 개인 생활에서 겪는 정서적 및 심리적 문제를 전문적으로 해결하는 데 주력합니다. 이들은 ...2025.01.23
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여성주의 상담과 사회복지의 연계 및 실천적 대안2025.11.151. 여성주의 상담의 개념 및 특징 여성주의 상담은 여성들의 고유한 경험과 상황을 중심으로 하는 상담 접근 방식입니다. 여성 중심적 관점에서 여성의 경험과 감정을 중시하며, 성별 관점으로 성차별과 억압 문제를 다룹니다. 불평등과 정의 실현을 기반으로 공감과 이해를 통해 여성의 권리를 강화하는 방향으로 진행됩니다. 여성들이 자신의 삶을 조절하고 불평등으로부터 벗어나기 위한 도구로서 중요한 역할을 합니다. 2. 사회복지와 여성주의 상담의 연계점 사회복지와 여성주의 상담은 여성복지 프로그램 제공, 폭력 피해자 지원, 노인 여성 지원, 경...2025.11.15
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