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4차 산업혁명 시대, 디지털 정보 격차 확대의 문제점과 대안2025.01.071. 4차 산업혁명 시대의 도래와 디지털 정보 격차의 문제점 4차 산업혁명 시대의 도래와 함께 디지털 정보 격차가 심각한 문제로 대두되고 있다. 디지털 기술의 발전으로 정보에 대한 접근성과 활용성이 높아진 반면, 이를 활용하지 못하는 사람들의 정보 격차가 커지고 있다. 이는 경제적, 사회적 문제를 야기하며, 교육 분야에서도 큰 영향을 미치고 있다. 따라서 디지털 정보 격차를 해소하기 위한 정부와 기업의 적극적인 대응이 필요하다. 2. 디지털 정보 격차의 원인과 확대되는 문제점 디지털 정보 격차의 원인은 교육, 소득, 지리적 위치, ...2025.01.07
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노인 대상 키오스크 사용 교육 프로그램 '디지털, 우리도 할 수 있다!'2025.01.271. 노인층의 디지털 격차 문제 노인층은 주로 아날로그 환경에서 생활해 온 세대이기 때문에 급격한 디지털 전환에 적응하는 데 어려움을 겪고 있다. 한국정보화진흥원의 조사에 따르면, 만 65세 이상의 노인 중 약 60%가 디지털 기기 사용에 어려움을 느끼며, 키오스크와 같은 무인 기기 사용 경험이 거의 없는 경우가 많다. 이로 인해 노인들이 스스로 서비스를 이용하는 데 제약을 받으며, 이는 사회적으로 고립감을 증대시킬 우려가 있다. 이러한 디지털 격차를 해소하지 않으면 점차 많은 서비스가 디지털화되는 현대사회에서 노인층은 더욱 소외될...2025.01.27
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비대면 시대, 디지털 격차로 고립된 노인들2025.04.281. 비대면 시대와 키오스크, QR 코드 사용의 어려움 코로나 19 사태로 인해 비대면이 일상화되면서 키오스크와 무인 계산대 등 디지털 기기의 사용이 보편화되었다. 그러나 이러한 변화에 적응하지 못한 노인들은 기기 사용에 어려움을 겪고 있으며, 이로 인해 일상생활에서 소외되는 문제가 발생하고 있다. 2. 디지털 격차와 정보 소외계층 디지털 기기 사용 능력의 차이로 인해 발생하는 디지털 격차는 단순히 세대 간 격차뿐만 아니라 소득 수준에 따른 격차로도 나타나고 있다. 디지털 취약계층으로 분류되는 노인, 장애인, 저소득층 등은 디지털 ...2025.04.28
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비대면 시대의 디지털 기술 격차 해소 방안2025.04.251. 디지털 기술 격차 비대면 시대가 도래하면서 디지털 기술 격차가 발생하고 있다. 이러한 디지털 사각지대에 놓여있는 계층을 위한 방법에는 메이커 교육 활동, 느린 학습자를 위한 온라인 독서교육 지원, 새로운 직종인 '뉴칼라'에 대한 수요 증가와 이를 위한 교육 프로그램 등이 있다. 2. P-TECH 교육 프로그램 IBM이 운영하는 P-TECH 교육 프로그램은 고등학교와 전문대학을 대상으로 5년간 통합교육을 실시하여 기업 임직원 멘토링, 업계 전문가 특강, AI 동아리 활동 등을 통해 학생들의 실무 역량을 기르고 있다. 이를 통해 ...2025.04.25
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디지털 리터러시 강화 방안에 대한 소고2025.01.211. 디지털 리터러시 교육의 필요성 디지털 리터러시 교육은 현대 사회에서 필수적인 요소로 자리잡고 있다. 2022년 통계에 따르면, 한국의 인터넷 이용률은 94.5%에 달하지만, 디지털 기술을 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 갖춘 사람은 그중 일부에 불과하다. 특히 고령층과 저소득층에서 디지털 리터러시가 현저히 낮은 것으로 나타났다. 이는 정보 접근과 활용에서의 격차를 초래하며, 디지털 시대에 필수적인 경제적, 사회적 기회를 박탈당할 수 있다는 의미이다. 디지털 리터러시 교육은 이러한 격차를 해소하고, 모든 시민이 디지털 환경에서...2025.01.21
