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한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징에 대한 고찰2025.04.301. 화행의 정의 화행(話行, speech acts)이란 언어를 통해 이루어지는 행위를 말한다. 신체로 행하는 동작과 마찬가지로 언어 행위에도 진술행위, 정표행위, 명령행위, 예고행위, 선언행위 등 다양한 이름을 붙일 수 있다. 화행은 언어 행위를 통해 전달하는 의미별로 구분된다. 2. 한국어의 화행적 특징: 과장을 통한 요구 최근 온라인상에서 인기를 얻고 있는 '충청도 화법'에서 볼 수 있는 과장법과 은유를 사용한 발화는 궁극적으로 요구화행 내부의 질문화행이라고 볼 수 있다. 이는 직설적인 화법을 꺼리는 한국어의 특징 중 하나로,...2025.04.30
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한국어 대화에서 나타나는 화행적 특징2025.01.051. 한국어의 요청화행과 공손 표현 한국어는 공손의 의미를 가진 경어법이 존재하며 화자가 발화 시 청자와의 관계에 따라서 경어법을 사용해 공손 표현을 실현한다. 한국 사회는 나이와 사회적 지위에 따른 수직적 상하 관계를 중시하기 때문에 처음 만나는 사람에게 직책 또는 나이를 묻는 것을 실례로 생각하지 않으며 이는 자신과 상대방의 관계를 알아야 공손 표현을 사용할지 여부를 결정할 수 있기 때문이라고 할 수 있다. 또한 공적 상황과 사적 상황의 발화에서도 차이를 두어 상대방과 자신의 체면을 손상시키지 않는 표현을 사용한다. 2. 한국어...2025.01.05
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한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (2)2025.01.191. 직시의 정의와 특성 화자가 발화할 때 청자의 이해를 돕기 위해 시공간 위치에서 작용하고 있는 모든 요소들을 직시적 요소로 간주했다. 언어 표현은 직시적 또는 비직시적으로 사용되며, 직시적 표현은 기초적이고 비직시적 표현은 파생된 것이다. 직시는 화자와 밀접한 관계를 가지며, 화자의 행위에 중점을 둔 지시관계를 의미한다. 직시의 중심은 '발화당사자'인 화자와 화자의 시간, 공간, 존재 시점, 사회적 지위와 같은 요소로 구성된다. 2. 인칭 직시 대화와 관련된 사람들의 역할을 기호화하고, 화자가 그 대상을 직접 지시하는 것을 말한...2025.01.19
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구어의 특성에 대해서 기술하시오2025.05.051. 구어와 문어의 정의 구어는 사람의 입으로부터 나오는 음성을 통해 표현되는 언어 현상이며, 문어는 이를 글로 표기한 것이다. 구어는 말하는 행위를 통해 표현되고 실시간으로 반영되는 반면, 문어는 글로 표현되어 전달된다. 2. 구어의 통사적 특징 구어는 문어에 비해 기본단위가 구나 절의 단위로 되는 경우가 많고, 능동형 문장 사용이 많으며, 장형 부정이 선호되고, 조사 생략이 자유롭고, 어순이 자유롭고, 구어체 어미와 접속조사가 사용된다. 3. 구어의 기능적 특징 구어는 시간적으로 순간적이고 공간의 제약을 받지만, 말과 함께 하는...2025.05.05
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외국어로서의 한국어학개론: 언어의 속성과 기능2025.11.121. 언어의 분류 언어는 광의와 협의로 구분된다. 광의의 언어는 음성언어, 문자언어, 몸짓, 기호, 표정 등을 포함하며, 협의의 언어는 음성언어와 문자언어만을 의미한다. 음성언어는 입을 통한 발화로 시간과 공간의 제약을 받으며 선천적으로 습득되는 특성이 있다. 문자언어는 음성언어의 보조수단으로 읽기와 쓰기를 통해 전해지며 시간과 공간의 제약을 거의 받지 않고 후천적 교육을 통해 이루어진다. 2. 언어의 체계성: 랑그와 빠롤 언어는 사회적이고 체계적인 특성을 지닌 랑그와 개인적이고 발화적인 특성을 지닌 빠롤의 두 가지 특성을 띤다. ...2025.11.12
