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만0세 영아 2학기 발달평가2025.11.161. 기본생활습관 만0세 영아들은 식사 시 자리에 앉아 음식을 섭취하며, 교사의 도움을 받아 숟가락 사용을 연습하고 있다. 낮잠은 1시간 30분~2시간 정도 자며, 손씻기와 양치 활동에서 순서를 지키고 일과에 적응하는 모습을 보인다. 등하원 시간이 불규칙해도 어린이집 환경에 익숙해져 편안하게 생활하고 있으며, 자신의 물건과 생활공간을 정리하려는 노력을 보이고 있다. 2. 신체운동발달 9월 붕붕카를 보조기 삼아 걸음마를 시도하던 영아가 1월에는 계단 오르내리기와 재주넘기가 가능할 정도로 대근육이 발달했다. 소근육도 발전하여 공을 늘어...2025.11.16
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만0세 영아 12월~2월 관찰일지 기록2025.11.121. 기본생활 영아가 낮잠 준비 과정에서 장난감을 손에 쥐고 있다가 교사의 지도에 따라 이부자리에 누워 이불을 덮는 모습을 보임. 교사와의 상호작용 속에서 기본적인 일상생활 습관을 형성하고 있으며, 교사에 대한 애착과 신뢰감을 나타냄. 2. 신체운동 교사의 간질이기 놀이를 따라하며 신체 감각을 경험하고, 다른 친구에게도 같은 행동을 시도하는 모습을 보임. 대근육 발달과 함께 모방 능력이 발달하고 있으며, 또래 친구와의 상호작용을 통해 사회적 행동을 배우고 있음. 3. 의사소통 공의 사진책을 보며 손가락으로 짚어 관심 대상을 표현하고...2025.11.12
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영아 만0세 2학기 관찰일지,발달평가 (일상,놀이 관찰일지)2025.05.071. 일상생활 OO는 위험한 행동을 하다가 교사의 말을 듣고 반응하지만 싫다는 행동으로 반응하며, 체육활동에 적극적으로 참여하는 모습을 보였다. 배변훈련을 잘 하고 있으며, 노래와 크레용 활동을 즐기고 있다. 하지만 아직 소유개념이 미숙하여 또래의 놀잇감을 가져가는 행동을 보인다. 2. 놀이활동 OO는 다양한 놀이 활동에 적극적으로 참여하며, 에어매트 위에서 걸어가기, 볼링 놀이, 훌라후프 기차 타기 등의 활동을 즐긴다. 또한 악기 연주, 그림 그리기 등의 활동에도 관심을 보인다. 3. 발달평가 OO는 걷기, 균형잡기, 소리내기 등...2025.05.07
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2학기 영아 발달평가 (만0세 5명)2025.11.141. 기본생활 영역 만0세 영아들의 기본생활 습관 발달을 평가합니다. 식습관에서는 음식을 즐겁게 먹고 숟가락과 포크 사용을 시도하며, 급하게 먹거나 좋아하는 음식을 먼저 먹는 개인차를 보입니다. 배변습관은 일정한 시간에 소변을 보고 대변 의사를 행동으로 표현하며, 기저귀 갈이에 편안함을 보입니다. 수면습관은 규칙적인 낮잠을 취하나 중간에 깨거나 작은 소리에 민감하게 반응하는 개인차가 있습니다. 2. 신체운동 발달 영아들은 걷기, 계단 오르기, 뛰기 등 대근육 활동에 적극적으로 참여합니다. 블록 쌓기, 스티커 붙이기, 끼적이기 등 소...2025.11.14
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만 0세 영아 2학기 관찰기록 일지2025.11.151. 기본생활습관 발달 만 0세 영아들의 식사, 수면, 위생 관련 기본생활습관 형성 과정을 관찰한 기록입니다. 영아들은 숟가락 사용, 분유 섭취, 낮잠 시간 적응 등에서 개인차를 보이며, 교사의 지도와 격려를 통해 점진적으로 독립적인 생활습관을 습득하고 있습니다. 일부 영아는 교사의 도움을 선호하고, 다른 영아는 자율성을 보이는 등 발달 단계가 다양합니다. 2. 신체운동 발달 만 0세 영아들의 대근육 발달을 보여주는 관찰 내용입니다. 공 굴리기, 미끄럼틀 오르내리기, 짐볼 밀기, 컵 쌓기 등의 활동을 통해 영아들은 신체 조절 능력과...2025.11.15
