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매너와 에티켓의 유래와 정의2025.11.131. 매너의 정의 및 어원 매너는 라틴어 'Manuarius'에서 유래했으며, 'manus'(손, 행동, 습관)와 'Arius'(방식, 방법)의 합성어다. 사람의 행동방식이나 습관을 의미하며, 현대에는 일상생활에서 사람들과의 만남에서 바르고 기분 좋게 행동하는 예의와 절차를 뜻한다. 매너는 '좋다, 나쁘다'로 표현되며, 에티켓이 규칙이라면 그것을 보여주는 행동방식인 'Way'에 해당한다. 2. 에티켓의 정의 및 어원 에티켓은 고대 불어 'Estiquier'(묶다, 붙이다)에서 유래했으며, 중세불어 'Estiquet', 'Tiquet...2025.11.13
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르네상스 교육의 이해와 발전2025.11.151. 르네상스의 등장배경 르네상스는 문예 부흥 운동으로 중세 말기 시민계급의 성장, 대학의 발달, 인간중심사상의 부활로 등장했습니다. 신 중심의 내세주의 사상에서 벗어나 인간 주체성을 존중하고자 했으며, 현실주의와 합리주의에 입각한 삶을 추구했습니다. 교회의 부패와 권위 추락으로 현실세계에서의 안락을 추구하는 경향이 증가했습니다. 2. 인문주의 교육 인문주의 교육은 지, 덕, 체의 수양과 고대 문화 부흥을 주장했습니다. 인간의 존엄성을 존중하고 고대 그리스와 로마의 고전을 중시했으며, 특히 키케로의 고전을 강조했습니다. 강건한 신체...2025.11.15
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청소년 미술치료의 특성과 검사척도2025.01.281. 비행청소년 비행청소년의 비행(delinquency)은 라틴어의 '과오를 범하다', '의무를 태만히 하다'는 뜻에서 유래했다. 비행청소년은 반사회적 행위와 불량행위를 포함하는 개념이다. 비행청소년의 발생 원인은 호르몬 변화와 성인과 같은 성욕의 출현, 환경적 요인 등이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있다. 비행청소년의 특성으로는 낮은 자아존중감, 쉬운 흥분성, 타인의 권리와 감정 침해, 죄의식 부족, 부정적 감정 표출, 자기중심성, 참을성 부족 등이 있다. 1. 비행청소년 비행청소년은 사회적, 가정적 환경 등 다양한 요인으로...2025.01.28
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통합간호학 보건교육안 치매2025.01.231. 치매 치매는 라틴어에서 유래된 말로서 '정신이 없어진 것'이라는 의미를 지니고 있다. 태어날 때부터 지적 능력이 모자라는 경우를 '정신 지체'라고 부르는 반면, 치매는 정상적으로 생활해오던 사람이 다양한 원인에 인해 뇌기능이 손상되면서 이전에 비해 인지 기능이 지속적이고 전반적으로 저하되어 일상생활에 상당한 지장이 나타나는 질병이다. 우리나라의 경우 통계청 보고에 의하면, 2000년 65세 이상 노인 인구의 8.2%가 치매였고, 2010년도에 8.6%, 2020년에 9.0%에 이를 것으로 추정하고 있다. 노인 인구의 증가와 더...2025.01.23
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청소년의 개념을 설명하시오2025.04.301. 청소년의 개념 청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마쳤으며, 성인기에 미치지 않은 연령의 사람 또는 그 집단을 의미한다. 청소년기는 아동기와 성인기의 중간단계로, 전적으로 부모에게 의존하였던 아동이 독립적인 성인으로 성장하는 과도기이다. 청소년기를 뜻하는 영어 'adolescence'는 라틴어로 '성장하다'는 뜻을 가지고 있으며, 이 시기에 신체적, 정서적, 지적 발달이 급격히 이루어진다. 청소년기의 시작은 사춘기의 출현으로 보지만, 사회적 요구에 대한 일관성 있는 대처양식이 확립되어 사회가 '성인됨'을 인정하는 시기는 개인...2025.04.30
