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사회복지 프로그램 평가의 문제점2025.05.021. 사회복지 프로그램 평가의 문제점 사회복지기관에서 프로그램 평가는 심리사회적 요인과 정치사회적 요인이 영향을 미치기 때문에 프로그램 평가를 책임진 사람은 이러한 요인을 파악하고 당사자 사이에 발생되는 오해와 갈등이 존재할 때는 이를 대처해야 한다. 특히 프로그램 평가를 수행하는 과정에서 평가와 관련된 이해관계가 있는 당사자 사이에서 발생되는 평가에 대한 태도로 인해 여러 가지역기능적 요소가 발생할 수 있다. 2. 프로그램 평가에 대한 역기능적 태도 첫째, 프로그램 관리자 및 담당자가 프로그램에 대해 과도한 효과성을 기대한다. 둘...2025.05.02
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조사연구 전 과정 및 아동학대 발생요인 분석2025.11.121. 조사연구의 개념 및 목적 조사는 제기되는 질문이나 의문에 대해 과학적 절차와 방법을 통해 과학적 지식을 구하는 것이다. 사회복지조사는 개인의 복지 욕구를 충족시키고 사회적 문제를 해결하기 위한 자료 수집 절차로, 논리성, 검증가능성, 반복 가능성 등의 과학적 특징을 가져야 한다. 조사의 목적은 기존 지식에서 새로운 관계나 일반화를 제시하여 부족한 부분을 보완하거나 그릇된 개념을 반증하는 데 있다. 2. 조사연구의 단계 및 방법론 조사연구는 귀납적 과정과 연역적 과정으로 나뉜다. 귀납적 과정은 문제설정-연구설계-측정-자료수집-자...2025.11.12
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양적조사와 질적조사2025.05.111. 양적조사 양적조사는 연구자의 주관이 개입되지 않은 완전한 객관적인 현상이 존재한다고 보고 이를 숫자형태의 자료를 수집한다. 일반적으로 양적조사에서 많이 쓰이는 것은 면접조사와 우편조사이다. 양적조사는 산출결과를 중시하므로 양적자료수집방법에서는 부호화 과정이 매우 중요하다. 전산자료 처리를 위해 속성 값에다 숫자 등의 기호로 표시한다. 2. 질적조사 질적조사는 실제 사건을 있는 그대로 표사하여 자료를 수집한다. 질적자료 수집방법에는 관찰, 기존 자료분석, 면접, 사례연구 등이 있다. 관찰은 세심한 관찰로부터 시작되며, 기존 자료...2025.05.11
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아동행동연구를 위한 대안적 방법들의 특징과 바람직한 연구 방법2025.01.281. 질적 연구 질적 연구는 아동의 행동을 서술적이고 맥락적으로 분석하는 데 초점을 둡니다. 이 방법은 숫자로 표현하기 어려운 행동의 의미를 파악하는 데 유용합니다. 예를 들어, 놀이 행동을 분석하기 위해 아동의 놀이 과정을 비디오로 촬영하고, 이를 통해 아동의 상호작용 방식과 언어적 표현을 심층적으로 분석할 수 있습니다. 2. 혼합 방법론 혼합 방법론은 정량적 연구와 질적 연구를 결합한 방식입니다. 예를 들어, 아동의 주의 집중 능력을 분석할 때 설문지로 데이터를 수집한 뒤, 특정 아동의 학습 행동을 심층 인터뷰를 통해 보완적으로...2025.01.28
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단일사례조사 - 자료기록방법2025.05.111. 단일사례조사 단일사례조사는 체계적인 자료의 수집과 분석으로 완료되며, 이 때 자료는 개입 전, 개입 도중, 개입 후에 있어서 표적행동의 변화를 비교할 수 있도록 계량화되어 기록되어야 한다. 단일사례조사에 있어서의 자료기록방법은 조사 실시 전에 미리 결정되어야 하고, 표준화된 양식에 의하여 관찰되고 기록되어야 한다. 2. 자료기록 규정 표적행동에 대한 구체적인 판단기준과 자료기록규정을 조사시작 전에 준비하여야 하는데 이를 행동관찰규정이라 한다. 여기에는 표적행동에 대한 조작적 정의, 기록원칙, 기록의 예 등이 포함된다. 3. 관...2025.05.11
