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평가제 1학기 영아 관찰일지 만 1세 11명2025.01.211. 기본생활 편식이 조금 있었지만 지금은 야채를 모두 맛있게 잘 먹는다. 하나의 일을 하다가 다른 일로 옮길 때 항상 자신의 물건을 놓치거나 잊어버리는 경우가 많이 있다. 스스로 물건을 잘 챙기는 습관을 길러줄 수 있도록 알려주고 칭찬해주었더니 지금은 스스로 물건도 잘 챙기는 모습을 볼 수 있다. 2. 신체운동 상자를 보고 "와아" 하며 소리를 지른다. 상자 속으로 발을 넣고 들어가려고 한다. "00아 상자 속에 들어 갈 거야 ?" 하자 "네" 하고 교사를 쳐다본 후 교사의 손을 잡고 상자 속에 들어 가려고 한다. 교사의 도움을 ...2025.01.21
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만 1세 관찰일지 예문(10개)2025.01.291. 예술경험 00이가 북을 두드리며 소리를 표현하고 마라카스를 흔들며 노래에 맞춰 소리를 내는 모습을 볼 수 있었다. 다양한 악기를 제공하여 자유롭게 표현할 수 있는 환경을 조성해야겠다. 2. 자연탐구 00이가 바다 생물 스티커와 교통기관 그림에 관심을 보이며 탐색하는 모습을 볼 수 있었다. 호기심이 많아 다양한 놀잇감을 자유롭게 탐색할 수 있는 분위기를 조성해야겠다. 3. 신체운동 00이가 스티커를 떼어내고 붙이는 등 대소근육을 조절하며 놀이에 집중하는 모습을 볼 수 있었다. 소근육을 사용한 놀이에 지속적인 흥미를 보일 수 있도...2025.01.29
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만 1세 일지, 전문가가 직접적음 (확장, 반영, 지원 포함)2025.01.201. 기본생활습관 영아가 등원하고 놀잇감을 탐색하다 책상에 있는 '우리 엄마 어딨지'라는 책을 보고 관심을 가졌다. 영아는 책을 보다 '선생님 고양이야, 고양이는 야옹이라고 말해'라고 말하였고, 교사는 책의 관심이 있는 영아에게 언어적으로 상호작용해줌으로 다른 동물의 친구들은 어떻게 울지?' 라고 말하였다. 영아는 '오리는 꽥꽥, 강아지는 멍멍 울어!' 라고 대답하며 책에서 나오는 아기 고양이가 어떻게 엄마를 찾는지 살펴보았다. 마지막 장에 아기 고양이가 엄마 고양이를 찾자 책을 읽던 영아가 '나도 코 자고 나면 엄마 보러 오신데'...2025.01.20
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만1세 2학기 관찰일지2025.01.291. 일상생활 OO가 변기에 앉아서 응가하는 동작을 따라 표현하며, 감각기관으로 주변 환경을 탐색하고 신체놀이에 적극적으로 참여한다. 스스로 이불을 펼치고 숟가락으로 밥을 먹는 등 일상생활 능력이 향상되었다. 2. 놀이활동 오감활동으로 송편 만들기, 물감 도장찍기, 제기차기, 기차 놀이 등 다양한 활동에 참여하며 신체 균형, 소근육 조절, 이동 운동 등 발달이 관찰된다. 표정 인식 및 모방, 역할 놀이 등 사회성 발달도 확인할 수 있다. 3. 신체발달 신체 조절 능력이 향상되어 변기에 앉아 응가하는 동작을 모방할 수 있고, 한 발을...2025.01.29
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2023년도 만1세 12월 보육일지2025.01.211. 춤추는 것이 좋아요 영아들이 다양한 춤 동작에 관심을 가지고, 다양한 모습을 몸으로 표현해 볼 수 있도록 동작과 관련하여 자세하게 표현해 주고 격려하였다. 영아가 보여주는 다양한 표현에 대해 긍정적으로 격려해 주었다. 2. 그림책이 좋아요 영아가 그림책을 보면서 높은 흥미를 보이며 다양한 표현을 시도하였다. 교사는 그림책을 보면서 영아의 다양한 표현에 대해 긍정적으로 반응해 주었고, 관련한 언어표현을 시도해 볼 수 있도록 상호작용을 나누며 격려하였다. 3. 겨울 놀이가 좋아요 겨울 노래를 들으며 영아들이 겨울에 입을 수 있는 ...2025.01.21