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체육학개론_체육과 유사한 개념에 대해 조사하기2025.05.021. 놀이 놀이(play)는 라틴어(plaga), 독일어(spiel)에서 유래된 갈증으로 즐거움을 위한 자발적 활동으로 인간의 본능적 행동에 가까운 신체활동으로 즐거움을 얻는 것이 목적이다. 따라서 놀이는 자발적으로 참여해서 재미가 있는 것이지 실리적 결과나 목적을 추구하는 것은 아니다. 또 현실 세계와 동떨어진 시간과 공간을 설정해 하고 놀이 그 자체를 즐기지 다른 목적은 아무것도 없다. 즉 놀이는 본능적이고 자유스러운 어린이들의 여가 활동인 것이다. 2. 게임 게임은 독일어(gaman)에서 유래된 기쁨으로 놀이의 발전된 형태이다...2025.05.02
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심리학에서의 성격 개념과 개인 사례 분석2025.11.111. 성격의 정의와 개념 심리학에서 성격은 개인의 내부에서 특정적인 행동과 사고를 결정하는 정신물리학적 체계의 역동적 조직이다. 성격은 한 개인이 가진 특성들의 독특한 양식으로, 감정, 사고, 행동의 일관된 패턴을 설명하는 특징이다. 또한 개인이 생활 상황에 대한 적응을 특징짓는 행동패턴이며, 사람들의 심리적 행동에서 공통성과 차이를 결정하는 안정된 경향성과 특성으로 볼 수 있다. 성격은 신체적, 심리적 특징들의 독특하고 역동적인 조직으로 사회적 및 물리적 환경에 대한 행동과 반응에 영향을 끼친다. 2. 성격의 어원과 역사적 배경 ...2025.11.11
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페르소나 분석: 퍼소나 기법과 프로토 퍼소나 기법2025.11.171. 퍼소나(Persona)의 정의 및 어원 퍼소나는 상품이나 서비스를 사용하는 대상인 가상의 인물이나 그룹을 의미합니다. 라틴어로 '가면'을 뜻하며, 고대 그리스 가면극에서 배우들이 사용한 가면에서 유래했습니다. 현대에는 마케팅에서 브랜드 이미지 설정을 위한 중요한 도구로 사용되며, 실제 구매자와의 인터뷰를 바탕으로 제품을 구매할 가능성이 있는 실존 인물의 몽타주로 정의됩니다. SNS 프로필, 개인의 고유 이미지, 영화계의 배우 등 다양한 맥락에서 활용됩니다. 2. 퍼소나의 마케팅 및 제품 개발 활용 퍼소나는 타겟 대상의 특성, ...2025.11.17
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스트레스 경험과 대처 방안2025.01.051. 스트레스의 정의와 개념 스트레스라는 단어는 팽팽하게 잡아당긴다는 의미의 라틴어에서 유래했으며, 오랜 시간 동안 비전문가들에 의해 탈진, 긴장, 피로, 곤란, 역경, 어려움, 고생 등을 의미하는 단어로 사용되었다. 17세기 말부터 물리학 맥락에서 사용되기 시작했으며, 1930년대에 이르러 스트레스에 대한 내재적인 환경적 특성을 의미하는 생리적인 향상성을 도입하면서 구체화되었다. Selye는 스트레스 용어가 어떠한 형태의 유해자극에 대항해 편성된 신체적인 방어 세트를 의미한다고 하여 이를 신체적인 반응으로 여겼다. 스트레스 개념은...2025.01.05
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서양 중세 기독교 교육2025.05.061. 기독교 교육의 특징 기독교 교육의 목적은 창조주인 하나님을 신앙으로 인식하고 영혼의 구원을 받는 것이다. 금욕주의적 입장에서 인간의 원죄와 세속적 욕망을 제거하고 정신적 성장과 영혼의 순화를 추구한다. 수도원 교육이 발달하면서 지적, 심미적 교육이 쇠퇴하고 종교적 단련과 수도 중심의 교육이 이루어졌다. 2. 중세의 교회 학교 중세에는 문답학교, 문답교사학교, 본산학교 등 다양한 교회 학교가 발달했다. 문답학교는 일반 대중과 이교도를 기독교화하기 위해 설립되었고, 문답교사학교는 교사와 지도자 양성을 목적으로 했다. 본산학교는 주...2025.05.06
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