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평생교육 방법론 ) 사례연구를 아는대로 서술하시오.2025.04.281. 평생교육 방법론 평생교육을 진행하는 방법은 매우 다양하다. 그중에서도 사례연구는 경험 중심의 교육 방법에 해당한다. 사례연구는 사실적인 상황으로 현실 상황에 반영하는 방법으로, 다양한 분야에서 사용되는 연구 방법론이다. 평생교육에서는 체험을 통해 문제해결 능력, 직무수행 능력 등을 향상시키고자 하는 연수 기법으로 활용된다. 사례연구를 통한 학습은 실제적인 사례를 활용해 연구함으로써 현상과 원리를 이해하는 것이 목적이다. 사례연구의 유형은 사례의 개수와 목적에 따라 다양하게 분류된다. 2. 사례연구의 구성 사례연구에서 교수자의 ...2025.04.28
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실험조사설계의 특성과 실험설계의 유형인 순수실험설계, 유사실험설계, 전실험설계 비교 설명2025.05.101. 유사실험설계 유사실험설계(quasi-experimental design)는 실험설계에서와 같은 엄격한 통제집단을 갖지는 못하지만, 대안적인 방법을 통해 마치 통제집단을 갖는 것과 같은 효과를 가능하게 해 주는 설계방법이다. 유사실험설계에는 시계열 설계와 비동일 통제집단 설계가 있다. 2. 전실험설계 전실험설계(pre-experimental design)는 난선화(무작위 할당)에 의하여 연구대상자를 나누지 않고, 비교집단이 선정되지 않거나 동질성이 되지 않으며, 독립변수의 조작에 의한 변화의 관찰이 한두 번 정도로 제한되어 있는...2025.05.10
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[사회복지조사론] 조사연구2025.05.111. 조사연구의 기본개념 조사연구는 실험을 통해 수집한 자료로 가설을 검증하거나 또는 변수들 간의 인과관계를 분석하는 연구를 말한다. 조사연구는 심리학이나 사회복지분야에서 사회복지서비스나 실천방법의 효과성을 평가하는 경우에 유용하게 사용된다. 2. 조사연구의 기본요소 조사연구는 비교, 조작, 통제의 세 가지 기본요소로 구성되어 있다. 비교는 비교집단(통제집단)을 설정하여 두 집단을 비교하거나 전후 차이를 비교하는 방법을 통해 두 변수 사이에 공변성이 존재하는지 확인하는 것이다. 조작은 독립변수를 의도적으로 도입하거나 변화시켜 종속변...2025.05.11
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사례연구의 개념(의미)과 그 기본원리에 대한 설명2025.01.141. 사례연구의 개념과 기본원리 사례연구는 시간의 경과에 따라 하나의 경계체계 또는 경계를 가진 체계들을 탐색하고, 정보원천들을 포함하과 상세하면서 심층적인 자료를 수집하는 연구방법이다. 사례연구는 '특정적', '서술적', '발견술적' 특징을 가지며, 주로 '어떻게' 또는 '왜'에 대한 답을 중점적으로 찾고자 하거나 '동시대의 사건들에 대해' 연구자의 통제를 벗어나는 경우에 적합한 연구방법이다. 사례연구는 과정에 관심이 있는 경우에도 적절한 설계가 될 수 있으며, 분석 틀을 분명하게 유지하는 것이 중요하다. 단일사례연구보다는 다중사...2025.01.14
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실험 설계의 기초(관찰법, 신뢰도와 타당도, 변인 조작, 설계법의 종류)2025.01.121. 관찰법과 심리학 심리학은 관찰을 통해 사건들 간의 예측 가능한 관계를 밝히는 과학이다. 심리학자들은 개인차와 변산성을 고려해야 하며, 통계적 기법과 연구 설계를 통해 이를 다룰 수 있다. 2. 실험 설계의 기본 개념 실험 설계에서 독립변인, 종속변인, 가설, 통제변인, 무선변인 등의 개념을 이해해야 한다. 오염변인은 내적 타당도를 위협하는 요인이며, 실험은 반복 가능하고 검증 가능해야 한다. 3. 내적 타당도에 대한 위협 요인 실험의 내적 타당도를 위협하는 요인에는 역사, 성숙, 선택, 사망률, 검사, 통계적 회귀, 선택과의 ...2025.01.12