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장애인 디지털 역량 강화2025.01.261. 장애인 디지털 역량 강화 현대 사회에서 디지털 기술의 활용 능력이 개인의 삶의 질에 큰 영향을 미치는 만큼, 장애인 평생교육에서 디지털 역량 강화를 주제로 선정할 필요성이 있다. 장애인들도 디지털 시대에 적응할 수 있도록 동등한 기회를 제공해야 하며, 디지털 격차가 장애인들이 사회에서 소외되지 않고 자립적이며 독립적으로 살아가도록 하는 중요한 요소임을 감안할 때, 장애인 평생교육에서 디지털 역량을 강화하는 것은 시급하고 필수적인 과제이다. 이를 위해 맞춤형 디지털 교육 프로그램의 개발과 제공, 디지털 교육의 접근성 제고, 정부...2025.01.26
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평생교육의 디지털화로 인한 온라인 진행의 장·단점2025.01.101. 디지털 기술의 발달 정보 및 통신의 발전은 현대사회에 많은 영향을 미치고 있다. 이는 단순히 상호 간의 연락뿐만 아니라 교육, 경제, 인공지능 등의 다양한 분야에서 발전을 촉진하고 있다. 특히 온라인의 발전은 모든 사람이 물리적인 공간에 제약받지 않고 교육, 업무, 질병의 치료 등이 가능해지게 하였다. 2. 평생교육의 역할 평생교육은 개인뿐만 아니라 사회의 발전에도 영향을 미친다. 발전하는 현대사회에서 이러한 평생교육의 역할은 더욱 강조되고 있다. 기술의 빠른 변화에 따라 사람들은 새로운 기술을 배우고 적응하여 개인의 경쟁력을...2025.01.10
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2024년 한국 교육의 이슈2025.01.051. 디지털 교육의 강화 코로나19로 인한 비대면 수업 경험을 토대로 디지털 교육의 중요성이 부각되고 있습니다. 온라인 학습 플랫폼 도입, 원격 수업 및 화상 강의, 온라인 학습 콘텐츠 제작, 개별화된 학습 경험 제공, 온라인 자원과 협업 도구 활용 등 다양한 사례를 통해 디지털 교육이 강화되고 있습니다. 2. 교육 격차와 균등성 경제적, 지리적, 사회적 배경 등 다양한 요인으로 인한 학생들 간의 교육 기회와 학습 성과 차이를 해소하기 위해 교육 자원의 공급과 확대, 디지털 격차 극복, 특수 교육 및 지원 프로그램, 교육 과정의 다...2025.01.05
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현대 한국 사회 디지털 정보 격차 문제와 해결 방안2025.01.271. 디지털 정보 격차 현대 한국 사회에서 정보와 기술의 발전은 모든 분야에 걸쳐 변화와 성장을 이끌고 있지만, 동시에 새로운 형태의 불평등을 야기하고 있다. 그중 대표적인 사례가 바로 디지털 정보 격차이다. 디지털 정보 격차는 단순히 최신 정보를 얻을 수 있는 능력의 차이를 넘어 경제적, 사회적 불평등을 심화시키는 주요 원인으로 작용하고 있다. 특히 고령층이나 사회적 취약 계층에서는 정보통신 기술에 접근하거나 이를 활용하는 데 어려움을 겪으며, 이로 인해 다양한 사회적 문제에 직면하게 된다. 2. 고령층의 디지털 정보 격차 한국 ...2025.01.27
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고령자를 위한 평생교육 활성화 방안2025.05.071. 평생교육 현황 고령 인구의 증가로 인해 노령화 사회가 진행되고 있으며, 이는 평생학습에 대한 수요와 필요성을 높이고 있습니다. 고령자들은 새로운 기술과 지식을 습득하고, 사회와의 연결을 유지하며, 건강과 웰빙을 증진하기 위해 평생교육에 참여하고 싶어합니다. 2. 접근성 부족 일부 고령자들은 교육 기회에 제한을 받고 있습니다. 이는 지리적인 제약, 경제적인 부담, 건강적인 이유 등으로 인해 교육 기회를 활용하지 못하는 경우가 많습니다. 3. 디지털 격차 현대 사회에서는 디지털 기술이 중요한 역할을 맡고 있습니다. 그러나 일부 고...2025.05.07
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