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만5세 관찰일지 1학기2025.01.291. 일상생활 OO는 매일 아침 어린이집에 도착하면 빠르게 가방을 정리하고 실내화를 신은 뒤 친구들을 찾아가서 먼저 놀이를 시작한다. 종종 자기가 좋아하는 장난감을 먼저 가지고 놀며, 친구들에게도 '이거 같이 하자!'라고 말한다. OO는 친구들과 함께 어울리기를 즐기며, 활동을 시작할 때 항상 긍정적인 태도를 보인다. 점심시간에는 음식을 보며 '오늘은 뭐가 제일 맛있을까?'라고 물어보고, 음식을 고르면서 '저는 이거 먹을래요!'라고 말하며 다른 친구들에게도 '이거 먹어봐, 진짜 맛있어!'라고 권한다. 식사를 다 끝낸 후에는 '우리 ...2025.01.29
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만1세 영아 관찰일지2025.05.051. 일상생활 영아가 기저귀 갈이, 식사, 양치질, 낮잠 등 일상생활 활동에 점차 스스로 참여하고 있음. 교사의 도움을 받아 활동을 수행하며, 교사와의 상호작용을 통해 자신의 욕구를 표현하고 있음. 2. 놀이활동 영아가 소꿉놀이, 감각놀이, 음률활동, 실외놀이 등 다양한 놀이활동에 참여하며 흥미와 관심을 보임. 교사의 지원 아래 활동에 적극적으로 참여하고 있으며, 자신의 생각과 느낌을 표현하고 있음. 3. 발달특성 영아는 또래와의 상호작용에서 어려움을 보이기도 하지만, 교사의 도움을 받아 점차 활동에 참여하고 있음. 자신의 욕구를 ...2025.05.05
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1학기 만 1세 부모 상담일지 10명2025.01.151. 기본생활 아이가 편식 없이 골고루 먹으며 스스로 식사를 하고 있습니다. 배변 훈련도 진행 중이며 아직 배변 의사 표현은 부족하지만 점차 개선되고 있습니다. 낮잠 시간에는 편안하게 잠들고 일어납니다. 집에서도 식사와 배변, 수면 등의 기본생활 습관 형성을 위해 노력 중입니다. 2. 신체운동 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며 점차 발달하고 있습니다. 하지만 아직 서툰 부분이 있어 교사의 지도와 관찰이 필요합니다. 집에서도 안전한 환경에서 신체활동을 할 수 있도록 지원이 필요합니다. 3. 의사소통 언어 표현력이 크게 향상되어 자...2025.01.15
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만1세 2학기 관찰일지 및 영역별 발달평가2025.01.201. 일상생활 OO가 가방을 손목에 걸고 놀이를 하는데 OO가 다가와 OO가 가지고 있는 가방을 가져가려고 한다. OO와 OO는 소리를 내며 빼앗기지 않으려고 가방을 두 손으로 잡고 뒤로 돌라앉는다. OO가 따라가며 잡으려고 하자 몸을 빙빙 돌려서 OO가 가방을 만지지 못하게 한다. OO가 따라 오지 않자 OO는 손 목에 가방을 들고 한발 한발 걸어간다. OO는 하고 싶은 놀잇감을 선택할 수 있으며 놀이하고 있는 것을 빼앗기지 않으려고 하는 모습을 보이고 자신의 욕구를 표현할 수 있다. 행동과 표정으로 친구에게 자신의 감정을 나타낼...2025.01.20
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신체운동 보육과정 영역에서 0~2세 연령대 중, 2개의 연령대 보육과정 활동 사례2025.05.131. 만 1세 아동을 위한 신체운동 활동 만 1세 아동을 대상으로 한 신체운동 활동으로 '깡통 장애물 넘기'를 제안하였다. 이 활동은 신체를 조절하여 깡통을 피해 움직이는 연습을 하고, 원하는 방향으로 정확하게 걸을 수 있는 능력을 습득하는 것을 목표로 한다. 활동 준비물로는 아동이 다치지 않도록 깨끗이 세척된 깡통이 필요하며, 활동 내용은 도입-전개-마무리 순으로 구성되어 있다. 2. 만 2세 아동을 위한 신체운동 활동 만 2세 아동을 대상으로 한 신체운동 활동으로 '페트병 역기 들기'를 제안하였다. 이 활동은 대근육을 사용하여 ...2025.05.13
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