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어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항2025.05.061. 어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항 어린이 놀이시설 관리 주체는 어린이 놀이시설의 소유자로서 관리책임이 있는 자, 다른 법령에 의하여 어린이 놀이시설의 관리자로 규정된 자 또는 계약에 의하여 어린이놀이시설의 관리책임을 진 자를 말한다. 관리 주체는 어린이 놀이시설에 대하여 2년에 1회 이상 정기시설검사 및 안전교육을 받아야 하고, 월 1회 자체적으로 안전점검을 실시하여야 한다. 또한 안전점검 결과 위해를 가할 우려가 있는 경우 안전진단 신청, 안전교육 이수, 보험가입, 중대 사고의 발생 보고 등의 의무사항이 있다. 이를 이행하...2025.05.06
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북한의 교육 제도와 이념 교육2025.01.231. 북한 교육 제도의 역사적 배경 북한의 교육 제도는 해방 이후 사회주의 국가로서의 특성을 반영하여 발전해왔다. 초기에는 문맹 퇴치와 기초 학문 교육에 중점을 두었으나, 1950년대 후반부터 주체사상과 사회주의 이념 교육이 강조되기 시작했다. 1960년대부터 1980년대까지 김일성 주석 시기에는 중앙집권적 교육 시스템이 강화되고 정치적 충성심 고취에 초점이 맞춰졌다. 2. 북한 교육 제도의 기본 구조 북한의 교육 제도는 유치원부터 고등학교까지의 의무 교육, 대학교육과 직업교육, 그리고 성인 대상의 사회 교육과 평생 학습 시스템으로...2025.01.23
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어린이 놀이시설 관리 주체의 의무사항2025.01.171. 안전 점검 및 유지관리 어린이 놀이시설의 안전은 관리 주체의 중요한 책임이다. 관리 주체는 정기적으로 놀이시설의 안전을 점검하고 필요한 유지보수를 실시해야 한다. 정기적인 안전 점검은 놀이기구의 구조적 결함을 발견하고 이를 즉시 수정하는 과정을 포함한다. 놀이기구의 구조적 결함이 발견되지 않으면 어린이들의 안전이 보장되지 않는다. 따라서 정기적인 점검과 유지관리는 필수적이다. 관리 주체는 놀이시설의 청결 상태도 유지해야 한다. 놀이기구 주변의 쓰레기를 정기적으로 청소하고, 바닥의 안전 매트나 모래를 점검하여 깨끗한 상태를 유지...2025.01.17
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어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항에 대해 설명2025.04.301. 어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항의 개념 및 법령 어린이 놀이시설 관리주체는 어린이놀이시설에 대하여 2년에 1회 이상 정기 시설검사 및 안전교육과 월 1회 자체적 안전점검을 실시해야 하고 안전 관리자 신고 및 안전교육 이수, 보험가입, 중대사고 발생 보고를 해야 되는 의무가 있다. 관리 주체 의무사항을 법령과 함께 요약하면 설치검사, 정기시설 검사, 안전진단, 합격표시, 안전진단 후 이용금지 폐쇄 철거 통보, 관리 감독기관 보관 명령, 이용금지 및 안전진단 실시, 물놀이형 시설 안전요원 배치, 관리 감독기관 시설 개선명령, ...2025.04.30
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문화 속에서 더 나은 실존을 추구하는 교육 실천 방안2025.01.261. 문화와 개인의 삶 인간은 태어나면서부터 살아가게 되는 사회와 문화적 환경이 자신의 삶의 틀을 규정하는 중요한 요소로 작용한다. 이런 문화는 개인의 사고방식, 행동 양식, 가치관 등 다양한 영역에 깊은 영향을 미친다. 사회적 규범, 전통, 가치관, 다양한 문화적 관습들은 개인의 사고방식과 행동 양식을 형성하며, 이는 개인의 삶의 방향성에 큰 영향을 미친다. 2. 문화적 틀의 한계와 개인의 자율성 이러한 문화적 틀은 때로는 개인의 자율성과 자유를 제한할 수 있으며, 고정된 규범 속에서 본연의 존재 의미를 탐구하는 것이 어려워지기도...2025.01.26