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0세, 만1세, 만2세 영아반 연간보육계획 수립2025.05.091. 영아반 연간보육계획의 수립 원리 보육교사의 가장 중요한 역할 중의 하나는 보육 프로그램을 계획하고 운영하는 것이다. 연간 보육계획은 1년 동안 해야 할 보육 목표 및 내용의 전체적인 흐름을 쉽게 파악하게 하고, 보육시설에서 이루어지는 연간 행사의 일정을 계획하는 데 있어 근간이 된다. 연간 보육계획은 표준보육과정의 기본개념들을 생활주제로 묶어 제시한 것이다. 영아를 위한 생활주제는 영아들의 월령별 발달 특성과 발달 수준 및 흥미, 표준보육과정의 전 영역 포함, 영아들에게 친숙하고 구체적이며 자주 경험하는 것 등의 원리에 근거하...2025.05.09
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만 0세 영아 5명 2학기 발달평가2025.11.141. 기본생활습관 만 0세 영아들의 식습관, 배변습관, 수면습관을 관찰한 결과, 개인차가 큼. 일부 영아는 식사 시간이 길고 스스로 숟가락질을 시도하며, 배변 후 표현하고 규칙적인 패턴을 보임. 다른 영아는 식탐이 있고 변비가 있으며 수면이 불규칙함. 또 다른 영아는 부드러운 음식을 잘 삼키고 기저귀 갈이 시 안정적 행동을 보임. 전반적으로 교사의 지원과 안내가 필요한 단계. 2. 신체운동발달 영아들의 신체운동 능력은 다양한 수준을 보임. 안정적으로 달리고 계단 오르내리기, 블록 쌓기, 공 굴리기 등이 가능한 영아가 있는 반면, 풍...2025.11.14
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만0세 영아 1학기 부모상담 종합 분석2025.11.161. 기본생활습관 만0세 영아들의 식사는 주로 밥과 국 위주로 진행되며, 반찬 섭취에 어려움을 보입니다. 배변활동은 대체로 원활하게 이루어지고 있으며, 의사표현은 아직 미흡한 상태입니다. 수면은 교사의 도움이 필요하며, 손가락을 빨거나 입에 물건을 물고 자는 습관을 보입니다. 가정에서도 유사한 패턴을 보이며, 조용한 환경에서 더 잘 자는 경향이 있습니다. 스스로 숟가락으로 먹으려는 시도가 증가하고 있으며, 격려를 통해 독립적인 식사 능력 발달을 지원하고 있습니다. 2. 신체운동발달 영아들은 신체활동에 관심을 보이며 능동적으로 참여하...2025.11.16
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만0세 영아 1년 관찰일지 및 발달평가2025.11.151. 영아 일상생활 발달 만0세 영아들의 일상생활 영역에서 배변 신호 인식, 손씻기, 식사 예절, 낮잠 습관 형성 등이 관찰되었습니다. 영아들은 교사의 지도에 따라 기저귀 교환 시기를 인식하고, 숟가락과 포크 사용을 배우며, 낮잠 시간에 이불을 정리하고 누워 잠을 자는 등 기본생활습관을 형성해가고 있습니다. 개인차가 있어 일관된 교육과 격려가 필요합니다. 2. 영아 놀이활동 및 인지발달 만0세 영아들은 스티커 붙이기, 블록 쌓기, 색깔 종이컵 탐색, 클레이 주무르기 등 다양한 놀이활동을 통해 소근육과 인지능력을 발달시키고 있습니다....2025.11.15
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만0세 영아 9,10월 관찰일지 및 발달평가2025.11.151. 기본생활습관 만0세 영아들의 낮잠, 양치질, 식사 등 기본생활습관 형성 과정을 관찰했습니다. 영아들은 교사의 안내에 따라 낮잠 시간에 이불로 가거나 양치질을 흉내내며 배우고 있으며, 식사 시 스스로 숟가락을 사용하여 먹으려는 시도를 보입니다. 일부 영아는 좋아하는 음식만 선택하거나 낮잠에 어려움을 보이기도 하며, 교사의 지속적인 격려와 도움이 필요합니다. 2. 신체운동 및 소근육발달 영아들은 낚시놀이, 자동차 굴리기, 가위질, 블록 쌓기 등 다양한 활동을 통해 눈과 손의 협응 능력을 발달시키고 있습니다. 팔을 벌려 비행기 흉내...2025.11.15
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