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도서레포트_비판적 담화분석(최윤선)2025.01.101. 담화와 담론 해외 연구의 활성화와 함께 한국 사회에서도 담론과 담화 연구가 진행되었는데, 우리는 1980년대부터 본격적으로 시작되었다. 군사 독재 정권의 검열과 폭력적 억압이 사회적 전반에 그 영향을 미치고 있었고, 이는 결국 담론 생산을 통제하는 데까지 도달하였다. 이러한 상황에서 담론 생산의 외적 강제에 대한 비판적 분석에 관심이 집중되면서 시작된 연구인 셈이다. 이 연구는 해석학적이고 사회 비판적인 거대 담론 분석이 주류를 이루었고, 오늘날까지 이르게 되었다. 2. 비판적 담화분석 본 서적에서 논하는 담화분석이 '비판적'...2025.01.10
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한국어화용론_직시를 유형별로 분류하고 각각에 대해서 기술하십시오. (1)2025.01.191. 인칭직시 인칭 직시는 발화 과정에서 참여자들의 관계와 역할을 표현하는 언어적 수단으로, 대화의 주체인 화자, 청자, 그리고 그 외의 대상을 나타내는 문법적 현상이다. 1인칭 직시는 화자가 자신을 가리킬 때 사용되며, 2인칭 직시는 청자를 가리키고, 3인칭 직시는 대화에 참여하지 않는 제3의 대상을 나타낼 때 사용된다. 인칭 직시의 사용은 문화와 맥락에 따라 달라질 수 있으며, 대화에서의 가까움, 존중감, 소속감 등을 표현하는 중요한 수단이다. 2. 시간직시 시간 직시는 화자가 특정 시점이나 기간을 언어적으로 직접 가리키는 행위...2025.01.19
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한국어 교육 문법 기술에서 형태구조 중심과 의미기능 중심에 대한 설명2025.01.141. 형태·구조 중심의 교육 문법 형태·구조 중심의 교육 문법은 형태·구조를 중심으로 범주를 구분하고 있으며 구체적으로는 명사 또는 부사, 전치사와 같은 어휘적 형태나 동명사, 부정사 등과 같은 형태적인 것들과 함께 구조, 어순 등과 같은 구조적인 항목들로 이루어져 있습니다. 이러한 접근 방법은 실제적 사용 양상이 두드러지지는 않는 한계점을 가집니다. 2. 의미·기능 중심의 교육 문법 교육 문법은 의미·기능을 중심으로 체계화할 수 있으며 이는 네 가지의 영역으로 체계화 할 수 있습니다. A영역은 단어와 구, 절을 포함하는 개념적 의...2025.01.14
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자폐범주성 장애(autism spectrum disorder)아동의 언어발달 특성2025.05.041. 자폐범주성 장애(autism spectrum disorder)의 일반적 특성 자폐범주성 장애의 특징 중 하나는 사회적 상호작용에 질적 손상을 가지고 있다는 것이다. 사회적 상호작용이란 주변 사람에 관심을 갖고 관계를 형성하며 집단의 일부가 되는 사회적 행위를 말하는데 주변에 관심을 보이지 않고 눈맞춤 얼굴표정 몸짓 등 비언어적 행동의 사용에 결함을 가지고 있어 다른 사람의 감정을 공감하지 못하고 사람에 대한 애착을 보이지 않는다. 또 다른 특징은 제한적이고 반복적이며 상동적인 행동을 보이는 것이다. 2. 자폐범주성 장애(aut...2025.05.04
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한국어 다층적 의미장의 예 도식화2025.05.151. 한국어 의미론 한국어 의미론에서는 단어의 의미가 다층적으로 구성되어 있음을 보여준다. '말하는 행위'와 관련된 단어들은 일반적인 의미, 화자의 의도와 발화 상황, 말하는 모양과 소리 등 다양한 층위의 의미를 포함하고 있다. 1. 한국어 의미론 한국어 의미론은 한국어의 의미와 개념을 연구하는 분야로, 매우 중요한 언어학 분야입니다. 한국어 의미론은 한국어의 어휘, 문장, 담화 수준에서 의미를 분석하고 이해하는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 한국어의 문화적 맥락, 화용론적 특성, 개념 체계 등을 깊이 있게 탐구할 수 있습니다. ...2025.05.15
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