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어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항에 대해 설명2025.05.091. 어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항 어린이 놀이시설 관리 주체는 어린이놀이시설의 기능 및 안전성이 지속적으로 유지되도록 어린이놀이시설 안전관리법에 따라 설치검사, 정기시설검사, 안전점검, 안전교육, 보험가입 등의 유지관리 의무를 이행해야 합니다. 이를 이행하지 않을 경우 과태료 등의 처분을 받게 됩니다. 2. 안전점검 실시 기간 관리주체는 월 1회 이상 어린이놀이시설에 대한 안전점검을 실시해야 하며, 점검항목에 따라 매일 점검할 것을 권장하고 있습니다. 3. 정기시설검사 실시 기간 관리주체는 2년에 1회 이상 안전검사기관으로부...2025.05.09
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마을교육공동체에 대한 연구2025.05.111. 마을교육공동체 마을교육공동체는 학생, 교직원, 학부모, 마을주민 등이 함께 학생의 교육활동을 지원하는 공동체입니다. 마을교육공동체의 목표는 학생들에게 지역에 대한 다양한 내용을 실천적으로 배우게 하여 학습역량과 정의적 발달을 도모하고, 그 결과가 다시 지역사회로 환원되는 선순환적 구조의 지역공동체를 형성하는 것입니다. 그러나 마을교육공동체가 제대로 운영되지 못하는 원인으로는 목표 갈등, 관리체계 미흡, 자원 활용 능력 차이 등이 있습니다. 이를 해결하기 위해서는 교육주체 간 소통 증진, 교육 분야 투자 확대, 지역자원 발굴 등...2025.05.11
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기독교 교육과 인간의 이해2025.01.151. 인본주의적 인간이해 철학적 관점에서 인간을 생물학적 존재, 이성적 존재, 실존적 존재로 이해하고, 심리학적 관점에서 인간을 결정론적 존재, 수동적 기계론적 존재, 자아실현적 존재로 이해한다. 2. 기독교적 인간이해 창조-타락-구속의 관점에서 인간을 이해하며, 인간을 하나님의 형상으로 창조된 존재, 죄인으로 타락한 존재, 그리스도를 통해 구속받은 존재로 본다. 3. 전인적 인간이해 인간을 이원론적으로 이해하는 것이 아니라 신학적 관점과 양상이론적 관점에서 인간을 전인적으로 이해한다. 4. 교육학적 인간이해 인간을 교육의 대상으로...2025.01.15
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어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항에 대해 설명하세요.(아동안전관리)2025.04.281. 어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항 어린이 놀이시설 관리 주체의 주요 의무사항은 다음과 같습니다. 정기시설검사 실시(2년 1회), 합격표시 부착, 검사 불합격 시설의 이용금지, 안전점검 실시(월 1회), 필요시 안전진단 신청, 안전관리자에 대한 안전교육 실시, 중대사고 발생 시 관할 기관에 보고 등입니다. 이를 통해 어린이 놀이시설의 안전성을 지속적으로 유지하고 관리해야 합니다. 1. 어린이 놀이시설 관리 주체 의무사항 어린이 놀이시설은 어린이들의 안전과 건강을 위해 매우 중요한 시설입니다. 따라서 관리 주체의 의무사항은 매우...2025.04.28
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국어 경어법(높임법)의 체계와 혼란의 원인2025.01.021. 경어법의 체계 경어법은 주체 높임, 상대 높임, 객체 높임으로 구성되어 있다. 주체 높임은 선어말어미 '-시-', 조사 '께서' 등으로 행위자를 높이는 방법이다. 상대 높임은 격식체의 4등급(하십시오체, 하오체, 하게체, 해라체)과 비격식체의 2등급(해요체, 해체)으로 나뉜다. 객체 높임은 화제 속의 대상을 높이는 방법으로 '먹다' - '드시다/잡수시다' 등의 어휘적 방법이 있다. 2. 주체 높임과 상대 높임의 오류 경어법에서 주체 높임과 상대 높임의 혼동이 자주 발생한다. 예를 들어 '할머니는 밥을 먹어요'와 같이 주체인 할...2025.01.02
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